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在一次教研活动中，李老师执教了水平三(六年级)《武术动作组合——五步拳》第二课时教学，以下是基本部分教学过程片段。 “本节课，老师为同学们准备了三个问题，请你们按照提示尝试练习，在练习中小组长要认真组织本组同学练习，希望同学们能互相帮助，顺利完成动作”。随后，老师指定四个小组的练习区域，学生由小组长带领到达指定区域进行练习。 (一)巧用示意图，小组合作初步学

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