2024年山西省吕梁市岚县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山西省吕梁市岚县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.小班幼儿堆积木时说：“我要搭小桥。”一说边将积木堆起来，一会儿又将堆起来的积木推倒，再将推倒的积木重新堆起来……如此往复，乐此不疲。这说明小班幼儿结构游戏的特点是【  】

A. 无建构计划

B. 喜欢简单重复的过程

C. 能根据游戏情境的需要，不断产生新的建构主题

D. 有建构主题，易变化

2.婴儿多次呈现同一刺激，反应强度会逐渐降低，这一刺激就不再出现【  】

A. 兴奋

B. 抑制

C. 习惯化

D. 去习惯化

3.教师职业道德的特点有影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及【  】

A. 知识的专业性

B. 境界的高层次性

C. 道德的高尚性

D. 技能的示范性

4.中班老师为幼儿讲述了“扶老人过马路”的故事之后，问幼儿：“为什么要帮助老人过马路呢?”以此试图引导幼儿的【】

A. 理智

B. 情感心智

C. 社会认知

D. 道德认知

5.每个教师必须进行认真进行教学过程的设计。教学过程设计的核心是【  】

A. 教学方法的设计

B. 教学媒体的设计

C. 课程教学结构的设计

D. 课程练习的设计

6.幼儿希望得到他人的接纳，受到他人的表扬，说明幼儿【  】的发展。

A. 移情

B. 自制力

C. 自尊心

D. 自信心

7.婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的【  】,以满足脑组织代谢所需要的能量。

A. 碳水化合物

B. 蛋白质

C. 脂肪

D. 维生素/无机盐

8.跳房子属于一种【】

A. 智力游戏

B. 角色游戏

C. 规则游戏

D. 建构游戏

9.儿童的时间知觉主要依靠【  】

A. 生理上的变化

B. 生活中接触到的周围现象的变化

C. 钟表

D. 笼统的感觉

10.学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有【  】

A. 观察分析法、事件详录法和访谈法

B. 观察分析法、行为核检法和事件详录法

C. 观察分析法、问卷调查法和访谈法

D. 情境观察法、事件详录法和访谈法

11.“知道自己的名字，会应答”“能根据自己的需要如厕、喝水”这些都属于加德纳多元智力理论中的【  】

A. 自然观察智能

B. 肢体运动智能

C. 语言智能

D. 内省智能

12.最早的智力测验量表是【  】

A. 比纳—西蒙量表

B. 斯坦福—比纳量表

C. 韦克斯勒智力测验

D. 瑞文推理测验

13.幼儿从只能用手握住橡皮泥，到熟练地用橡皮泥捏出各种小动物，这个过程体现的规律是【】

A. 首尾规律

B. 大小规律

C. 近远规律

D. 无有规律

14.在科学领域中，下列哪项内容为大班幼儿的发展目标【  】

A. 能通过一一对应的方法比较两组物体的多少

B. 能通过数数比较物体的多少

C. 能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算

D. 能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述

15.在引导和促进幼儿学习与发展的过程中，成人常常采用说教的方式，效果往往不理想，而给予幼儿亲身体验的机会却收到很好的效果。这说明幼儿的学习特点是【  】

A. 对环境的依赖性

B. 经验与体验作用的显著性

C. 无意性

D. 从兴趣出发的学习积极性

16.幼儿的攻击性行为【  】

A. 不存在性别的差异，也没有年龄的差异

B. 不存在性别的差异，但有年龄的差异

C. 存在明显的性别差异

D. 存在性别差异，但不太明显

17.幼儿语音错误多集中在【  】

A. 舌音

B. 元音

C. 辅音

D. 鼻音

18.《童年的秘密》的作者是【  】

A. 福禄贝尔

B. 陈鹤琴

C. 杜威

D. 蒙台梭利

19.儿童自我意识的发展有个过程，1—2岁【  】

A. 自我认识的发展

B. 自我意识的萌芽

C. 自我意识各方面的发展

D. 自我感觉的发展

20.学前美术活动过程评价分为九个方面，每方面又分为四种水平，其中看到别人从事美术活动，自己跟着做，属于【】方面。

A. 兴趣性方面

B. 创造性方面

C. 主动性方面

D. 独立性方面

21.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当如何对待严重的学生霸凌行为【】

A. 立即向公安机关报警并协助调查

B. 立即向学生家长报警并协助调查

C. 立即向学校领导报警并协助调查

D. 立即向教育部门报警并协助调查

22.每当学生在课堂上没听懂提问时，马老师总批评而骆老师则耐心解决问题。这两位教师的做法反映了【  】

A. 职业知识差异

B. 职业能力差异

C. 职业理念差异

D. 职业认同差异

23.幼儿园环境的作用是促进幼儿认知的发展和促进幼儿【  】的发展。

A. 社会性

B. 感知性

C. 创造性

D. 艺术性

24.主张“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的生活教育理论的是【】

A. 柏拉图

B. 赫尔巴特

C. 杜威

D. 陶行知

25.视敏度是指发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力，即视力【  】左右是幼儿视敏度发展最快的时期。

A. 0—5个月

B. 2岁

C. 4—5岁

D. 7岁

26.幼儿的脊柱还未发育完善，成人应该【  】

A. 鼓励用单肩书包

B. 鼓励睡硬床

C. 从高处向硬地面跳

D. 长时间抬头挺胸站立

27.下列关于幼儿园教育活动评价中对儿童学习的评价内容，表述错误的是【  】

A. 儿童的生活经验

B. 儿童的情感态度

C. 儿童对教育活动的参与度

D. 儿童的学习方式

28.作为教师，必须时刻注意自己的言行，这是因为学生自身具有【  】的特点。

A. 可塑性

B. 依赖性

C. 自主性

D. 向师性

29.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的【  】特点。

A. 示范性

B. 主体性

C. 间接性

D. 连续性

30.黄老师通过将长方形叠放在正方形上面来向幼儿展示两者的区别，黄老师的这一做法运用了学前儿童数学教育方法中的【  】

A. 单排比较

B. 连线比较

C. 双排比较

D. 重叠比较

......

参考答案更多资料请联系QQ/微信：10620696

推荐会员套餐复习资料：

1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)

3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记

4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总

5.幼儿案例分析活动设计专项训练题库

6.幼儿教师招聘考试历年真题大全

7.幼儿教师招聘客观题专项训练题库

8.幼儿法律法规专项训练题库

9.幼儿教师招聘考试专用APP软件