2024年天津市南开区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年天津市南开区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.孤独、退缩，对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表达自己的要求和情感。这是幼儿孤独症的【  】障碍的表现。

A. 行为

B. 语言

C. 社会交往

D. 情绪

2.心理学家【  】根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

A. 格塞尔

B. 杜威

C. 格罗斯

D. 培根

3.蒙台梭利认为幼儿的秩序敏感期是【】岁。

A. 0—6

B. B.1.5—4

C. 2—4

D. 6—9

4.进行构音障碍矫治时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是【  】

A. 选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练

B. 选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练

C. 选择对儿童或家长最重要的语音进行训练

D. 选择可视性强的语音进行训练

5.学前教育的中观目标是对宏观目标的分解，可按照时间因素和教育领域的因素交叉相融确定。下列选项中不属于中观目标的是【  】

A. 每个领域幼儿发展的总目标

B. 各领域年龄段发展目标

C. 幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展目标

D. 各领域学期发展目标

6.教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的【  】

A. 南风效应

B. 皮格马利翁效应

C. 扇贝效应

D. 巴纳姆效应

7.认为游戏不是发泄精力，而是在工作疲劳后恢复精力的一种方式，儿童在紧张的学习后，为娱乐而游戏的观点是【  】

A. 剩余精力说

B. 松弛说

C. 复演说

D. 生长说(生活预备说)

8.加强室内通风是有效避免病毒扩散的方式之一，对教学区域每天通风不少于3次，每次不少于【  】

A. 30分钟

B. 20分钟

C. 15分钟

D. 10分钟

9.过生日寿星微微把生日蛋糕分享给自己的好朋友，得到了爸爸的夸奖，弟弟看见姐姐的行为也觉得做得非常对，根据科尔伯格道德认知发展阶段理论弟弟最可能处于【  】

A. 相对功利道德定向阶段

B. 好孩子定向阶段

C. 社会契约定向阶段

D. 普遍原则的道德定向阶段

10.下列案例中，属于调查法的是【  】

A. 5岁的儿童，入园以来从未哭过，有客人来参观时，在老师的提醒下，主动向客人介绍自己的绘画作品、纸工作品等。据此，教师以幼儿的行为表现为研究对象，探索提高儿童适应能力、社交能力的途径和方式

B. 教师要研究儿童的告状行为，可以就儿童告状的时间、地点、内容、目的、频率等方面进行观察、记录，分析幼儿产生告状行为的原因，得出幼儿的告状行为是否有年龄差异、性别差异、个体差异的结论

C. 教师通过与大班幼儿进行个别谈话，发现“庆祝活动”和“游戏活动”是引起幼儿愉快情绪体验的刺激物。这样，在幼儿园活动中就可以加重这些活动的分量

D. 在幼儿园英语教学中，究竟是“听说”领先好，还是“认读”领先好，可针对这一问题开展实验研究

11.第一次以国家学制形式把学前教育机构名称确定下来的是【  】

A. 癸卯学制

B. 壬子癸丑学制/壬寅学制

C. 壬戌学制

D. 癸丑学制

12.开展躲闪跑活动，可以发展的身体素质有【  】

A. 速度、灵敏性和协调性

B. 力量、速度和灵敏性

C. 力量、灵敏性和柔韧性

D. 力量、灵敏性和协调性

13.小芮正在使用学步车，前面道路突然出现了一排钉子，小芮赶紧停下脚步，此时他产生的紧张的情绪体验属于【  】

A. 热情

B. 心境

C. 应激

D. 激情

14.一般幼儿在5岁时，会喜欢做各种智力游戏或参加动脑筋才能解决问题的活动，这不仅能够满足他们的求知欲和好奇心，同时能促进其【  】

A. 美感的发展

B. 理智感的发展

C. 道德感的发展

D. 效能感的发展

15.规则性游戏主要包括【  】

A. 智力游戏、角色游戏、音乐游戏

B. 智力游戏、体育游戏、音乐游戏

C. 表演游戏、体育游戏、音乐游戏

D. 智力游戏、音乐游戏、民间游戏

16.《幼儿园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于【  】

A. 1小时

B. 1.5小时

C. 2小时

D. 2.5小时

17.小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是【  】

A. 让小彤重新画，以使其作品更符合实际

B. 画一个妈妈的肖像，让小彤照着画

C. 询问小彤画长翅膀的妈妈的原因，接纳他的想法

D. 对小彤的作品不予评论

18.以下哪项不属于教师职业道德的基本原则？【  】

A. 忠于人民教育事业的原则

B. 教育民主的原则

C. 教育人道主义的原则

D. 行为典范的原则

19.幼儿教师对自身的控制不包括【  】

A. 控制上课时间

B. 控制日常言行

C. 控制情绪

D. 控制教学语言

20.同伴关系是儿童在早期生活中，除亲子关系之外的又一重要社会关系。同伴关系为儿童提供了与众多同龄伙伴平等和自由交流的机会。下列措施有利于儿童发展同伴关系的是【】

A. 为儿童提供大量小型玩具，鼓励其单独玩耍

B. 为儿童提供大量有利于其展开合作、轮流、分享的大型玩具

C. 不要组织儿童进行任何有任务、规则的集体游戏活动

D. 尽可能避免为幼儿创造自由游戏情境，而是让儿童在指导下完成各种任务

21.下列不属于讲究科学用脑的内容是【  】

A. 善于利用最佳时间

B. 集中注意力

C. 按照自己的主观意识行为

D. 注意劳逸结合

22.【  】是由心理因素引起的进食障碍，多发生于年龄较大的学前儿童。

A. 异食癖

B. 不良的进食习惯

C. 神经性厌食

D. 梦魇

23.主张心理发展“连续性”的心理学家是【  】

A. 皮亚杰，弗洛伊德等

B. 华生，班杜拉等

C. 埃里克森，皮亚杰等

D. 弗洛伊德，埃里克森等

24.下列说法正确的是【  】

A. 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向

B. 4岁以后，儿童开始能够学习对持续事件进行估计

C. 儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来

D. 5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

25.当幼儿做出某种积极行为时，得到了教师的奖励性刺激，这是【  】

A. 正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退

26.【】是交流和思维的工具。

A. 语言

B. 社会

C. 健康

D. 科学

27.幼儿园与家庭合作的基础是【  】

A. 互助

B. 参与

C. 理解

D. 沟通

28.为了保护幼儿的声带，一般幼儿歌唱时间不超过【】分钟。

A. 2—3分钟

B. 3—4分钟

C. 5—6分钟

D. 6—7分钟

29.把一项课程计划付诸实践的过程是【  】

A. 课程目标

B. 课程评价

C. 课程组织

D. 课程实施

30.皮亚杰的儿童认知和发展阶段，把儿童游戏划分为练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏和【  】四类。

A. 联合游戏

B. 合作游戏

C. 智力游戏

D. 规则游戏

......

参考答案更多资料请联系QQ/微信：10620696

推荐会员套餐复习资料：

1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)

3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记

4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总

5.幼儿案例分析活动设计专项训练题库

6.幼儿教师招聘考试历年真题大全

7.幼儿教师招聘客观题专项训练题库

8.幼儿法律法规专项训练题库

9.幼儿教师招聘考试专用APP软件