1.教学目标设计应注意整体性、灵活性、【】、可操作性。
A. 层次性
B. 发展性
C. 条件性
D. 从属性
2.下列哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念？【】
A. 面向全体学生
B. 激发学生兴趣
C. 关注文化与生活
D. 学习技能
3.画人时先画【】
A. 头
B. 肩
C. 全身轮廓
D. 躯干
4.对照实物直接描绘的艺术表现方法被称为【】
A. 印刷
B. 写生
C. 摄影
D. 默写
5.一年级儿童美术欣赏过程中的形式分析阶段，教师为了引导儿童表达对作品的感受提出的主要问题是【】
A. “画面上有什么？”
B. “你喜欢什么？为什么喜欢？”
C. “画家为什么这样画？”
D. “这幅画的创作分割怎么样？”
6.北京天坛属于【】建筑。
A. 庙堂
B. 园林
C. 宫殿
D. 民居
7.当下美术教育领域内两大主流是应用艺术教育和【】
A. 纯艺术教育
B. 专业技能教育
C. 现代艺术教育
D. 现代设计教育
8.中国古代“花鸟写生”最高峰是指【】
A. 唐朝
B. 明朝
C. 宋朝
D. 北魏
9.人面鱼纹是【】时期彩陶上最具代表性的纹饰。
A. 仰韶文化
B. 红山文化
C. 河姆渡文化
D. 马家窑文化
10.教学设计的基本特征之一是【】
A. 既关心“教”，又关心“学”
B. 教学的整体设计
C. 教师与学生的互动
D. 整体规划
11.下列选项中，不属于六朝三杰的画家是【】
A. 顾恺之
B. 张僧繇
C. 陆探微
D. 曹不兴
12.有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理，选择传统媒介和新媒材，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，表达思想与情感。这属于【】的学习内容。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
13.达·芬奇的传世名作《最后的晚餐》所属的绘画种类是【】
A. 铜版画
B. 壁画
C. 丙烯画
D. 镶嵌画
14.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有【】
A. 民族性
B. 阶段性
C. 地域性
D. 历史性
15.中国新兴木刻艺术，是【】先生于20世纪30年代培植起来的一朵鲜艳的艺术之花。
A. 徐悲鸿
B. 林风眠
C. 鲁迅
D. 赵延年
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