2021年济南市历城区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题

单选题

1.安排每周锻炼计划时，运动负荷应大中小结合，大运动负荷每周【  】次为宜。

A. 1~2

B. 2~3

C. 3~4

D. 4~5

2.排球比赛中，发球是比赛的开始，也是什么的开始？【  】

A. 垫球

B. 防守

C. 得分

D. 进攻

3.决定田径跳跃高度或远度的最重要因素是【  】

A. 起跳的爆发力量

B. 起跳的蹬地角度

C. 起跳的动作速度

D. 起跳后人体腾起的初速度

4.在体育教学中的探究学习主要不是局限于资料的收集整理，而是强调对运动技能和一些身体练习手段的【  】、迁移、运用及创新。

A. 辨析

B. 验证

C. 感悟

D. 选择

5.RM是指在肌肉疲劳前完成一定次数的最大负荷，当强度达到10~15RM，练习组数为3~4组时，其练习效果为主要发展哪项体能？【  】

A. 肌肉最大力量

B. 爆发力

C. 肌肉耐力

D. 肌肉的体积

6.下列关于田径运动竞赛过程编排原则的说法，不正确的是【  】

A. 全能各单项间休息时间为30分钟

B. 同一时间不要安排两个田赛长投项目

C. 1000米以上各项目不在同一天

D. 撑竿跳高最好安排在中午或下午进行

7.躯干骨是构成中轴骨的重要组成部分，由【  】组成。

A. 椎骨、肋骨和肱骨

B. 椎骨、肋骨和胸骨

C. 椎骨、胸骨和肱骨

D. 胸骨、肋骨和肱骨

8.武术教学通过尚武崇德来培养学生的中华民族精神，尤其“崇德”能培养学生的厚德载物的气度。在小学武术教学中，强调【  】教育。

A. 政治思想

B. 核心素养

C. 武德

D. 素质

9.直观教学是通过具体动作的示范、图解、模型等将动作的过程显示出来，使学生了解动作的【  】

A. 结构—节奏—空间特征

B. 结构—时间—速度特征

C. 幅度—时间—空间特征

D. 结构—时间—空间特征

10.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【  】

A. 备教案

B. 备气候

C. 备伤病

D. 备培养体育骨干

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