周老师是某校体育教师，他设计了5个课时的背越式跳高单元教学计划，第1课时学习各种形式的助跑动作，第2课时学习过杆动作，第3课时学习助跑起跳动作，第4课时学习完整的背越式跳高技术动作，第5课时巩固背越式跳高技术动作。 问题： (1)周老师设计的“背越式跳高”单元教学计划合理吗？为什么？ (2)请你设计一个完整的“背越式跳高”单元教学计划。_教师招聘考试_育师
周老师是某校体育教师，他设计了5个课时的背越式跳高单元教学计划，第1课时学习各种形式的助跑动作，第2课时学习过杆动作，第3课时学习助跑起跳动作，第4课时学习完整的背越式跳高技术动作，第5课时巩固背越式跳高技术动作。 问题： (1)周老师设计的“背越式跳高”单元教学计划合理吗？为什么？ (2)请你设计一个完整的“背越式跳高”单元教学计划。
2023-10-03 16:05:09 浏览：337 作者：管理员
周老师是某校体育教师，他设计了5个课时的背越式跳高单元教学计划，第1课时学习各种形式的助跑动作，第2课时学习过杆动作，第3课时学习助跑起跳动作，第4课时学习完整的背越式...
周老师是某校体育教师，他设计了5个课时的背越式跳高单元教学计划，第1课时学习各种形式的助跑动作，第2课时学习过杆动作，第3课时学习助跑起跳动作，第4课时学习完整的背越式跳高技术动作，第5课时巩固背越式跳高技术动作。
问题：
(1)周老师设计的“背越式跳高”单元教学计划合理吗？为什么？
(2)请你设计一个完整的“背越式跳高”单元教学计划。
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