2024年内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.自【  】开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。

A. 1994年1月1日

B. 1993年1月1日

C. 1992年1月1日

D. 1995年1月1日

2.一般来讲，适合4—5岁幼儿演唱的歌曲的音域为【  】

A. d¹-a¹

B. d¹-b¹

C. c¹-b¹

D. e¹-g¹

3.如果幼儿饿了，那么与食物有关的信息就比较容易引起幼儿的注意。这说明【  】

A. 需要是引起幼儿无意注意的一个重要条件

B. 幼儿的生活经验与幼儿的无意注意的产生有关

C. 幼儿的无意注意比较突出

D. 幼儿关注的内容开始从事物的表面特征转向事物的内在联系和因果关系

4.下列对幼儿园课程的理解有误的是【  】

A. 幼儿园课程的评价应以教师自评为主

B. 幼儿园课程融合于幼儿一日生活之中

C. 幼儿园课程属于义务教育课程

D. 幼儿园课程以游戏为基本形式

5.基本语言教育活动的组织原则有：让学前儿童积极活动的原则、促进学前儿童语言发展的原则、【】、示范与练习相结合的原则。

A. 激发学前儿童学习动机的原则

B. 全面自由发展的原则

C. 引导学前儿童养成运用规范语言的原则

D. 自由与规范统一的原则

6.四岁的磊磊在画画时，常常画一棵树，突然想起什么，又开始画一把剑，等会又画小鸭、蛋糕等。这说明磊磊【  】

A. 想象的内容具有系统性

B. 想象的主题不稳定

C. 以想象的过程为满足

D. 想象具有预定性

7.“精神胚胎”“有吸收力的心智”等概念是由谁提出来的？【  】

A. 蒙台梭利

B. 亚里士多德

C. 昆体良

D. 苏格拉底

8.下列不属于幼儿园建立安全制度，创设安全环境范畴的是【  】

A. 建立健全安全制度

B. 保证玩具的清洁与安全

C. 注意药品管理和食品安全

D. 提高保教人员的安全意识

9.幼儿园对家长开展“有效亲子阅读”专题讲座，这体现幼儿园教育要【  】

A. 为家长工作学习提供便利条件

B. 为教师和家长提供交流机会

C. 为家长提供科学育儿指导

D. 保障家长权益

10.某省《发展学前教育三年行动计划》中提出“鼓励优质幼儿园通过举办分园、托管薄弱园等形式扩大优质教师生源。开展多形式的结对帮扶活动，帮助幼儿园提高办园水平”这体现了【  】

A. 加强学前教育的资源建设

B. 坚持学前教育的公益性和普惠性原则

C. 支持多体制幼儿园发展

D. 充分发挥优质幼儿园的示范和辐射作用

11.教师在幼儿学习活动中扮演的角色不包括【  】

A. 支持者

B. 合作者

C. 引导者

D. 主导者

12.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是【  】

A. 游戏能促进幼儿同伴关系的建立

B. 游戏是教师自发自主的行为

C. 游戏需要教师的综合指导

D. 游戏是幼儿学习的基本形式

13.定型期是儿童绘画的典型时期，又称【  】，儿童逐渐形成并发展其绘画表现的“样式”的阶段。

A. 涂鸦期

B. 象征期

C. 图式期

D. 写实期

14.淋巴肿大常常发生于【  】

A. 咽部和口腔部

B. 颈部

C. 腋下

D. 肺部

15.幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。【  】体检一次，【  】测身高、视力一次，【  】量体重一次；注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。

A. 每年、每半年、每季度

B. 每半年、每年、每季度

C. 每季度、每半年、每年

D. 每季度、每年、每半年

16.小班幼儿刚入园时，陌生的环境可使觉醒水平提高。会感到紧张、害羞、敏感、退缩，这时候教师可以适当安排一些【】

A. 象征性游戏

B. 表现性游戏

C. 角色扮演游戏

D. 镶拼图形类的智力游戏

17.教师在向小班幼儿提出一些简单规则时，应避免使用否定性语句。这是由于【  】

A. 按规定不能用

B. 小班幼儿语言理解特点

C. 评价时更方便

D. 容易造成幼儿逆反心理

18.罗老师在创建“娃娃家”时，有意识地为每一个“娃娃家”选用一种颜色，并提供了对应色彩的围兜、帽子、厨具等。罗老师这种分隔游戏区域的具体方法是【  】

A. 利用材料的高度分隔

B. 利用材料的通透度分隔

C. 利用材料的颜色分隔

D. 利用材料的大小分隔

19.如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，且必须在较短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是【  】

A. 发现学习

B. 接受学习

C. 合作学习

D. 互动学习

20.教育家朱熹主张从小培养儿童良好行为习惯的著作是【  】

A. 《朱子家训》

B. 《传习录》

C. 《弟子规》

D. 《童蒙须知》

21.学前教育课程内容范围十分广泛，涉及人生发展方方面面，科学选择广泛的内容，必须符合发展规律，需要做到【】①连续性；②顺序性；③整合性

A. ①②③

B. 仅①

C. 仅②

D. 仅③

22.幼儿艺术活动的能力是在【  】过程中逐渐发展起来的。

A. 大胆表现

B. 创造想象

C. 审美活动

D. 欣赏活动

23.与幼儿自我意识的真正出现相联系的是【  】

A. 开始对自己进行评价

B. 幼儿言语的发展

C. 幼儿开始知道自己长什么样

D. 幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

24.美国华盛顿儿童博物馆的格言：我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要【  】

A. 尊重儿童

B. 重视儿童积极情感体现

C. 重视儿童学习的自律性

D. 重视儿童的主动操作

25.幼儿园晨间活动保教的重点是【】

A. 引导幼儿从事作业与教学活动

B. 让幼儿复习以前所学的内容

C. 热情接待幼儿，安抚个别幼儿，稳定情绪

D. 让幼儿帮助老师做好教学准备

26.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿艺术教育的目标提出：“能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。”其中使用的感受、喜欢、大胆、体验等词语，充分体现了幼儿园艺术教育的【】

A. 知识取向

B. 品德取向

C. 情感态度取向

D. 技能取向

27.以行为为样本的记录方法是【】

A. 描述记录法

B. 日记描述法

C. 轶事记录法

D. 取样记录法

28.以下不属于再造想象特点的是【  】

A. 想象常常依赖于成人的描述

B. 常常根据外界情景的变化而变化

C. 想象无预定目的

D. 多是记忆表象的复刻，缺乏创新

29.幼儿在建构区活动中能学到的内容不包括【  】

A. 使用视觉平衡

B. 学会计算与测量

C. 认识空间关系

D. 根据大小、色彩等对事物进行分类

30.艺术教育是一种真正的【  】的教育。

A. 塑造艺术家

B. 塑造审美能力

C. 塑造完整的人格

D. 培养人们发现美

......

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