2024年甘肃省甘南藏族自治州临潭县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年甘肃省甘南藏族自治州临潭县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.小杜很高兴地对妈妈说：“欢欢夸我很漂亮。”这说明小杜对自己的评价具有【  】

A. 独立性

B. 个别性

C. 深刻性

D. 依从性

2.艺术是人类感受美、表现美和【  】重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

A. 表达美

B. 欣赏美

C. 创造美

D. 发现美

3.下列关于表演游戏的特点叙述不正确的是【  】

A. 表演游戏是幼儿根据文艺作品的内容进行表演的游戏

B. 表演游戏是幼儿进行创造性表演的一种游戏

C. 表演游戏是以演给别人看为目的

D. 表演游戏对幼儿创造能力的培养和发展起着非常重要的作用

4.学前儿童美术欣赏的对象可分为艺术作品、【】和周围环境中的美好事物三大类。

A. 自然景观

B. 人文景观

C. 雕塑作品

D. 实用工艺

5.孟子主张仁义礼智信，非由外铄我也固有之也，强调了【】的重要性。

A. 环境

B. 遗传

C. 知识

D. 物质

6.父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持【】的原则。

A. 惩罚为主、教育为辅

B. 教育为主、惩罚为辅

C. 教育、惩罚为主

D. 教育、惩罚为辅

7.教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是【  】

A. 对话法

B. 游戏法

C. 比较法

D. 体验法

8.让幼儿扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的，这里用的训练方法是【】

A. 环境体验法

B. 行动操作法

C. 角色扮演法

D. 移情法

9.儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为【  】

A. 规则游戏

B. 角色游戏

C. 表演游戏

D. 结构游戏

10.下列关于儿童情绪的描述，不正确的是【  】

A. 认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程

B. 婴儿情绪的自我调节能力差

C. 婴儿最初的笑是没有社会意义的

D. 新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭是移情的表现

11.幼儿园的教育现在更加灵活，更好的服务家长，按照家长的上下班时间，说明幼儿园教育是为了【  】

A. 增加创收

B. 补偿教育

C. 提高幼儿园知名度

D. 服务社会

12.从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是【】

A. 幼儿按自己的意思用积木进行构造活动

B. 幼儿按教师预先设定的规则下跳棋

C. 在自由活动空间里幼儿自发性结伴下跳棋

D. 幼儿按自己的生活经验玩娃娃家游戏

13.语言活动中，吴老师发现小红往她前面一个女孩身上贴纸条。吴老师应该【  】

A. 停止教学，点名批评

B. 停止教学，让其罚站

C. 继续教学，置之不理

D. 继续教学，微笑提醒

14.下列关于4岁幼儿方位知觉的发展阐述中，正确的是【  】

A. 开始辨别上下

B. 开始辨别前后方位

C. 开始以他人为中心辨别左右方位

D. 开始以自身为中心辨别左右方位

15.根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列不属于学校及其他教育机构可行使的权利的是【  】

A. 拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉

B. 招收学生或者其他受教育者

C. 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

D. 组织实施教育教学活动

16.幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能是【  】

A. 速度

B. 节奏

C. 音准

D. 旋律

17.通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在生活中对他人的类似情绪能主动、习惯地自然理解和分享的方法是【  】

A. 陶冶法

B. 角色扮演法

C. 共情训练法

D. 行为练习法

18.中小学教师资格的认定机构是【】

A. 国务院

B. 教育部考试中心

C. 省、自治区、直辖市以上地方人民政府教育行政部门

D. 县级以上地方人民政府教育行政部门

19.在幼儿园里我们经常看到，老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。这种现象是心理学中的【  】现象。

A. 中心记忆

B. 偶发记忆

C. 主观臆想

D. 客观臆想

20.中班幼儿爬行游戏“乌龟运粮食”的动作要点是【】

A. 抬头目视前方，手脚着地爬

B. 低头，手脚着地爬

C. 抬头目视前方，手膝着地爬

D. 低头，手膝着地爬

21.幼儿智慧发展具有【】

A. 教育

B. 生长

C. 原生

D. 阶段性

22.《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿一日活动的组织应【  】，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。

A. 动静交替

B. 重点突出

C. 合理安排

D. 分清轻重缓急

23.中班幼儿常常向老师“告状”这是由其【  】激发起来的一种行为。

A. 自我效能感

B. 理智感

C. 美感

D. 道德感

24.春天来了，老师把教室墙面布置得“花枝招展”的，增添了很多有趣的碎花和玩偶图片，所以集中教育时总会有小朋友不由自主地把目光投向墙面。这种注意属于【】

A. 无意注意

B. 有意注意

C. 有意后注意

D. 无意后注意

25.在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是【  】

A. 保证幼儿存活

B. 增强幼儿体质/使幼儿学会劳动

C. 开发幼儿智力/使幼儿学到基础知识

D. 培养幼儿处理事情的能力/使幼儿学会基本技能

26.【  】幼儿已经接近掌握全部语音。

A. 1—2岁

B. 2—3岁

C. 3—4岁

D. 4—5岁

27.学前音乐教育的终极目标是【  】

A. 音乐感的发展

B. 学习能力的发展

C. 全面发展

D. 音乐知识技能的发展

28.儿童数概念的产生是在其模糊认识的基础上，逐渐地产生了对物体整个数目的知觉，最后才能进行逐一点数。这说明儿童数概念的发生开始于【】

A. 数数

B. 认数

C. 逐一点数

D. 对集合的笼统感知

29.婴幼儿不同情绪状态对其智力操作的影响是不同的，主要表现为【】①愉快情绪有利于婴幼儿的智力操作效果②痛苦、惧怕等对婴幼儿智力操作不利③愉快情绪强度与操作效果间呈倒U字关系，儿童愉快情绪强度越大，智力操作效果越好④痛苦、惧怕情绪强度差异与操作效果间呈直线相关，儿童痛苦、惧怕强度越大，智力操作效果越差

A. ①③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①②④

30.动机作为促进活动的一种动力机制，有激活作用、指向作用和【  】

A. 促进作用

B. 维持作用

C. 驱动作用

D. 激励作用

......

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