2024年黑龙江省伊春市西林区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省伊春市西林区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿往往会把牙刷说成“刷牙的”，把杯子说成“喝水的那个”。这是因为幼儿对词类的运用【】

A. 频率最高的是代词

B. 使用动词的频率多于名词

C. 擅长使用形容词

D. 较多使用数量词

2.儿童个性形成的过程开始时期是【  】

A. 2岁左右

B. 2—3岁

C. 3—6岁

D. 6岁以后

3.学前儿童肌肉组织发育的特点不包括【  】

A. 小肌肉先发育

B. 发育不平衡

C. 收缩力差

D. 大肌肉先发育

4.蒙台梭利认为幼儿的秩序敏感期是【】岁。

A. 0—6

B. B.1.5—4

C. 2—4

D. 6—9

5.关于幼儿的想象，说法错误的是【  】

A. 主题与时间稳定，不易变换

B. 不易分清想象与现实的界限

C. 缺乏计划性与预定的目的

D. 想象的创造成分保留在具体形象的水平上

6.幼儿园在布置“六一”活动环境时，小顾老师组织小朋友们一起布置活动室，但是后面发现小朋友们无法按照预定的要求布置活动室，因此小顾老师就自己完成了余下的布置。你认为小顾老师的做法【  】

A. 是对的，否则无法完成任务

B. 是对的，教师无法要求幼儿按照预定的设想布置活动室

C. 是不对的，这样会使得幼儿没有参与感

D. 是不对的，不应让幼儿参与环境布置

7.关于蛔虫病的防治，下列说法错误的是【  】

A. 对蛔虫感染者积极驱虫

B. 做到普查普治，每年服用一次驱虫药

C. 搞好个人和饮食卫生，粪便需经无害化处理

D. 鼓励学前儿童穿开裆裤，在地上滚、爬，以增强抵抗力

8.下列关于幼儿的肠道功能说法错误的是【  】

A. 吸收能力强

B. 消化能力差

C. 肠的位置固定较差

D. 消化能力强

9.马斯洛提出的“需要层次理论”认为【  】是人的最高心理需要。

A. 认知需要(尊重需要)

B. 审美需要(安全需要)

C. 自我实现需要

D. 归属与爱的需要

10.幼儿园智育区别于小学智育的重要特征是【  】

A. 感知能力的培养

B. 记忆力的培养

C. 思维能力的培养

D. 想象力的培养

11.能够满足每一个幼儿的兴趣需要，使幼儿充分地展现个性、自我管理，便于因材施教的教学活动是【  】

A. 小组活动

B. 集体活动

C. 个别活动

D. 分散活动

12.某幼儿园学生到红军长征战斗遗址接受爱国主义教育，该活动体现的方法是【  】

A. 参观法

B. 读书指导方法

C. 练习法

D. 实习作业方法

13.开学初，杨老师用纸花和彩色气球在墙上交叉，创设出一个大框架。随着时间的进行，把幼儿的作品、学习成果等布置在墙上，这样的教室环境创设属于【】

A. 平面创设

B. 填充式创设

C. 立体创设

D. 观赏性创设

14.陈鹤琴“活教育”理论中“活教育”方法的核心是【  】

A. 教和学

B. 教和做

C. 做

D. 学和做

15.新课程改革的核心理念是“为了每位学生的发展”，包含着三个方面的含义，其中不属于这一含义的是【】

A. 以人的发展为本

B. 强化基础教育

C. 倡导全人教育

D. 追求学生个性化发展

16.幼儿知道“冬天太冷，最好不要到户外去”反映了幼儿【  】

A. 感觉的概括性

B. 知觉的概括性

C. 记忆的概括性

D. 思维的概括性

17.幼儿在幼儿园形成的专心听讲、举手发言的学习习惯有助于快速适应小学的学习生活。这种现象属于【】

A. 正迁移

B. 负迁移

C. 逆向迁移

D. 特殊迁移

18.幼儿的语言发展需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强【  】能力。

A. 理解和阅读

B. 倾听和表达

C. 倾听和理解

D. 理解和表达

19.教师在指导幼儿游戏后要进行反思，下列反思的问题不合适的是【  】

A. 是否有必要进行指导

B. 我的指导引起了幼儿的什么反应

C. 他们还需要帮助吗

D. 我的指导是否抑制了幼儿的独立探索

20.皮亚杰提出的学习理论是【  】

A. 行为主义理论

B. 社会学习理论

C. 认知建构理论

D. 操作性条件反射理论

21.世界最早的成体系的古代教育学作品是【  】

A. 《论语》

B. 《学记》

C. 《孟子》

D. 《中庸》

22.根据幼儿学习数学的心理特点，幼儿数学学习的基本方法是【  】

A. 操作法

B. 游戏法

C. 讲解、演示法

D. 讨论法

23.在幼儿园课程评价中，往往会邀请幼儿对课程进行评价，一是检验课程的效果，二是完善课程实施的不足。这体现了课程评价的【  】

A. 鉴定功能

B. 诊断功能

C. 选择功能

D. 渗透功能

24.埃里克森认为儿童人格的形成是生物因素和社会因素相互作用的结果。他认为，儿童0—1.5岁多处于信任与怀疑的冲突阶段，适阶段应着重培养儿童的【】

A. 自控力

B. 安全感

C. 成就感

D. 自信心

25.人们之所以提倡尽量原谅别人，但绝不能原谅自己，这是因为【  】

A. 如果自己的观点与别人的不同，就一定要先赞同别人的观点

B. 这是交朋友的秘诀之一

C. 这样就可以在别人面前表现出成熟老练的一面

D. 严于律己，宽以待人，才能保持良好的人际关系

26.下列哪种教学组织形式更容易让幼儿主动、积极地操作材料，和同伴、教师谈论或交流，并可以使幼儿按自己的速度和方式去做要求的事？【  】

A. 个别活动

B. 集体活动

C. 小组活动

D. 社会活动

27.幼儿园中班的基本体操是【  】

A. 以模仿操为主

B. 以徒手操为主

C. 以轻器械操为主

D. 棍棒操和红旗操

28.【  】是由溶血性链球菌感染引起的，幼儿在疲劳受凉后容易发病。

A. 急性扁桃体炎

B. 肺炎

C. 缺铁性贫血

D. 猩红热

29.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。这一目标对应的年龄段为【  】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

30.某中班教师在组织语言活动《动物气象台》时，所制定的目标之一是理解故事内容，掌握几种动物预报天气的方式，这一目标属于幼儿园的【  】

A. 表现性目标

B. 生成性目标

C. 技能目标

D. 行为目标

......

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