2024年上海市金山区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年上海市金山区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿活动时，稍有不慎就会发生异物进入体内的情况，下列异物进入体内事件对应做法正确的是【】

A. 眼睛进入异物后，让幼儿快速揉眼将异物排出

B. 外耳道有昆虫进入，可以用灯光引诱其爬出

C. 吃饭时被鱼刺卡住，可以吞入大量饭团将其吞下

D. 鼻腔进入异物时，可以用镊子将异物夹出

2.幼儿园评价的目的是旨在发现每个幼儿的智力潜力和特点，培养他们区别于他人的智能和兴趣，帮助他们实现【】

A. 智力方面的发展

B. 全面协调的发展

C. 富有个性特色的发展

D. 顺其自然的发展

3.某幼儿园对刚入园后的幼儿进行健康检查，简单的知识测试与智力测验，并依据测试结果，录取幼儿到幼儿园的做法【  】

A. 正确，幼儿园拥有自主招生的权利

B. 正确，有利于保证幼儿园

C. 错误，幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或检查

D. 错误，除健康检查外，禁止任何形式的测试或检查

4.学前儿童音乐教育活动包括歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动和【  】活动。

A. 音乐创作

B. 音乐欣赏

C. 音乐感受

D. 音乐理解

5.幼儿园的教育内容可划分为【】

A. 健康、语言、科学、艺术、活动

B. 健康、语言、科学、艺术、社会

C. 健康、游戏、科学、艺术、社会

D. 健康、语言、科学、手工、社会

6.碘缺乏会导致儿童、青少年【  】

A. 患甲亢

B. 无力

C. 患心理疾病

D. 生长发育和智力受影响

7.矫正幼儿习惯性阴部摩擦的最佳方法是【  】

A. 消退法

B. 系统脱敏法

C. 强化法

D. 转移注意法

8.在幼儿教师的专业素质中【  】是首要的因素，它是幼儿教育的基础。

A. 爱心

B. 知识丰富

C. 组织能力

D. 观察力

9.在教学活动中，老师发现大部分幼儿无法掌握测量方法，于是调整活动环节。这体现幼儿园教学活动的【  】

A. 活动性

B. 整合性

C. 直观性

D. 灵活性

10.何老师组织小班幼儿的进餐、午休、如厕等活动，按照幼儿园一日活动的类型，这属于【  】

A. 户外活动

B. 生活活动

C. 劳动活动

D. 学习活动

11.【  】是指幼儿会对目标内容给予某种特定的标签，以便于对其进行有效的记忆。

A. 视觉复述策略

B. 组织性策略

C. 定位性策略

D. 提取性策略

12.下列有关生理成熟的说法不正确的是【】

A. 生理成熟指儿童身体生长发育的程度或水平

B. 儿童的生理成熟或发展是有一定顺序的

C. 生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提

D. 生理成熟是儿童心理发展的根本原因

13.幼儿园课程实施取向中的【】认为教师就是课程的“消费者”，他们应当按照专家对课程的“使用说明”，循规蹈矩地实施教学。

A. 忠实取向

B. 相互适应取向

C. 创生取向

D. 计划实施取向

14.教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是【  】

A. 观察法

B. 谈话法

C. 作品分析法

D. 问卷法

15.

托幼机构要教会儿童正确的刷牙方法，下列相关表述正确的是【  】

①顺着牙缝内刷

②上牙由上往下刷，下牙由下往上刷

③先刷牙齿内侧面，后刷牙齿外侧面，不必刷咬合面

④刷牙时先用水漱口，再用沾有牙膏的牙刷刷净，最后再用水漱净

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ①②③④

16.在人类早期的哲学著作中就有阐述学前公共教育的主张，标志着学前公共教育思想诞生的著作是【  】

A. 《理想国》

B. 《政治观》

C. 《大教学论》

D. 《爱弥儿》

17.某中班幼儿画的苹果比人的脑袋还大，画的舌头伸到了下巴下面，这表明此时儿童画的特点是【  】

A. 绘画技能稚嫩

B. 未掌握画面布局比例

C. 表象符号的形成

D. 感觉的强调和夸张

18.象征性游戏的首要心理成分是【  】

A. 想象

B. 情绪

C. 感知觉

D. 直观行动

19.以下属于幼儿身体保健教育活动内容的是【】①生活卫生习惯②常见食物的名称③各个器官的功能和保护器官的知识④性启蒙教育

A. ①③④

B. ②③

C. ③④

D. ①②③

20.4岁的小程是一个非常爱动的孩子，每次吃饭时只能在饭桌前坐2—3分钟，然后就开始乱动，后来其母亲想了一个办法，一旦小程在桌前坐了5—6分钟，就立即开始表扬，并给予其奖励。小程母亲的这种方法属于【  】

A. 负强化

B. 正强化

C. 惩罚

D. 消退

21.3只小兔子加4只小兔子，幼儿回答是7只小兔子，但对于“3+4=？”幼儿却不答。这说明幼儿的思维具有【  】特点。

A. 具体性

B. 兴趣性

C. 客观性

D. 经验性

22.学前教育不同于小学的地方是提供托幼服务，解放劳动生产力，这体现了学前教育的【  】功能。

A. 政治

B. 经济

C. 文化

D. 人口

23.《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和【  】

A. 师德

B. 专业理念与师德

C. 专业理念

D. 廉洁从教

24.【】是儿童后天所形成的，也是学前心理活动发生的标志。

A. 语言的产生

B. 记忆的产生

C. 无条件反射

D. 条件反射

25.针对同伴关系中处于被拒绝地位的幼儿，幼儿教师的做法不恰当的是【  】

A. 赞美其优点，加强其信心

B. 给予其机会表达自己，倾听他人感受

C. 给予其为班级服务的机会，并当众夸其良好的行为

D. 与其谈话，指出其不对并予以批评

26.幼儿园除进行【  】外，禁止任何形式的考试或测查。

A. 识字

B. 计算

C. 儿歌

D. 健康检查

27.根据《浙江省学前教育保教管理指南(试行)》，有条件的幼儿园可以利用本土资源开发个性化的园本课程，园本课程占总课程量的比例为省一级幼儿园不超过【  】%，省二级不超过【  】%，其他幼儿园不超过【  】%。

A. 30；20；10

B. 20；10；5

C. 30；10；5

D. 20；15；10

28.晨晨属于少数不会跳绳的孩子，户外活动的李老师对晨晨说，今天老师看见你在用尽全力跳，相信你还可以做得更好。表明李老师【】

A. 未能把握教育类型

B. 善于创设学习环境

C. 未能提供针对性的指导

D. 善于改进教学策略

29.建构主义新学习观的表述正确的是【】 ①学习的主动建构性 ②学习的社会互动性 ③学习的情境性 ④学习是学习者个体的活动

A. ②③④

B. ①③④

C. ①②③

D. ①②④

30.促进幼儿全面发展的首要条件是良好的【  】

A. 智力品质

B. 道德素质

C. 身体素质

D. 个性品质

......

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