2024年天津市河北区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年天津市河北区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.在瑞吉欧教育体系中，被称为“我们的第三位教师”的是【  】

A. 儿童学校的环境

B. 家庭的环境

C. 社会的环境

D. 教会的环境

2.这段时间中班小美常常尿床或者尿湿衣物。针对小美这种情况，老师应采取的做法是【】

A. 让她在幼儿园少喝水

B. 经常提醒她上厕所

C. 警告她让她注意

D. 惩罚她让她克制

3.婴幼儿生长发育速度减慢，智力低下，甚至患呆小症或散发性克汀病。这主要是因为缺【  】

A. 磷

B. 碘

C. 锌

D. 铁

4.根据埃里克森的心理社会发展阶段，3—6岁儿童的发展任务是培养【  】

A. 勤奋感

B. 自主性

C. 信任感

D. 主动性

5.幼儿能够找到不在眼前的物体，确信在眼前消失了的东西仍然存在，这称为【  】

A. 物体的可逆性

B. 主体的守恒性

C. 客体永久性

D. 去自我中心化

6.新生儿最发达的感觉是【  】

A. 触觉

B. 听觉

C. 味觉

D. 痛觉

7.幼儿园应与【  】密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源。

A. 教师与家长

B. 教育局与家庭

C. 家庭和社区

D. 家庭与社会

8.教师在教学过程中应有目的、有组织地开展经常性的体育活动，对幼儿进行体格锻炼，锻炼强度应________，锻炼持续时间应________。【  】

A. 由大至小逐步减弱、 由长至短逐步减少

B. 由小至大逐步加强、 由长至短逐步减少

C. 由大至小逐步减弱、 由短至长逐步增加

D. 由小至大逐步加强、 由短至长逐步增加

9.李老师写了自己的电话号码在黑板上看看谁先记住，结果小明把这组数据按顺序编成一个小故事，很快就记住了李老师的电话号码。小明对这组数据的记忆属于【  】

A. 情绪记忆

B. 无意记忆

C. 机械记忆

D. 意义记忆

10.教师用奖励小印章的方式激励幼儿，体现了评价的【】

A. 导向功能

B. 激励功能

C. 诊断功能

D. 交际功能

11.下列选项中不属于陈鹤琴课程理论的是【  】

A. 主张将儿童的环境作为幼稚园课程系统的中心

B. 主张采用“中心制”的课程编制方法

C. 反对分科教学，提倡综合单元教学

D. 主张游戏式的教学

12.《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的教育建议经常出现“感受”“体会”等词语，说明幼儿社会学习的重要方式之一是【  】

A. 体验

B. 强化

C. 模仿

D. 同化

13.教师管住手、闭上嘴，放手让幼儿自主游戏，体现出教师的儿童观是【  】

A. 儿童是整体发展的人

B. 儿童是有发展差异的人

C. 儿童是具有独立人格的人

D. 儿童是有巨大发展潜能的人

14.为保证幼儿的身心健康，成人应该【】营养。

A. 合理调配

B. 全面均衡

C. 合理均衡

D. 均衡膳食

15.幼儿园教育的特点不包括【】

A. 趣味性

B. 游戏性

C. 技能性

D. 科普性

16.小学生对长方形的认识，有助于其对长方体的理解，这种学习属于【  】

A. 顺向负迁移

B. 逆向正迁移

C. 顺向正迁移

D. 逆向负迁移

17.教师教小班幼儿穿衣服，耐心地逐步示范，这体现了教师在培养小班幼儿能力时要多采用【】方法。

A. 自由尝试

B. 语言指示

C. 直观示范

D. 个别指导

18.《幼儿园教师专业标准》规定：幼儿园教师的儿童观包括关爱幼儿、尊重幼儿和【  】

A. 创新生活教育

B. 注重游戏活动

C. 注重生活教育

D. 注重生活活动

19.幼儿教师最基本、最重要的任务是【  】

A. 确保幼儿安全

B. 促进幼儿身体健康发展

C. 促进幼儿智力发展

D. 促进幼儿与周围环境的相互作用

20.丹丹说出“拿”这个词，有时代表他要拿水彩笔，有时代表他要拿衣服，有时代表他要拿食物这表明丹丹的言语发展处于【】阶段。

A. 单音重叠

B. 一词多义

C. 以词代句

D. 双音交替

21.新入园幼儿的普遍现象就是分离焦虑。家长在面对幼儿产生的分离焦虑时，应该【】

A. 先置之不理，等幼儿停止哭闹后再进行劝说

B. 将孩子送进班级后，趁人多偷偷溜走

C. 威胁恐吓幼儿，让幼儿教师配合家长“表演”

D. 送进幼儿园后，无论幼儿是否哭闹都直接离开

22.学前儿童体内缺少【  】会出现生长发育迟缓、体重过轻、贫血、精神疲乏，甚至产生智力发育障碍、营养不良性水肿等症状。

A. 脂肪

B. 碳水化合物

C. 蛋白质

D. 维生素

23.大(一)班在“多彩的花”主题活动开展过程中，老师发现没有幼儿观察花朵，也没有幼儿对花感兴趣，而所有小朋友看到地上的蚂蚁就自动围成了一圈并蹲了下来。下列做法适宜的是【】

A. 要求全体幼儿参与该活动

B. 等待幼儿感兴趣后再开展活动

C. 改变主题并对蚂蚁进行观察

D. 幼儿可以自主选择是否参与该活动

24.幼儿肠壁的肌肉和弹性组织较差，肠蠕动能力较弱，因此若食物长时间停留在大肠内，易造成【  】

A. 肠套叠

B. 脱肛

C. 便秘

D. 腹泻

25.张老师教授学生打篮球步骤的教学是属于传授【  】

A. 感性知识

B. 陈述性知识

C. 理论知识

D. 程序性知识

26.以时间为原则，在同一时间对某个年龄组或几种年龄组小朋友心理发展进行研究办法属于【  】

A. 横向研究

B. 纵向研究

C. 平行研究

D. 实证研究

27.幼儿期典型的性格特征是【  】

A. 好模仿

B. 好奇好问

C. 好动

D. 破坏行为

28.在学前教育阶段，科学教育的重点在于培养幼儿的【  】

A. 科学概念

B. 科学知识

C. 发现问题、解决问题能力

D. 科学思想

29.户外运动时，小时在草地上发现了几只瓢虫，他开心极了，旁边的小朋友围了过来，一起数瓢虫背上有多少个点，还把瓢虫放在手心上让它慢慢爬，这时老师走过来对他们说：“脏死了快扔掉。”小时立即扔掉了瓢虫，该老师做法违背了【  】

A. 幼儿发展渐进性

B. 幼儿发展阶段性

C. 幼儿发展差异性

D. 幼儿发展可塑性

30.3岁的小颖因为喜欢苹果的形状而记住了苹果的特征，这属于【  】

A. 形象记忆

B. 身体记忆

C. 实物记忆

D. 特殊记忆

......

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