2024年广东省韶关市翁源县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省韶关市翁源县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.直接影响幼儿折纸作品完成快慢的因素是他的【】

A. 气质

B. 性格

C. 能力

D. 兴趣

2.儿童语言形成的现实条件是【】

A. 环境

B. 遗传素质

C. 语音模仿

D. 语音强化

3.以下属于加德纳多元智能理论中人类智能范畴的是【  】①语言智能 ②逻辑数学智能 ③科学探索智能 ④肢体运动智能

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

4.下列活动属于“言语过程”的是【  】

A. 听故事

B. 练习打字

C. 弹琴

D. 练声

5.提出早期补偿教育的教育家是【  】

A. 苏霍姆林斯

B. 马卡连柯

C. 夸美纽斯

D. 大卫·维卡特

6.教育部在修订《中小学教师职业道德规范》（旧规范）的基础上，于【】年正式颁布并实施新规范。

A. 1997

B. 2004

C. 2008

D. 2012

7.婴幼儿骨头的特点是【】

A. 骨头硬度小，不易发生弯曲

B. 骨头硬度小，易发生弯曲

C. 骨头硬度大，不易发生弯曲

D. 骨头硬度小，易发生弯曲和骨折

8.培养幼儿良好的排便习惯，每次坐便盆时间一般为【  】

A. 5—10分钟

B. 15分钟

C. 20分钟

D. 30分钟

9.幼小衔接的重点工作应该放在【  】

A. 入学的适应性

B. 幼儿身体素质

C. 文化课学习

D. 社会性培养

10.下列人员中，可以在幼儿园工作的是【  】

A. 有犯罪记录的周某

B. 有高中复读记录的李某

C. 有吸毒记录的骆某

D. 有精神病史的曾某

11.教师公正的最基本内容是【】

A. 公正合理地评价和对待领导

B. 公正合理地评价和对待同事

C. 公正合理地评价和对待每个学生

D. 公正合理地评价和对待学生家长

12.学前教育的主导活动是【  】

A. 上课

B. 游戏

C. 劳动

D. 实验

13.托幼机构与家庭合作的必要性，是由【】所决定。

A. 教育内容

B. 教育目标

C. 教育原则

D. 教育对象

14.《教育漫话》的作者是【  】

A. 卢梭

B. 夸美纽斯

C. 洛克

D. 桑代克

15.幼儿园的精神环境不包括【  】

A. 家园关系

B. 同伴关系

C. 师幼关系

D. 教师同事关系

16.3—4岁处于幼儿期的初期阶段，也是幼儿园的小班年龄，这时期幼儿心理发展的主要特点不包括【  】

A. 思维带有直觉行动性

B. 抽象概括能力开始发展

C. 情绪性强

D. 爱模仿

17.幼儿之间会玩相同的玩具或相似的游戏，只会有相互模仿的现象和少量的交流，这类游戏属于【】

A. 单独游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

18.在我国幼儿园的美术教学实践中，最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画，让幼儿临摹下来。你觉得这种方法【  】

A. 能够使幼儿很快地学会画画，画得较像

B. 能够培养幼儿画画的兴趣/为幼儿创设了绘画的环境

C. 很好，因为教师肯定画得比幼儿更好

D. 限制了幼儿的创造力，将艺术的真正内涵排除在美术教育之外

19.学前教育活动按其【  】的不同可分为一日生活活动、教学活动、操作活动等类型。

A. 活动结果

B. 活动对象的关联程度

C. 活动性质

D. 活动形式

20.小刚精力旺盛，但做事比较急躁，在玩耍时喜欢指挥其他小朋友，如果别的小朋友不听他的指挥，他便大发脾气，甚至动手打人，打完后虽然很后悔，但总是难以克制自己的行为。小刚的气质 属于【】类型？

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 粘液质

D. 抑郁质

21.以下不属于学习品质的是【】

A. 体育活动，鼓励支持，不怕累

B. 认识常见动植物，引导幼儿用语言、动作描述美，如颜色、形状

C. 遇到感兴趣的事物和困难，和幼儿一起查阅图书，感受图书的用处

D. 保证安全的前提下，支持幼儿按照想法办事，必要时提供支持，帮助实现想法

22.“人之初，性本善。性相近，习相远”表达的观点是【  】

A. 生物起源说

B. 神话起源说

C. 环境决定论

D. 遗传决定论

23.在培养幼儿具有书面表达的愿望和初步技能的过程中，可以通过绘画和游戏进行必要的书写准备，如通过把虚线面出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习【  】的运笔技能。

A. 由上至下、由左至右

B. 由上至下、由右至左

C. 由下至上、由左至右

D. 由下至上、由右至左

24.在社会教育活动中，苏老师经常教育学生要爱惜粮食，可是早上苏老师却当着学生的面将咬了一口的面包扔进了垃圾桶，朱老师的做法违背了社会教育活动的【  】

A. 目标性原则

B. 活动性原则

C. 实践性原则

D. 一致性原则

25.格赛尔认为，在儿童发展的过程中，起决定作用的是【  】

A. 成熟

B. 强化

C. 同化

D. 顺应

26.在回答“海因兹偷药”的两难问题时，皮皮认为海因兹偷药是不对的，因为偷东西犯法，要坐牢。这说明皮皮的道德发展处于【  】的阶段。

A. 以服从和惩罚为取向

B. 以工具性目的为取向

C. 以“好孩子”为取向

D. 以维持社会秩序为取向

27.我国学者刘守旗曾运用情景实验和问卷调查的方法，对学前儿童羞愧感进行实验研究。结果表明【  】

A. 3岁幼儿的羞愧体验大多情况下是因为他们真正认识到自己的过失而产生的。

B. 随着年龄的增长，幼儿越容易因自己的过失行为而产生羞愧感

C. 羞愧感与气质有关，黏液质幼儿最容易产生羞愧感

D. 幼儿的羞愧感不易受情境的影响

28.贝贝在午休时不仅不睡觉，还发出阵阵噪音影响其他小朋友。下列关于教师的做法，错误的是【  】

A. 询问贝贝不睡觉的原因

B. 安抚贝贝，将贝贝带离休息区

C. 惩罚贝贝，将贝贝关进厕所

D. 和贝贝沟通交流，告诉她午休的益处

29.学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是【  】

A. 设计一制作与构思一装饰

B. 构思与意图一设计与制作一装饰

C. 制作一设计与构思一装饰

D. 意图一构思与设计一制作与装饰

30.在现实中,经常会发现教师就像在演戏一样，教师是演员，儿童是观众，并不加思索地附和。这主要体现了师幼关系单向度中的【】

A. 教师—“抛球者”，儿童—“接球者”

B. 教师—儿童的“代言人”，儿童—教师的“应声虫”

C. 教师—规则的维护者，儿童—规则的执行者

D. 儿童—教师的“玩具”，教师—“玩具”的操纵者

......

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