2024年黑龙江省齐齐哈尔市克东县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省齐齐哈尔市克东县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.根据人体生理机能活动变化规律，有利于消除儿童身体疲劳、使儿童身体得到放松的活动内容应安排在活动的【  】

A. 准备阶段

B. 上升阶段

C. 平稳阶段

D. 下降阶段

2.王老师近来关注更多的是如何教好每一堂课，经常会关心诸如班级大小、时间压力以及教学资源充分与否等问题。按照富勒的教师专业发展阶段论，王老师处于【  】

A. 关注生存阶段

B. 关注情境阶段

C. 关注学生阶段

D. 自我更新关注阶段

3.我国专门化社会学前教育机构主要形式是【  】

A. 托儿所

B. 幼儿园

C. 学前班

D. 幼儿学校

4.在幼儿园每日的进餐环节中，教师有意识地引导幼儿认识食物，学习正确使用餐具，并养成良好的饮食习惯等。这体现了幼儿园教育中的【】

A. 因材施教原则

B. 发展适宜性原则

C. 游戏为主原则

D. 保教结合原则

5.幼儿根据文艺作品中的情景，内容和角色通过语言、表情、动作表现的一种创造性活动为【  】

A. 结构游戏

B. 戏剧游戏

C. 角色游戏

D. 模仿游戏

6.【  】是社会主义时期对教师提出的根本要求，也是进行教师道德评价的根本标准。

A. 教育民主

B. 教育人道主义

C. 教育发展

D. 忠于人民教育事业

7.一只小昆虫爬进了跃跃的耳朵里，下列教师正确的处理方式是【  】

A. 用强光接近跃跃的外耳道，将小昆虫引出来

B. 用棉签掏出来

C. 可用倾斜头、单脚跳跃的动作，将小昆虫跳出来

D. 用掏耳勺挖出来

8.【  】是幼儿园定期邀请家长到幼儿园进行参观，在活动中了解幼儿的发展和教师的教育能力，不断提升办园透明度。

A. 家长委员会

B. 家长会

C. 家长开放日

D. 家庭访问

9.在儿童的亲社会行为中，【  】最为常见，再次为分享行为、助人行为。

A. 安慰行为

B. 公德行为

C. 合作行为

D. 捐赠行为

10.卢梭在【】一书中，批判了摧残儿童身心的旧式教育。他在书中指出“如果你不首先培养活泼的儿童，你就决不能教出聪明的人来”。

A. 《母育学校》

B. 《大教学论》

C. 《儿童与教材》

D. 《爱弥儿》

11.下列关于成长记录袋的说法错误的是【  】

A. 作品的收集是有目标的，不是随意的

B. 成长记录袋应留有学生发表意见与反省的空间

C. 教师要对成长记录里的内容进行合理的分析与解释

D. 成长记录袋的基本成分是教师的评价

12.学前儿童心理研究的基本方法中，效率高、可在短时间内获得大量资料的是【  】

A. 问卷法

B. 作品分析法

C. 访谈法

D. 观察法

13.若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常、兴趣奇特。这一症状往往是【  】

A. 口吃

B. 缄默症

C. 自闭症

D. 多动症

14.积极开展“全国学前教育宣传月”等宣传教育活动，大力营造全社会关心支持学前教育改革发展的良好氛围。2021年“全国学前教育宣传月”的主题是【  】

A. 特殊的时光，不一样的陪伴

B. 砥砺十年奠基未来

C. 科学做好入学准备

D. 游戏点亮快乐童年

15.中班幼儿的道德认识发展特点错误的是【  】

A. 具有独立的道德判断标准

B. 在对他人的道德行为做判断时，相对内在动机更加注意外部结果

C. 道德认知、道德情感带有很大的表现性、具体性

D. 道德认识、道德情感易受情境的暗示

16.对于刚入园的幼儿出现入园焦虑，下列做法正确的是【】

A. 立即要求家长接回

B. 遵守幼儿园规则，按时离园

C. 冷处理

D. 允许课程只上半天，逐渐延长课程时间

17.内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的【  】

A. 新观点

B. 认知结构

C. 策略系统

D. 价值体系

18.教育起源于社会性生产劳动，教育的根本目的是促使学生的全面发展，这些均属于【  】观点。

A. 批判教育学

B. 马克思主义教育学

C. 实用主义教育学

D. 实验教育学

19.儿童移情能力的发展关键期是在【  】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—6岁

D. 6岁左右

20.下列词汇，体现能力目标的动词【  】

A. 说出

B. 体验

C. 知道

D. 喜欢

21.【  】认为教育的目的是培养“自然人”，即培养完全自由成长、身心协调发展、能自食其力、不受传统束缚、能适应社会生活的一代新人。

A. 福禄贝尔

B. 裴斯泰洛齐

C. 卢梭

D. 亚里士多德

22.皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，按照时间先后顺序，正确的是【  】

A. 感知运动阶段——前运算阶段——具体运算阶段——形式运算阶段

B. 感知运动阶段——形式运算阶段——具体运算阶段——前运算阶段

C. 形式运算阶段——感知运动阶段——具体运算阶段——前运算阶段

D. 形式运算阶段——前运算阶段——具体运算阶段——感知运动阶段

23.幼儿园的环境创设主要是指【  】

A. 购买大型玩具

B. 安装塑胶地板

C. 合格的物质条件和良好的精神环境

D. 选择较清静的地方(良好的精神环境)

24.《中小学教师职业道德规范》中包含了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人，为人师表、终身学习六大内容。其中【】是教师职业的基本要求。

A. 爱国守法

B. 关爱学生

C. 教书育人

D. 为人师表

25.在音乐教育活动中，教师对于歌曲的演唱和舞蹈动作的表演是属于【  】

A. 讨论法

B. 演示法

C. 语言法

D. 实验法

26.幼儿想象的内容分为若干种类型，例如，一个大班女孩观察“雪景”后想象说：“小女孩看见了雪人，雪人在看小女孩，眼睛望着她，两只手一动一动的，脚在跳舞，嘴巴在唱歌”根据再造想象的分类，以上现象属于【  】

A. 经验性想象

B. 情境性想象

C. 愿望性想象

D. 拟人化想象

27.为了能得到幼儿园教师的特别照顾，圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡，刘老师收下了购物卡，并且在平日里对圆圆特别照顾。刘老师的做法【】.

A. 正确，体现了关爱学生的师德

B. 不正确，违背了为人师表的师德

C. 正确，体现了爱岗敬业的师德

D. 不正确，违背了教书育人的师德

28.幼儿园应切实把安全教育融入幼儿一日生活，帮助幼儿学习判断【】可能出现的安全风险，增强安全防范意识，提高自我保护能力，

A. 环境

B. 设施设备

C. 玩具材料

D. 以上都是

29.教师以“梨树与梨的关系”为例，引导幼儿联想“整体与部分的关系”。这遵循了【  】

A. 思想性原则

B. 实践性原则

C. 活动性原则

D. 启发性原则

30.教师要针对学前儿童的不同年龄特点进行有针对性的指导，下列属于大班角色游戏指导内容的是【  】

A. 通过游戏评价不断丰富游戏经验

B. 以游戏者身份介入游戏，引导学前儿童

C. 允许并鼓励学前儿童进行创造，培养他们的创造性

D. 引导学前儿童分享游戏经验，丰富游戏的主题和内容

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