2024年南平市邵武市中小学体育教师招聘/编制考试历年真题

单选题

1.我国体育与健康课程改革的前提与基础是【  】

A. 学校领导观念的转变

B. 体育教师观念的转变

C. 学生观念的转变

D. 学生家长观念的转变

2.在学校体育教学中，体育教师应该具备较好的组织能力和较强的科研能力及【  】

A. 组合训练能力

B. 教学训练能力

C. 业余训练能力

D. 传统训练能力

3.体育锻炼对心理健康的促进作用日益受到重视。下列说法正确的是【  】

A. 体育锻炼可以取代心理疗法来治疗抑郁症

B. 一次科学合理的体育锻炼就能治愈抑郁症

C. 抑郁水平的降低程度与体育锻炼的程度和频率无关

D. 适宜的体育锻炼可以排解不良情绪，降低抑郁症

4.横箱分腿腾越教学中，教师用击掌提示学生助跑节奏，采用的方法是【  】

A. 转移法

B. 信号刺激法

C. 降低难度法

D. 外力帮助法

5.衡量学校体育目标完成的最终标准是【  】

A. 条件目标

B. 过程目标

C. 效果目标

D. 教学目标

6.为方便学生观察“蹬踢架打”动作，教师采用的最佳示范面为【  】

A. 正面示范

B. 侧面示范

C. 背面示范

D. 镜面示范

7.下列体育竞赛的组织形式中，组织工作比较简单且易于开展的是【  】

A. 综合运动会

B. 体育文化节

C. 体育周

D. 单项运动竞赛

8.课余体育锻炼的特点包括灵活性、开放性、综合性、【  】等五点。

A. 兴趣性和经常性

B. 自主性和经常性

C. 自觉性和差异性

D. 兴趣性和自主性

9.下列口令中没有预令的是【  】

A. 稍息

B. 向右看齐

C. 向后转

D. 齐步走

10.训练的竞赛期中，运动负荷的安排应遵循【  】

A. 量小强度大

B. 量大强度大

C. 量小强度小

D. 量大强度小

……

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