1.色彩的冷暖对比能使色彩明快、活泼，红色的对比色是【】
A. 黄
B. 绿
C. 紫
D. 橙
2.教材应尽量适应具体的教学情境，具有【】
A. 可发展性
B. 可操作性
C. 情趣性
D. 时效性
3.魏晋时期画家顾恺之在绘画理论方面的著作是【】
A. 《画山水序》
B. 《论画》
C. 《画品》
D. 《后画品》
4.动画是由一连串静止的画面连续投射而成，其构成单位是【】
A. 点
B. 帧
C. 图层
D. 通道
5.古希腊是世界美术史上光辉的一页，其中雕塑的严谨写实精神一直滋养着西方的美术，如【】等。
A. 《断臂的维纳斯》
B. 《思想者》
C. 《大卫》
D. 《被缚的奴隶》
6.唐代书法狂草达到高峰的代表人物是【】
A. 钟繇
B. 张旭
C. 李邕
D. 柳公权
7.达利的超现实主义经典作品是【】
A. 《世界的诞生》
B. 《记忆的永恒》
C. 《受威胁的刺客》
D. 《带胡须的蒙娜丽莎》
8.被称为“东方维纳斯”的卢舍那大佛所在的石窟为【】
A. 莫高窟
B. 云冈石窟
C. 龙门石窟
D. 麦积山石窟
9.山水画《万山红遍层林尽染》的作者是【】
A. 徐悲鸿
B. 李可染
C. 傅抱石
D. 刘文西
10.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和【】
A. “综合·探索”
B. “绘画·创作”
C. “手工·制作”
D. “展示·评价”
11.《沉睡的维纳斯》《三个哲学家》是威尼斯画派【】的作品。
A. 乔尔乔涅
B. 乔托
C. 提香
D. 马萨乔
12.【】是美术课程的重要载体，是实现教学目标的重要工具，也是教学活动的重要依据。
A. 教学课件
B. 学生用具
C. 美术教材
D. 教师范画
13.【】是指用一定的材料，以视觉为基础、力学为依据，按照一定的构成原理，将造型要素组合成美好的形体的构成形式。
A. 平面构成
B. 形体构成
C. 立体构成
D. 视觉构成
14.赵佶的《芙蓉锦鸡图》属于【】
A. 写意花鸟
B. 写意山水
C. 工笔山水
D. 工笔花鸟
15.教师在教学过程中，以一个个小高潮层次分明地将教学推向大高潮的方法是【】
A. 制造悬念
B. 熟练演示
C. 层次推进
D. 启示讨论
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