2024年黑龙江省伊春市伊春区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省伊春市伊春区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.一天，某班级转来了一名新同学，同学们自然把目光集中到她身上，这属于【】

A. 有意注意

B. 无意注意

C. 不注意

D. 有意后注意

2.随着年纪的增长，儿童情绪变化的规律是从生理需要的满足到【  】

A. 精神需要满足

B. 社会性需要的满足

C. 交往需要的满足

D. 安全需要的满足

3.皮亚杰的认知发展理论中，儿童思维不守恒的典型阶段是【  】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

4.《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，“知道要做诚实的人，说话算数”是幼儿入学准备中的【】

A. 身心准备

B. 生活准备

C. 社会准备

D. 学习准备

5.教师应成为幼儿学习活动的支持者、【  】、引导者。

A. 指挥者

B. 合作者

C. 指导者

D. 教育者

6.三浴锻炼是利用【】、日光、水进行的身体锻炼活动。

A. 空气

B. 沙地

C. 树林

D. 爬山

7.在《3—6岁儿童学习与发展指南》的实施中，李老师常常鼓励和支持幼儿用积木、纸盒、拼板等各种形状材料进行建构游戏或制作活动，这说明李老师【  】

A. 尊重幼儿发展的个体差异

B. 关注幼儿学习与发展的整体性

C. 理解幼儿的学习方式和特点

D. 重视幼儿的学习品质

8.【  】将教学理论建立在心理学基础上，将道德教育理论建立在伦理学基础上，首次提出要使教育学成为科学，莫定了科学教育学的基础。

A. 卢梭

B. 杜威

C. 赫尔巴特

D. 裴斯泰洛齐

9.下列学生伤害事故中教师需要承担责任的是【  】

A. 学生不遵守纪律被老师罚跑操场20圈，学生在受罚过程中休克

B. 学生考试作弊被老师发现，该生在学校给予通报批评处分的当天服毒自杀

C. 王、李两学生在课间嬉闹，老师已予以告诫和制止，但学生未听从，后李不慎将王某推倒导致左臂骨折，老师发现后及时送医并通知家长

D. 学生吴某在上课期间突然发生抽搐，老师发现后及时送医并尽快通知家长

10.下列属于教师权利的是【】

A. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

B. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

C. 组织、带领学生开展有益的社会活动

D. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格

11.【  】的标志是守恒观念的形成。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

12.影响儿童身心发展的因素有很多，其中影响儿童身心发展的物质基础是【】

A. 社会环境

B. 学校教育

C. 遗传物质

D. 个体主观能动性

13.《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为【】

A. A.0.5—1小时

B. B.1.5—2小时

C. C.3.5—4小时

D. D.5.5—6小时

14.教师应结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能。在活动过程中，当幼儿不知怎样加入同伴游戏或提出要求不被接受时，下列做法最恰当一项是【  】

A. 鼓励他邀请小朋友到家里来玩，或者自主结伴开展活动

B. 自主做游戏增强其自尊心和自信心

C. 和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做

D. 建议他拿出玩具邀请大家一起玩，或者扮成某个角色加入同伴的游戏

15.下列不属于幼儿园教师加强自身道德修养的行为是【  】

A. 积极向优秀模范教师学习

B. 遇到问题向家长推卸责任

C. 增强幼儿平等权利的意识

D. 关心爱护每位幼儿的成长

16.学前教育学的研究对象是【  】

A. 学前教育的规律及科学

B. 儿童的行为及问题

C. 教师的教学行为及问题

D. 幼儿发展中的行为和问题

17.“能以手脚并用的方式，安全的爬攀登网架等”，这一目标属于【】

A. 托班幼儿

B. 小班幼儿

C. 中班幼儿

D. 大班幼儿

18.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，4—5岁的幼儿在“关心尊重他人”方面应达到的目标不包括【  】

A. 会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法

B. 知道父母的职业，能体会父母为养育自己所付出的辛劳

C. 不欺负别人，也不允许别人欺负自己

D. 能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现

19.幼儿体格检查一般隔多长时间检查一次？【  】

A. 3个月

B. 5个月

C. 6个月

D. 12个月

20.学生享有的受教育权主要包括宪法规定教育年限权、学习权和【  】

A. 人格尊严权

B. 隐私权

C. 荣誉权

D. 公正评价权

21.瑞吉欧教育课程产生于意大利的一个富裕和资源丰富的小城市——瑞吉欧。【  】是意大利早期教育系统的奠基人。

A. 戴维·韦卡特

B. 洛里斯·马拉古兹

C. 芭芭拉·拜伯

D. 乌索娃

22.根据《幼儿园教师专业标准(试行)》，下列关于幼儿园教师应掌握的能力，说法错误的是【  】

A. 科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作

B. 及时处理幼儿的常见事故，危险情况下优先自保

C. 充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育

D. 合理安排和组织一日生活的各个环节，将教育灵活地渗透到一日生活中

23.3岁左右的婴幼儿随着【  】的发展，可以产生带有简单主题和角色的游戏，能够反映婴幼儿模仿成人社会生活情节的想象活动。

A. 经验和言语

B. 动作

C. 认知

D. 情感

24.具有核心意义的个性心理特征是【  】

A. 能力

B. 气质

C. 兴趣

D. 性格

25.儿童在早期的社会交往中主要存在的人际关系包括【】①亲子关系②邻里关系③同伴关系④师幼关系

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

26.《幼儿园的教师专业标准（试行）》中指出，幼儿教师应关爱幼儿，重视幼儿身心健康将【  】放在首位。

A. 培养幼儿良好行为习惯

B. 培养幼儿快乐自信

C. 保护幼儿生命安全

D. 促进幼儿全面发展

27.一岁半的果果想给妈妈吃苹果，她会说“妈妈”“苹果”“吃”，然后把苹果递过去。这证明该阶段儿童语言发展的一个重要特点是【  】

A. 电报句

B. 单词句

C. 简单句

D. 完整句

28.下列属于幼儿园社会教育目标的是【】

A. 能主动地参与各项活动，有自信心

B. 能注意倾听对方讲话

C. 乐意与人交谈，讲话礼貌

D. 能清楚地说出自己想说的事

29.幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、【  】导入。

A. 情感

B. 问题

C. 互动

D. 探究

30.某人在知识竞赛时，能够很快正确抢答，说明其记忆品质的【  】好。

A. 敏捷性

B. 持久性

C. 准备性

D. 准确性

......

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