2024年广东省深圳市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省深圳市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿从感知几何图形的外部形状发展到能用相应的词汇正确表述，这个过程是【】

A. 配对—指认—命名

B. 指认—配对—命名

C. 指认—命名—配对

D. 命名—配对—指认

2.素质教育是促进行为个体【  】的教育。

A. 认识发展

B. 个体个性发展

C. 情感发展

D. 意识发展

3.下列选项中幼儿最先掌握的时间概念是【】

A. 今天

B. 明天

C. 昨天

D. 白天

4.根据《幼儿园教师专业标准（试行）》“环境创设与利用”属于【】

A. 专业理念与师德

B. 专业技能

C. 专业知识

D. 专业能力

5.下面对教师个人修养与行为的描述，正确的是【  】

A. 建立良好的师生关系，帮助学生建立良好的同伴关系

B. 与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展

C. 善于自我调节情绪，保持平和心态

D. 尊重个体差异，主动了解和满足学生的不同需求

6.以下几种游戏中，【  】属于创造性游戏。

A. 智力游戏

B. 体育游戏

C. 音乐游戏

D. 戏剧游戏

7.“具有一定的适应能力”属于健康领域中【  】子领域。

A. 身心状况

B. 动作发展

C. 生活习惯

D. 生活能力

8.《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》明确指出，教师职业道德考核结果计入教师绩效考核结果，其权重不低于【  】

A. 10%

B. 20%

C. 30%

D. 40%

9.关于幼儿游戏，不正确的是【】

A. 游戏是幼儿生活中的重要活动内容

B. 游戏是幼儿特有的一种学习方式

C. 游戏是符合幼儿身心发展的需要

D. 幼儿参与游戏的动力来自教师的要求

10.《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，大班(5-6岁)幼儿能够单脚连续向前跳【  】

A. 5米

B. 2米

C. 8米

D. 10米

11.“整个教学法”的提出者是【  】

A. 陶行知

B. 张雪门

C. 福禄贝尔

D. 陈鹤琴

12.小杜很高兴地对妈妈说：“欢欢夸我很漂亮。”这说明小杜对自己的评价具有【  】

A. 独立性

B. 个别性

C. 深刻性

D. 依从性

13.托幼机构的基本活动形式是【  】

A. 上课/谈话活动

B. 日常生活/文学阅读

C. 娱乐/早期阅读

D. 游戏

14.幼儿园的一日生活的类型不包括【  】

A. 生活活动

B. 保育活动

C. 游戏活动

D. 教学活动

15.制定学前教育目标的主要依据，一是社会要求，二是【】

A. 专家的意见

B. 学前儿童身心发展的特点

C. 家长的要求

D. 教育机构的意见

16.户外活动中，某6岁儿童在滑梯上被人推动并快速地滑下来，导致其吓得大声哭喊，为此，幼儿园教师应【  】

A. 查看该儿童是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下

B. 无需处理，让其自行解决

C. 马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰吓哭的儿童

D. 立刻制止该儿童的哭叫，力图尽快恢复秩序

17.幼儿语言发展与【  】互为支撑。

A. 认知发展

B. 行为习惯

C. 教养方式

D. 表达能力

18.对过生日的儿童进行家访属于【  】

A. 定期家访

B. 情感性家访

C. 新生家访

D. 问题儿童定期家访

19.刘老师在春蕾幼儿园见习的时候，见到班主任李老师在辅导幼儿画画，但是有一名男孩画一半就不画了，跑去做黏土，李老师也没有阻止。刘老师不解，问李老师为什么不鼓励孩子把画画完。李老师说：“为什么一定要让孩子做他不喜欢做的事呢？要知道当他对一件事不感兴趣时他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中的【  】

A. 建立良好的师生关系

B. 建立团结友爱的班集体

C. 帮助幼儿建立良好的同伴关系

D. 尊重幼儿，让幼儿主动发展

20.“孟母三迁”说明【  】会影响儿童的社会性发展。

A. 自然环境

B. 社会环境

C. 教育

D. 遗传

21.幼儿总喜欢问：“谁是好人？”“谁是坏人？”他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的【  】

A. 片面性

B. 经验性/表面性

C. 固定性

D. 形象性

22.提出经典性条件反射作用理论的是【  】

A. 柏拉图

B. 夸美纽斯

C. 巴甫洛夫

D. 凯洛夫

23.不随地吐痰，并保持住房和公共场所空气流通，可预防【  】传染病。

A. 呼吸道

B. 血液

C. 消化道

D. 体表

24.父母在场时孩子并无反应，父母离开时他们也不难过，重见父母时他们不及时打招呼，父母把他们抱起来，他们也不抱住父母，这属于儿童依恋类型中的【】

A. 安全型依恋

B. 回避型依恋

C. 反抗型依恋

D. 混乱型依恋

25.教师公正是指教师在教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。下列关于教师公正的表述中不正确的一项是【】

A. 表现在各种教育人际关系之中

B. 是教育公正的核心内容，包含更多的教育制度内涵

C. 是教育活动中教师对学生的一种民主与尊重的态度

D. 是教师的一种主体自觉性，并不影响社会公正

26.【  】是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，使儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法。

A. 演示法

B. 角色扮演法

C. 示范法

D. 移情训陈法

27.幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》/《聪明的小乌龟》的故事，分别扮演不同的角色，幼儿玩的游戏是【  】

A. 角色游戏

B. 建构游戏

C. 表演游戏

D. 音乐游戏

28.冉冉是幼儿园中班的小朋友，她在活动中有时因为忘记规则而与同伴发生争执，教师就会对她严加管教和责难，这容易导致冉冉产生【】

A. 羞怯感

B. 怀疑感

C. 内疚感

D. 自卑感

29.【  】教育理论的一个基本思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调幼儿教育应当遵循自然的原则。

A. 夸美纽斯

B. 卢梭

C. 洛克

D. 福禄贝尔

30.主张心理发展“连续性”的心理学家是【  】

A. 皮亚杰，弗洛伊德等

B. 华生，班杜拉等

C. 埃里克森，皮亚杰等

D. 弗洛伊德，埃里克森等

......

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