2024年浙江省省属幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年浙江省省属幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”是【  】幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标。

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 3—6岁

2.王老师想了解班上一名孩子的情况，则【】是其最重要的渠道。

A. 班上的同龄人

B. 社区人士

C. 家长

D. 教养员

3.教师以笑话、幽默、谜语的方式开展语言游戏。这种语言游戏的类型是【  】

A. 语音游戏

B. 词汇游戏

C. 句型游戏

D. 语篇游戏

4.下列哪种疾病主要是通过饮食传播的【  】

A. 百日咳

B. 结核病

C. 流感

D. 痢疾

5.“我一走，月亮就跟着我走”，表明幼儿的思维存在【】特点。

A. 泛灵论

B. 自我中心

C. 客体永恒性

D. 思维不可逆

6.学前儿童如果饮食中【】过多，易出现便秘及食欲减退等症状，并且大量的代谢产物也会增加肾脏的负担。

A. 糖类

B. 脂肪

C. 维生素

D. 蛋白质

7.一些幼儿园把易产生较大声音的活动安排在室外廊道厅角，避免班级环境过于嘈杂而影响其他区域的活动，如戏剧表演、皮影戏、木偶表演等，大型建构活动一般都安放在厅角，便于幼儿建构及其作品的短期保存，这遵循了活动区创设的【  】原则。

A. 合理有序地规划区域空间

B. 注重区域的开放性与封闭性

C. 主体地、动态地利用空间

D. 给幼儿留出自由支配的空间

8.大班活动《认识鸟儿》教师制定的目标之一是引导幼儿观察小鸟，认识其外形特征及结构。这一目标属于【  】

A. 长期目标

B. 中期目标

C. 短期目标

D. 活动目标

9.婴儿先是用整个手臂和手去够东西，以后才会用手指去拿东西，这是服从了【  】

A. 高低规律/近远规律

B. 大小规律

C. 首尾规律

D. 从整体到局部规律/无有规律

10.某幼儿教师在教室内设置了急救包，在空白墙上贴上了疏散计划，这说明该幼儿教师遵循的幼儿园环境创设原则中的【】

A. 教育目标一致性原则

B. 主体性原则

C. 经济性原则

D. 安全卫生原则

11.幼儿把玩具分享给他人，得到教师的表扬，幼儿在以后的交往中会重复这种好的行为，属于【】

A. 正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退

12.通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同反应，这一现象是【】

A. 消退

B. 泛化

C. 分化

D. 同化

13.在幼儿教育活动中，教师选择色彩鲜明、具体形象的内容来吸引幼儿，解释抽象概念时，教师用具体教具和玩具协助演示。这是通过【  】培养儿童的记忆力。

A. 明确记忆目的，增强记忆积极性

B. 教授幼儿运用记忆方法和策略

C. 引导幼儿按遗忘规律进行复习

D. 培养幼儿对学习的兴趣和信心

14.以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是【  】

A. 小班幼儿应以实物画为主

B. 大班幼儿应以情节画为主，并增加意愿的成分

C. 大班幼儿要求画出物体的某些细节

D. 小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征

15.当游戏情节中出现由其他物品代替的食物时，幼儿会真的把它放入口中咀嚼一下，然后吐出。在这种情况下，幼儿教师应及时采取【  】幼儿游戏以保障幼儿安全。

A. 直接干预

B. 角色扮演

C. 暗示指导

D. 评价建议

16.小李在上学期间总是怀疑自己未带教科书，常常要反复检查书包。这种行为属于【  】

A. 焦虑行为

B. 强迫行为

C. 机械行为

D. 重复行为

17.《指南》中指出教给幼儿简单的自救方法不包括【】

A. 记住自己家庭的住址、电话号码

B. 引导幼儿用火柴和小刀等工具

C. 定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习

D. 利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育

18.老师通过表扬幼儿“好棒！你学会了自己系鞋带。”的方式来激励孩子增加自己系鞋带的好行为，这运用的是【  】

A. 认知发展理论

B. 强化理论

C. 社会心理理论

D. 精神分析理论

19.观察者期待某种预选行为出现，而后对幼儿行为表现中具体事件进行记录，属于【  】

A. 连续记录法

B. 事件取样法

C. 时间取样法

D. 轶事记录法

20.幼儿园老师在组织孩子进行“医院”游戏时，有的幼儿扮演医生给病人看病，有的扮演护士给病人打针、喂药等。这种游戏的类型是【】

A. 角色游戏

B. 语言游戏

C. 智力游戏

D. 结构游戏

21.童童画画时不能以透视的观念绘画，仅基于自己认识与经验，她的画经常把从多个角度观察的结果组合在一张画中。童童的绘画表现出【  】的特征。

A. 拟人化

B. 透明式

C. 夸张式

D. 展开式

22.3—4岁的小班幼儿在“感知形状与空间关系”中，不能使用【  】方位词描述物体的位置和运动方向。

A. 前后

B. 里外

C. 上下

D. 左右(中间)

23.小班娱乐活动的时间大约是【】

A. 10—20分钟

B. 15—20分钟

C. 15—25分钟

D. 20—30分钟

24.在幼儿园课程设计中，过程模式的程序是【】

A. 以讲授为主要方式

B. 评价指标明确，评价简易

C. 幼儿是建构者和探索者

D. 教师是课程的执行者，技能性强

25.家长参与幼儿园教育教学活动，以下方法错误的是【  】

A. 创造家长参与幼儿教学的条件，建立家长资源库

B. 制定“家长义工”计划、促进家长资源的可操作性

C. “家长为主，教师为辅”打造家校共建平台，促进幼儿全面发展

D. 创新家长参与幼儿教学新模式，提高家长资源利用有效性

26.幼儿在玩游戏的时候，有分工，会一起交谈，这是属于【】

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 合作游戏

D. 联合游戏

27.把一项课程计划付诸实践的过程是【  】

A. 课程目标

B. 课程评价

C. 课程组织

D. 课程实施

28.皮亚杰在研究儿童思维过程中发现，儿童在心理发展的某些阶段存在着泛灵论的特征。对此下列表述正确的是【】

A. 形式运算阶段的儿童的思维常是泛灵论的

B. 随着年龄增长，泛灵观念的范围逐渐缩小

C. 泛灵论出现标志着儿童去自我中心性的发展

D. 泛灵论是指儿童认为所有生物都是有生命的

29.捷克人文主义思想家和教育家【  】提出了著名的“种子说”，认为人的身上自然播有知识、道德和虔诚的种子，通过教育便可以使他们生长。

A. 赫尔巴特

B. 夸美纽斯

C. 苏霍姆林斯基

D. 范梅南

30.儿童开始以自身为中心辨别左右是在【  】岁。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

......

参考答案更多资料请联系QQ/微信：10620696

推荐会员套餐复习资料：

1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)

3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记

4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总

5.幼儿案例分析活动设计专项训练题库

6.幼儿教师招聘考试历年真题大全

7.幼儿教师招聘客观题专项训练题库

8.幼儿法律法规专项训练题库