1.美术课程中，通过综合性的美术活动，引导学生主动探索，研究创造以及综合解决问题的学习领域是【】
A. “造型·表现”
B. “设计·应用”
C. “欣赏·评述”
D. “综合·探索”
2.北宋时期的花鸟画是以【】所创立的细画为主。
A. 赵昌
B. 黄居寀
C. 徐熙
D. 黄筌
3.按照新课程的要求，学生掌握知识的基本阶段有哪些？【】
A. 引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识
B. 理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识
C. 引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识
D. 预习知识、学习知识、理解知识
4.20世纪的现代主义绘画作品《舞蹈》的作者是【】
A. 蒙克
B. 毕加索
C. 马蒂斯
D. 康定斯基
5.艺术思维本质是一种【】
A. 创造思维
B. 逻辑思维
C. 理性思维
D. 审美思维
6.教学设计的基本特征之一是【】
A. 既关心“教”，又关心“学”
B. 教学的整体设计
C. 教师与学生的互动
D. 整体规划
7.民间工艺美术包括泥塑、刺绣、皮影、戏剧脸谱以及【】
A. 木工
B. 竹刻
C. 水墨画
D. 蜡染
8.藏书票最早出现于【】
A. 12世纪
B. 15世纪
C. 18世纪
D. 19世纪
9.楷书可称“【】”“正书”。
A. 真书
B. 正体
C. 唐楷
D. 印刷体
10.为了使学生始终保持浓厚的兴趣，“设计·应用”领域应突出应用性、审美性和【】
A. 趣味性
B. 过程性
C. 互动性
D. 实践性
11.马萨乔将透视学和解剖学知识运用于绘画，其著名作品有【】和《纳税钱》。
A. 《维纳斯的诞生》
B. 《出乐园》
C. 《逃往埃及》
D. 《春》
12.物体在光线的照射下会出现三种明暗状态，称“三大面”，即亮面、灰面、暗面。三大面光色明暗一般又显现为五个基本层次，其中背光部分代表的是基本层次中的【】
A. 亮面
B. 灰面
C. 明暗交界线
D. 暗面
13.在脸谱中，象征忠勇、正义、威武、庄严等含义的颜色是【】
A. 黄色
B. 黑色
C. 蓝色
D. 红色
14.标志一旦被使用后，它的【】是不能任意改变的，尤其是国际通用的交通标志更是如此。
A. 图形、文字、色彩
B. 图形、大小、色彩
C. 颜色、文字、大小
D. 创意、文字、色彩
15.鲜明而又具有象征意味的色彩和夸张的形象是20世纪表现派绘画的特点，它的先驱者是【】
A. 马蒂斯
B. 蒙克
C. 波洛克
D. 杜尚
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