2024年内蒙古自治区呼伦贝尔市牙克石市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年内蒙古自治区呼伦贝尔市牙克石市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.在进行玩具小汽车比赛时，教师引导幼儿注意“在不同路面上车速有变化”的现象，却不告诉幼儿“摩擦力”的概念和高深的科学原理，这是因为幼儿园科学教育具有【  】

A. 情境性

B. 启蒙性

C. 成效性

D. 客观性

2.班主任工作中，班级管理原则不包括【】

A. 符合学生身心发展的特点，引导学生自主管理

B. 展示个人风格，管理班级

C. 服务教学与学生的全面发展

D. 规范性要求与尊重个性相统一

3.张老师正在教幼儿舞蹈动作，突然从窗户那传来一声“咕咚—一嘭！”一只皮球滚了下来，幼儿都兴奋地看了过去，不理会张老师的讲解，幼儿这时的注意是【  】

A. 随意注意

B. 无意注意

C. 有意后注意

D. 分配注意

4.1岁的小强从出生以后就一直由他的外婆抚育，只要外婆在身边，他就能安心的玩和探索周围的环境，当外婆离开时，他就哭闹不止，不肯让外婆离开，这体现了小强对外婆的【  】

A. 移情

B. 合作

C. 依恋

D. 恐惧

5.幼儿在绘画时，一边画，一边嘀咕：“我要给她画一顶小红帽，再画一棵小树”，这是一种【  】

A. 外部语言

B. 内部语言

C. 游戏语言

D. 问题语言

6.幼儿园教育工作评价采用的方法有【  】

A. 操作、谈话、作品分析

B. 观察、谈话、操作

C. 操作、谈话、测试

D. 观察、谈话、作品分析

7.【】是首位阐明了游戏教育价值的教育家，他还认为玩具是游戏中所必需的。

A. 洛克

B. 卢梭

C. 福禄贝尔

D. 蒙台梭利

8.所谓【】，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

A. 接受学习

B. 发现学习

C. 直接学习

D. 间接学习

9.在公办幼儿园任教的杨老师未经批准找人替班，幼儿园据此做出决定，给予她记过处分。杨老师对此不服，向【  】提出复核。

A. 幼儿园所在地的教育行政部门

B. 幼儿园所在地的人民政府

C. 上一级教育行政部门

D. 上一级人民政府

10.下列不属于社会领域的教学目标是【  】

A. 能主动参加各项活动，有自信心

B. 乐于与他人交往，学习团结、合作，互助和分享，有同情心

C. 关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源

D. 理解并遵守日常生活中常见的社会行为准则

11.儿童思维的真正形成在【】

A. 1岁左右

B. 2岁左右

C. 3岁左右

D. 4岁左右

12.教师组织幼儿观察感知物体的特征，尝试按自己的标准给物体分类，这属于幼儿数学认知教育中的【】

A. 数前准备教育

B. 数系列教育

C. 几何形体系列的教育

D. 时间概念的教育

13.教室外面传来狗叫使幼儿向外看，不再专注课堂，从注意的角度，对这一现象的解释【】

A. 无意注意和意识转移

B. 有意注意和意识转移

C. 无意注意和注意分散

D. 有意注意和注意分配

14.当幼儿流鼻血时，现场处理首先要【  】

A. 头压低，张口呼吸

B. 捏住鼻翼，压迫十分钟

C. 安慰孩子不要紧张，安静坐着

D. 用湿毛巾冷敷前额，鼻部

15.幼儿生长发育需要【  】六种营养素。

A. 蛋白质、脂肪、维生素、碳水化合物、微量元素、矿物质

B. 钙、镁、锌、铁、碘、钾

C. 蛋白质、脂类、糖类、微量元素、无机盐和水

D. 蛋白质、碳水化合物、脂类、维生素、无机盐和水

16.玲玲又快又好的搭好了一座城堡，小朋友们都很羡慕她，说明玲玲的【】能力特别好。

A. 认知能力

B. 模仿能力

C. 操作能力

D. 社交能力

17.教育部印发通知，严禁幼儿园【  】，将建立幼儿园、小学、培训机构全方位监管体系。

A. 私人化

B. 小学化

C. 社会化

D. 托管化

18.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是【  】

A. 教学策略受制于教学方法

B. 教学策略从层次上低于教学方法

C. 教学方法的采用不受教学策略的支配

D. 教学方法是教学策略的具体化

19.幼儿园教育的特点不包括【】

A. 趣味性

B. 游戏性

C. 技能性

D. 科普性

20.某幼儿教师在体育活动中设立的“让幼儿学会听信号做动作，练习向指定方向跑”这一教育目标属于【  】

A. 知识技能目标

B. 情感态度目标

C. 能力培养目标

D. 生活习惯目标

21.以下观点，哪个不是《3—6岁儿童学习与发展指南》的主要理念？【  】

A. 珍惜幼儿的经验和生活价值

B. 幼儿是积极主动的学习者

C. 保证幼儿在同一时间达到相同的水平

D. 重视家园共育

22.小明在“娃娃餐厅”游戏时，发现“食材”不够了，便大声叫道：“老师，没有菜了。”张老师此时拿了一筐雪花片走过来，对着小明说：“这不就有了吗？”小明会心地一笑，便又继续游戏了。张老师在该游戏中运用的介入策略是【  】

A. 平行式介入

B. 交叉式介入

C. 材料指引

D. 语言指导

23.幼儿园的品德教育应以情感教育和【  】为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

A. 传统教育

B. 规则遵守

C. 理性认知教育

D. 培养良好行为习惯

24.“桌子”在成人看来就是吃饭、看书、写字的地方，但幼儿会认为它还可以是“藏猫猫”的地方。这表明【  】

A. 幼儿创造性就是善于组织自己的“材料”

B. 幼儿丰富的想象力较少受已有知识经验的制约

C. 幼儿的创造性学习受他人评价的影响(幼儿的创造性体现在游戏活动中)

D. 幼儿创造性的前提是了解和接触事物

25.在《幼儿园保育教育质量评估指南》中的办园方向，不包括【】

A. 党建工作

B. 品德启蒙

C. 科学理念

D. 安全管理

26.个体行为活动的动力系统是【  】

A. 认知过程

B. 情绪情感过程

C. 意志过程

D. 个性倾向性

27.坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是【  】

A. 张雪门

B. 陶行知

C. 陈鹤琴

D. 杜威

28.《幼儿园保育教育质量评估指南》的评估指标中的保育与安全包括【】

A. 安全防护

B. 生活照料

C. 卫生保健

D. 以上都是

29.提出“五指活动课程”的教育家是【  】

A. 张雪门

B. 陶行知

C. 陈鹤琴

D. 杜威

30.良好的【  】对幼儿身心健康和其他方面的发展都具有重要影响。

A. 社会性

B. 体能

C. 智力

D. 语言

......

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