一、单项选择题
1.“通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质”是中小学音乐课程中音乐创造的【】
A. 过程
B. 形式
C. 方法
D. 目的
2.教学过程是根据【】实施教学的一种活动程序,由教师、学生以及教学内容、方法和手段等若干要素构成。
A. 教学课程
B. 教学大纲
C. 教学目标
D. 教学结构
3.音乐术语Lento的中文含义是【】
A. 快板
B. 中板
C. 慢板
D. 急板
4.我国著名的小调“孟姜女调”是【】调式。
A. 宫
B. 商
C. 徵
D. 羽
5.我国民间音乐使用“板”与“眼”来标记节拍和拍子,那么,成语“一板一眼”所表示的拍子应当是【】
A. 一拍子
B. 二拍子
C. 三拍子
D. 四拍子
6.B徵调式的宫音是【】
A. E
B. bE
C. F
D. bF
7.以D为小六度音程的根音,它的冠音应是【】
A. bbB
B. bbC
C. bB
D. bC
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