2024年内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿听教师讲《龟兔赛跑》的故事时，仿佛看到了沉稳而踏实的小乌龟和灵活的小兔子赛跑的情景，根据想象内容的新颖性、独立性和创造性程度的不同划分，这种想象属于【  】

A. 幻想

B. 无意想象

C. 再造想象

D. 创造想象

2.【】是幼儿最好的老师，让幼儿喜欢学习，爱上学习，具备一定的学习能力，比学到多少知识更重要。

A. 兴趣

B. 习惯

C. 学习品质

D. 能力

3.幼儿园为了及时发现园本课程中的问题，在工作中每隔一段时间就对幼儿发展情况进行一次评价，以便找出问题、调整完善、总结经验。这种评价类型是【  】

A. 形成性评价

B. 诊断性评价

C. 总结性评价

D. 反思性评价

4.“在比较短的时间片断中所能清楚地知觉到事物的数量”指的是【  】

A. 注意的选择性

B. 注意的分化

C. 注意的范围

D. 注意的稳定性

5.幼儿教育内容应该是简单的，通俗的，基础的，易于幼儿理解的，这体现了幼儿园教育具有【】

A. 全面性

B. 代表性

C. 启蒙性

D. 思想性

6.儿童常用“帽帽”表示这是一个帽子或我想要戴帽子，这是儿童语言发展处于【  】阶段特点。

A. 复合句

B. 单词句

C. 完整句

D. 电报句

7.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间不得少于【  】

A. 1小时

B. 2小时

C. 3.5小时

D. 5小时

8.下列属于行为治疗方法的是【  】

A. 负强化

B. 练习法

C. 合理情绪疗法

D. 来访者

9.老师发现幼儿学习《小鸟学本领时》积极性不高，在了解后，得知是幼儿不了解所致，于是老师找了一些相关内容，让幼儿了解，属于【】性教育评价。

A. 诊断

B. 形成

C. 终结

D. 绝对

10.儿童在高兴的时候会更愿意玩游戏，而玩游戏又能给儿童带来更多的兴趣。这是幼儿游戏的【】特点。

A. 无目的性

B. 愉悦性

C. 情境性

D. 自由性

11.宝妈娟娟很用心教孩子看图识字，通常说来，幼儿掌握最早的是【】

A. 名词

B. 动词

C. 形容词

D. 代词

12.在中国教育史上，第一部专门论述教育、教学基本问题的论著/中国历史上最早专门论述教育问题的文献是【  】

A. 《论语》/《颜氏家训》

B. 《大学》

C. 《学记》

D. 《中庸》

13.幼儿课程内容选择的哪一原则要求明确学科所存在的内在规律性形成“教学大纲”?【  】

A. 价值性原则

B. 目的性原则

C. 适宜性原则

D. 逻辑性原则

14.你常常可以听到幼儿说：“这是我们老师说的。”“我们老师就是这样做的。”这体现了幼儿教师劳动具有【】

A. 全面性

B. 示范性

C. 创造性

D. 长期性

15.糖糖听完《白雪公主》故事后，马上假装自己是王后，对着镜子有模有样地说：“魔镜魔镜，谁是世界上最美的女人？”然后又跑到镜子前，粗声回答说：“白雪公主是世界上最美的女人。”此时糖糖的想象属于【  】

A. 无意想象

B. 再造想象

C. 创造想象

D. 幻想

16.儿童离园【  】个月以上需要重新按照入园体检项目进行健康检查。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

17.在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于【】

A. 学生

B. 教学内容

C. 教学媒体

D. 教学环境

18.王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法【  】

A. 正确，幼儿需要赏识

B. 不正确，幼儿是有个性的人

C. 正确，幼儿需要尊重

D. 不正确，幼儿是有发展潜能的人

19.设计幼儿园心理环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的环境系统，这体现了幼儿园心理环境创设的【  】

A. 科学性原则

B. 发展性原则

C. 参与性原则

D. 开放性原则

20.创造性语言运用环境是指幼儿【  】的环境。

A. 想说、敢说

B. 有机会说

C. 按要求说

D. 随便说

21.幼儿思维的典型方式是【  】

A. 直观行动思维(直观感知思维)

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 形式运算思维

22.现代心理学研究表明，【】阶段是掌握10以内的数概念的最佳期。

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学龄期

23.【】是以加德纳的多元智能理论为主要理论基础的课程和评估方案。

A. 项目活动

B. 罗沙克测验

C. 多彩光谱方案

D. IEP教学计划

24.幼儿思维发展的主要特点是【  】

A. 具体形象思维

B. 直觉行动思维

C. 抽象逻辑思维

D. 不具备思维能力

25.情绪情感的自我调节化主要表现在三个方面，其中不包括【】

A. 情绪由外显到内隐

B. 情绪的冲动性逐渐减少

C. 情绪的稳定性逐渐增强

D. 情绪指向的事物不断减少

26.中班老师发现幼儿在活动中不专心，基于幼儿的特点，老师的最佳提示语是【  】

A. “注意听讲”

B. “小眼睛看老师”

C. “看谁最乖”

D. “不要不专心”

27.在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎么样搭才像？”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是【  】

A. 可以让儿童在潜移默化中学到知识

B. 培养儿童的注意力和观察力

C. 激发儿童的创造力和思考力

D. 培养儿童提出问题和解决问题的能力

28.主张“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”的教育家是【  】

A. 洛克

B. 裴斯泰洛齐

C. 杜威

D. 苏霍姆林斯基

29.我国幼儿园实行的是【】制度。

A. 审核

B. 登记备案

C. 登记注册

D. 审批

30.大班的瑞瑞在户外骑自行车时，突然看到前方地面上有很多钉子，他吓得赶紧停了下来。请问这种现象在心理学上叫作【】

A. 应急

B. 心情

C. 心境

D. 应激

......

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