2024年黑龙江省鸡西市虎林市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省鸡西市虎林市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.某幼儿园大班新来了一对双胞胎兄弟，老师都难以区分，却发现到班级小朋友们可以轻松区别。诺诺告诉老师，哥哥是大眼睛，经常睁着大眼发呆，弟弟是小黄人，喜欢模仿电影小黄人说话，小朋友这样给记忆目标贴上特定标签的记忆策略属于【】

A. 复述策略

B. 组织性策略

C. 提取策略

D. 特征定位策略

2.保证幼儿每天睡眠11—12小时，其中午睡应达到【  】小时左右。

A. 1小时

B. 1.5小时

C. 2小时

D. 2.5小时

3.在布置活动室墙面时，其中供幼儿操作的墙面高度，要在【  】厘米之间。

A. 80—110

B. 90—120

C. 100—130

D. 110—140

4.幼儿园活动的特点没有哪项【  】

A. 娱乐性

B. 安全性

C. 生活性

D. 游戏性

5.“上梁不正下梁歪”，这要求教师要【  】

A. 做好榜样

B. 尊重儿童

C. 规矩明确

D. 理智地爱

6.幼儿具体形象思维的工具是【  】

A. 感知、动作

B. 具体形象、表象

C. 词语概括

D. 概念、判断、推理

7.1904年我国创办的第一所学前教育机构更名为【  】

A. 湖北幼稚园

B. 武昌幼稚园

C. 湖北蒙养院

D. 武昌蒙养院

8.家长要求幼儿会写字、会计算、会英语、会艺术、会接人待物、会在宴会上正襟危坐、会在生活中循规蹈矩等等，这是【】

A. 生物性焦虑

B. 成长性焦虑

C. 目标性焦虑

D. 社会性焦虑

9.我国幼儿教育史上第一个由政府颁布的幼儿教育法规是【  】

A. 《幼儿园工作规程》

B. 《幼儿园管理条例）

C. 《幼稚园设置办法》

D. 《奏定蒙养院章程》

10.学前儿童科学教育内容选编的原则是【】

A. 科学性、启蒙性和系统性

B. 科学性、启蒙性、系统性和时代性

C. 科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性

D. 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性

11.下列选项中，关于幼儿运动系统的说法，正确的是【  】

A. 幼儿可以提早地学习写字，是因为有助于文字素养的培养

B. 幼儿的骨髓称为红骨髓，是因为幼儿的骨髓都是红色的

C. 幼儿的关节的灵活性和柔弱性都超过成人，因此用力牵拉其手臂也没有什么大问题

D. 幼儿机体各部分的骨组织到8岁左右就全部钙化了

12.下列不属于幼儿园语言教育的方法的是【  】

A. 榜样示范法

B. 谈话法

C. 倾听法

D. 关注法

13.儿童掌握词汇的顺序是【  】

A. 名词、形容词、动词

B. 动词、形容词、名词

C. 动词、名词、形容词

D. 名词、动词、形容词

14.幼儿园活动区是根据【  】

A. 幼儿兴趣开展

B. 活动内容的类别对空间划分

C. 教师的喜好

D. 园长的要求

15.幼儿园应要求家长注重培养孩子的爱心，活泼开朗的性格等，包括教育孩子学会关心周围的人，引导孩子讲文明懂礼貌等。这属于幼儿园家庭教育指导中哪方面的具体内容？【  】

A. 开发智力

B. 培养品德

C. 提高美感

D. 增进健康

16.教师观察发现和指导幼儿最经常、最自然、最容易的活动是【  】

A. 餐饮活动

B. 生活活动

C. 盥洗活动

D. 整理活动

17.下列关于师幼关系的发展顺序正确的是【  】

A. 接近→亲近→共鸣→信赖

B. 接近→亲近→信赖→共鸣

C. 亲近→接近→共鸣→信赖

D. 亲近→接近→信赖→共鸣

18.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段，苏霍姆林斯基说:“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是【  】

A. 幼儿在对美的感悟和审美能力上，在艺术表现能力上都处于空白状态，不存在着个体的差异

B. 美是无处不在的，应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中

C. 美育与德育密不可分，德育给美育提供了丰富充实的内容，保证了美育的正确方向

D. 美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识

19.家园联系中最快捷、最灵活简便的方式是【  】

A. 咨询活动/信函方式

B. 家长委员会

C. 家长学校

D. 电话联系

20.幼儿园纸工活动是以不同性质的纸为主要材料，运用折、剪、撕、贴等各种技能进行造型活动。有关纸工活动，下列说法错误的是【  】

A. 小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主

B. 中班的折纸多是用单张纸进行简单的平面折叠

C. 为中班儿童设计的活动主要是折纸和剪贴

D. 大班剪贴课题的设计主要让孩子自剪自贴，重点在“剪”

21.学前儿童社会教育目标的结构不包括【  】

A. 社会教育总目标

B. 年龄阶段目标

C. 活动目标

D. 近期目标

22.下雨前，小朋友都在教室外认真地观察蚂蚁搬家，顾不得回教室，老师根据孩子们的探索欲望，设计并组织了“下雨前的动物”活动。该活动的设计起点是【】

A. 活动目标

B. 活动方案

C. 环境和材料

D. 兴趣、需要和经验

23.活动中，教师贴在黑板上的图片突然掉下来了，许多孩子拥着捡拾掉落的图片，该类注意称之为【  】

A. 无意注意

B. 有意注意

C. 瞬间注意

D. 短时注意

24.幼儿老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色。这样做是为了引起幼儿的【  】

A. 无意注意

B. 有意注意

C. 有意后注意

D. 注意转移(分散注意)

25.具体的幼儿园教育活动目标一般由【  】规定。

A. 教师

B. 家长

C. 国家教育部门

D. 幼儿园园长

26.上小学的小红告诉妈妈说肖邦来学校弹钢琴了，事实上是老师上了音乐欣赏课，听了肖邦的钢琴曲。这说明幼儿【  】

A. 在撒谎

B. 想象易与现实混淆

C. 想象无明确的目的

D. 其他

27.在幼儿园小班的孩子身上，常常看到这种形式的游戏：一个孩子在玩医院游戏，给毛绒玩具看病，另一个孩子也学着玩一样的游戏，彼此没有交流，说明这时儿童游戏发展到【  】

A. 平行游戏阶段

B. 合作游戏阶段

C. 独自游戏阶段

D. 联合游戏阶段

28.幼儿园在创设环境时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的【  】

A. 开放性原则

B. 经济美观性原则

C. 发展适宜性原则

D. 多样性原则

29.某幼儿头部被硬物砸中受伤，下列处理方法错误的是【】

A. 如该幼儿出现昏迷，应立即清除口腔内异物，将头转向一侧，牵拉出舌头以防窒息

B. 如果有血液沿鼻腔或耳道流出时，应用棉球、纱布或其他物品进行堵塞

C. 如出现心跳呼吸停止，要在现场立即进行心肺复苏术，并拨打急救电话

D. 如果出现颅外出血，应及时进行止血，并送院治疗

30.游戏是培养儿童能力发展的方式之一，进行提问儿童“高的反义词是什么?干净的反义词是什么?哭的反义词是什么?”的游戏，是为了培养儿童的【】

A. 注意力

B. 认识能力

C. 道德判断能力

D. 语言能力

......

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