2024年内蒙古自治区包头市石拐区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年内蒙古自治区包头市石拐区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。0—1.5岁幼儿处于【  】时期，该阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度。

A. 基本信任感和不信任感的冲突

B. 自主与害羞和怀疑的冲突

C. 主动对内疚的冲突

D. 勤奋对自卑的冲突

2.幼儿园大班赵老师打算开展一个关于探索废旧纸箱玩法的活动，在准备纸箱之后，他想办法激发幼儿的兴趣，促使幼儿产生探索的欲望，并在与同伴的互动过程中，找到多种玩法。这体现了幼儿园教育活动的【  】

A. 发展性原则

B. 积极性原则

C. 直观性原则

D. 活动性原则

3.家长对孩子和蔼可亲，平等交流，尊重孩子，但同时会有一定控制，对孩子提出合理的要求，这种教养关系为【  】

A. 高效

B. 民主

C. 专制

D. 溺爱

4.诱因按其性质的不同，可以分为正诱因和负诱因。下列属于负诱因的是【  】

A. 食物

B. 玩具

C. 批评

D. 小红花

5.【  】是幼儿自由发现和自主支配活动的场所，是支持幼儿实现其对周围自然和环境的好奇心的一种方式，该区域提供了一种安全的，舒适的环境，让幼儿以自己的进度进行观察和探究活动。

A. 区域活动

B. 科学发现区

C. 建构区

D. 自然角

6.幼儿园小班的人数要达到【  】

A. 25

B. 30

C. 35

D. 40

7.胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展律”，即自上而下发展的规律，体现了幼儿生长发育的【  】特点。

A. 阶段性

B. 程序性

C. 不均衡性

D. 个体差异性

8.幼儿园班级管理体制中，大班人数最多为【  】

A. 25人

B. 30人

C. 35人

D. 40人

9.旺旺不在妈妈身边期间，会感到十分的不安，当妈妈回来的时候一边想和妈妈亲近，一边又很抵触靠近妈妈。这种依恋类型属于【  】

A. 安全型

B. 回避型

C. 反抗型

D. 迟钝型

10.提出“遗忘进程是不均衡的，且呈现先快后慢的趋势”的学者是【  】

A. 弗洛伊德

B. 艾宾浩斯

C. 班杜拉

D. 皮亚杰

11.某幼儿园因教职工人数不足，让患有流感的何某继续在园内工作，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园的做法【  】

A. 合法，要给予何某继续工作的机会

B. 合法，幼儿园有权让何某继续担任工作人员

C. 不合法，应征得上级主管部门同意

D. 不合法，幼儿园应暂停何某在幼儿园的工作

12.“认识时钟“教学活动中，陈老师请幼儿拨弄时钟，感知时针和分针的运行方向及运转规律，学习辨认整点半点。这体现幼儿园教学活动的特征是【】

A. 教学情境生活化

B. 教学内容综合化

C. 教学过程操作化

D. 教学组织形式多样化

13.幼儿成长档案袋中幼儿图画的作品一般采用【】的形式来记录。

A. 照片记录

B. 录音录像

C. 原始作品呈现

D. 文字表述

14.幼儿期自我意识发展主要表现在自我评价、自我体验及自我控制的发展三个方面。其中，自我体验是一个人通过自我的评价和活动产生的一种情感上的状态。下列不属于自我体验特征是【  】

A. 自尊心

B. 自信心

C. 羞愧感

D. 自制力

15.小天使幼儿园为使教育内容丰富而有特色，将其社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材融入在课程中。这充分利用了【  】

A. 社区资源

B. 社区文化

C. 社区环境

D. 社区习俗

16.“影响行为的重要因素是持续的、相互的交互作用或其结果的反馈。”这最可能是【  】的观点。

A. 计划性行为理论

B. 社会学习理论

C. 心理场理论

D. 健康信念理论

17.一旦发生火灾，使用灭火器扑灭初期火灾时要对准火焰的【  】

A. 上部

B. 中部

C. 外侧

D. 根部

18.在“我们来造桥”的科学教育活动中，陈老师让幼儿根据自己的经验思考：“什么形状的纸桥承载硬币多？什么形状的纸桥承载硬币少？”并给幼儿提供了不同材料，让幼儿通过实验操作来研究结果。该实验操作型活动的设计属于【  】

A. 演示——操作式

B. 自由——引导式

C. 猜想——验证式

D. 质疑——指导式

19.李老师发现小明近期总是心不在焉，学习成绩也有所下降，便主动关心，疏导小明的消极情绪。案例中，李老师所充当的角色是【  】

A. 学者

B. 知识的传授者

C. 学生心灵的培育者

D. 学生学习的榜样

20.在教育活动中，教师应指导幼儿利用身边的物品或【】制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。

A. 粮食作物

B. 衣物

C. 废旧材料

D. 污染物

21.国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是【】的特点。

A. 古希伯来幼儿教育

B. 古埃及幼儿教育

C. 古代印度幼儿教育

D. 古希腊幼儿教育

22.随着年龄的增长，脑的重量也随之增长，在【】左右基本接近成人。

A. 1岁

B. 5岁

C. 7岁

D. 10岁

23.婴幼儿呼吸方式的特点是【  】

A. 以胸式呼吸为主

B. 以腹式呼吸为主

C. 胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重

D. 既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸

24.大班的苗苗牙掉了，哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了“我们要换牙了”“如何保护牙”等一系列活动，使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了【  】的原则。

A. 生活教育化

B. 发挥一日活动整体功能

C. 尊重儿童

D. 实践性

25.学前儿童缺铁性贫血的病因包括【  】 ①遗传 ②先天储铁不足 ③某些药物的影响 ④饮食中铁的摄入量不足 ⑤生长发育过快 ⑥疾病的影响

A. ①②④⑥

B. ②④⑤⑥

C. ②③⑤⑥

D. ①③④⑥

26.皮亚杰认为，人类发展的本质是对环境的主动适应。个体适应环境的方式是【】

A. 尝试与顿悟

B. 同化与顺应

C. 平衡与守恒

D. 刺激与反应

27.“昔日同窗情，至今常怀念”，这属于【  】

A. 运动记忆

B. 情绪记忆

C. 形象记忆

D. 语词记忆

28.能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词的孩子，大多处于【】年龄段。

A. 托班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

29.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》“情绪安定愉快”的健康领域目标，当幼儿发脾气时，作为教师应【】

A. 与幼儿一同表现出生气的样子

B. 厉声斥责

C. 与幼儿一起谈论生气的事

D. 硬性压制

30.受排斥儿童的行为不包括【】

A. 说话过多

B. 有很多双向交往

C. 极度活跃

D. 许多破坏活动

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