2024年山西省太原市古交市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山西省太原市古交市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调幼儿园与家庭是【  】

A. 合作伙伴关系

B. 指导与被指导关系

C. 教育者与被教育者的关系

D. 行政关系

2.游戏活动中，班上的男孩儿们最喜欢用插塑积木拼搭各种手枪、宝剑，然后打斗玩耍。看到这种情况，你认为该如何介入？【  】

A. 和幼儿一起讨论“怎样玩更合适”并为幼儿的游戏提供支持

B. 把幼儿拼搭好的手枪、宝剑拆掉，制止打斗游戏

C. 不予干预，继续让幼儿玩打斗游戏

D. 直接把插塑积木拿走

3.下列有关教育评价的说法，与《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神不一致的是【  】

A. 教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分

B. 教育评价过程是教师自我成长的重要途径

C. 创设教育情境评价幼儿发展

D. 将教育评价作为改进工作的依据

4.夸美纽斯为幼儿编写的读本是【  】

A. 《大教学论》

B. 《母育学校》

C. 《世界图解》

D. 《爱弥儿》/《教育漫话》

5.幼儿的自理能力参差不齐，幼儿教师在提出普遍要求的同时，应特别关照那些能力较弱的幼儿、防止其产生畏惧情绪，影响幼儿在幼儿园其他活动的开展，同时，还应细心观察，发现幼儿的进步和不足，对于进步及时给予肯定、表扬，对于不是及时予以提醒和引导。这说明幼儿教师在对幼儿进行生活指导时要【】

A. 做好物质准备

B. 发挥教师示范作用

C. 让幼儿互相学习和帮助，提高自理能力

D. 关照个别，及时鼓励

6.以下关于气质的表述中，正确的是【  】

A. “强、平衡、灵活”的神经类型对应的气质类型是胆汁质

B. 气质既有稳定性又有可塑性的说法是不对的

C. 气质类型没有好坏之分，不同气质类型的儿童都可以发展成社会的有用之才

D. 小说《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于抑郁质，王熙凤则倾向于黏液质

7.

《幼儿园工作规程》规定，正常情况下，幼儿每日户外活动时间不得少于2小时，其中体育活动不得少于【  】

A. 半小时

B. 1小时

C. 1.5小时

D. 2小时

8.美术教育与其他艺术教育有很大的差别，其本质差别是【  】

A. 时间艺术

B. 听觉艺术

C. 视觉艺术

D. 表演艺术

9.学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、【  】、碳水化合物、无机盐、维生素和水六大类缺一不可。

A. 氨基酸

B. 谷物

C. 脂肪

D. 脂肪酸

10.流行性腮腺炎的传播途径是【  】

A. 饮食传播

B. 虫媒传播

C. 空气飞沫传播

D. 医源性传播

11.幼儿园玩具教具的选择应【】

A. 符合幼儿发展水平

B. 多使用进口昂贵的材料

C. 具备一定的观赏性以便领导检查

D. 有教育性可以没有趣味性

12.陈鹤琴根据杜威的设计教学法，结合我国国情和幼儿身心特点，提出了三结合“整个教学法”。以下选项中，不属于三结合的是【  】

A. 设计性

B. 整体性

C. 灵活性

D. 自主性

13.教师在介绍各种食物时，可以让幼儿亲眼看一看，亲手摸一摸，亲口尝一尝，这是利用【  】的方法对幼儿进行健康教育。

A. 实验

B. 感知和体验

C. 动作与行为练习

D. 游戏

14.在“蝴蝶与花”音乐欣赏活动中，教师问幼儿：“蝴蝶是怎样找到花的呢？”幼儿边回答边做双臂上下摆的动作，教师又问：“你看到的蝴蝶是这样找花的吗？”教师运用的教学策略是【  】

A. 追问式回应

B. 启发式提问

C. 反应式回应

D. 重复式回应

15.某学生急躁、直率、热情，但容易冲动，有外向性。该生的气质类型是【】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 粘液质

D. 抑郁质

16.支架式教学的理论基础是【  】

A. 皮亚杰的认知发展理论

B. 最近发展区理论

C. 试误学习理论

D. 社会学习理论

17.儿童在生长发育过程需要【  】种必需氨基酸，其中小儿较成人多的一种必需氨基酸是【  】

A. 9，色氨酸

B. 9，组氨酸

C. 12，色氨酸

D. 12，组氨酸

18.幼儿皮肤易生疮，是因为【  】

A. 保护机能差

B. 调节体温能力差

C. 排泄作用强

D. 代谢作用差

19.蒋老师在教学过程中，给予幼儿充分的自由，要他们学习自己所喜爱的东西，既不控制幼儿的行为，也不指导学习的方法，一切活动由幼儿自己进行。这种师生关系模式属于【  】

A. 专制型

B. 权威型

C. 民主型

D. 放任型

20.儿童扭伤之后应该【】

A. 先固定再冷敷

B. 先固定再热敷

C. 先冷敷再固定

D. 先热敷再固定

21.下列不能发展儿童手眼协调能力的活动是【  】

A. 剪纸

B. 玩手机

C. 拍皮球

D. 看动画片

22.亮亮拿来几个绿色的皮球，摆在地上。喊起来卖西瓜了，这属于【  】

A. 练习性游戏

B. 规则性游戏

C. 象征性游戏

D. 结构性游戏

23.儿童心理发展潜能的主要标志是【  】

A. 最近发展区的大小

B. 潜伏期的长短

C. 最佳期的性质

D. 敏感期的特点

24.教育评价可以在师幼之间形成双向反馈机制，教师通过评价分析自己的教育教学过程，发现问题，反思教学的不足，并根据幼儿的实际情况，及时调整自己的教育教学工作，这体现了教育评价的【  】

A. 调节功能

B. 控制功能

C. 导向功能

D. 鉴定功能

25.环境内容应随季节、节日、教学任务以及幼儿兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的【  】

A. 动态性原则

B. 启发性原则

C. 适合性原则/经济性原则

D. 效用性原则

26.某幼儿园规定新入园的幼儿缴纳赞助费排队入学，不缴费无法入学，并根据缴纳赞助费的高低录取幼儿，该幼儿园的做法【】

A. 正确，有利于幼儿园的经费来源

B. 正确，这是幼儿园正常招生的权利

C. 不正确，幼儿园不得以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费

D. 不正确，幼儿园不得对幼儿进行任何形式的考试或测查

27.儿童身高体重增长最迅速的时期是【  】

A. 出生的第一年

B. 三至四岁

C. 五至六岁

D. 六至十岁

28.教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，把其中一块搓成细长条形。这时，大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和细长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有【  】

A. 绝对性

B. 可逆性

C. 自我中心性

D. 经验性

29.下列活动区域安排不合理的是【  】

A. 表演区和角色区相邻

B. 科学区和益智区相邻

C. 阅读区和建构区相邻

D. 美工区和科学区相邻

30.矫正幼儿口吃的主要方法是【  】

A. 密切关注

B. 严格要求其改正

C. 让幼儿多说话

D. 解除紧张

......

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