2024年广东省汕头市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省汕头市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.《幼儿教师专业标准（试行）》提出的基本理念不包括下面哪一点？【  】

A. 幼儿为本

B. 师德为先

C. 能力为重

D. 自觉学习

2.根据埃里克森的人格发展理论,勤奋感对自卑感主要出现在【】时期。

A. 儿童早期

B. 学前期

C. 学龄期

D. 青年期

3.洛克所注重的【  】是贵族子弟的教育，主张把他们培养成为身体强健、举止优雅、有德行、有智慧、有才干的事业家。

A. 感官教育

B. 绅士教育

C. 自然教育

D. 经验教育

4.为有效开展户外活动，幼儿园室外活动场地的人均面积应不低于【  】

A. 4平方米

B. 3平方米

C. 2平方米

D. 5平方米

5.教育历史上，第一个承认游戏的教育价值，并系统地将游戏列入教育过程的教育家是【  】

A. 福禄贝尔

B. 夸美纽斯

C. 蒙台梭利

D. 维果斯基

6.“罗森塔尔效应”又称为【】效应，是赏识教育的理论基础，是指老师应给予学生更多的鼓励与希望，学生就会按老师的希望，努力使自己变得更好。

A. 蝴蝶

B. 叠加

C. 积极

D. 期待

7.下列属于儿童常见传染病的是【  】

A. 麻疹

B. 扁桃体炎

C. 佝偻病

D. 缺铁性贫血

8.对【  】学生，教师要让他学会抑制自己，耐心的帮助他养成自制、坚韧的习惯，进而平稳而镇定的进行学习和工作。

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 黏液质

D. 抑郁质

9.幼儿的形状知觉发展得很快，5岁的幼儿【  】

A. 能区分简单的几何图形

B. 辨认几何图形正确率增长最快

C. 初步具备根据样本找到相同几何图形的能力

D. 能正确辨别各种基本的几何图形

10.珊珊在光线昏暗的地方看不清楚不敢迈步，总是用手揉眼睛，主要表现为暗适应能力下降，这说明她体内缺乏【  】

A. 维生素A

B. 维生素B

C. 维生素B2

D. 维生素C

11.看《猫和老鼠》的动画片时，思思看到汤姆追赶生病的杰瑞，还抢了他手中的芝士但是汤姆的行为得到了女主人的表扬。所以思思认为汤姆欺负生病的杰瑞并没有错。根据科尔伯格道德发展水平阶段，思思正处于【】

A. 普遍原则的道德定向阶段

B. 相对功利道德定向阶段

C. 维护权威或秩序的道德定向阶段

D. 寻求认可定向阶段

12.幼儿个性开始形成和发展的年龄段是【  】

A. 1—3岁

B. 2—4岁

C. 3—6岁

D. 4—6岁

13.创设幼儿园环境时，把大、小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了幼儿园环境创设的【  】

A. 发展适宜性原则

B. 幼儿参与性原则

C. 开放性原则

D. 经济性原则

14.“入芝兰之室，久而不闻其香”，这说明了【  】

A. 嗅觉具有适应性

B. 味觉具有适应性

C. 听觉具有适应性

D. 视觉具有适应性

15.选择“中秋节”“重阳节”“元宵节”等题材作为社会教育的内容，属于【  】方面的教育。

A. 社会环境

B. 社会文化

C. 自我意识

D. 人际交往

16.在歌唱活动中，教师帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是【  】

A. 倾听教师精湛的弹奏

B. 教师正确的范唱

C. 倾听录音范唱

D. 欣赏视频中的优秀表演

17.下列关于2016版《幼儿园工作规程》的相关规定中，说法错误的是【  】

A. 实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展

B. 幼儿园对幼儿健康发展状况定期进行分析、评价，及时向家长反馈结果

C. 幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾

D. 幼儿园对烈士子女、家长无人照顾的残疾人子女和单亲子女等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾

18.社会交往能力、社会适应能力、【  】是幼儿社会能力的三个重要组成部分。

A. 亲社会行为能力

B. 社会认知能力

C. 社会观察能力

D. 社会情感能力

19.某3岁幼儿在唱歌时出现一字一换气的现象。这表明该幼儿【  】

A. 肺活量较小，呼吸较浅

B. 节奏把握不准确

C. 音准较差

D. 音域较窄

20.罗老师在给班上的儿童读完《金斧头和银斧头的故事》后，问道：“你们认为砍柴人的这种选择好不好？”罗老师的这种教育行为是为了培养儿童【】的能力。

A. 欣赏性倾听

B. 有意识倾听

C. 评析性倾听

D. 发展性倾听

21.具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是【  】

A. 社区学前教育

B. 托幼机构教育

C. 家庭学前教育

D. 大众传媒教育

22.影响幼儿体格生长的最主要因素是【  】

A. 营养与教育

B. 环境与保健

C. 遗传与营养

D. 活动量与睡眠

23.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、盥洗等是保育，只有上课才是学习的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种认知违反了【  】

A. 发挥一日生活的整体教育功能原则

B. 重视年龄特点和个体差异原则

C. 尊重儿童(小朋友)原则

D. 实践性原则(重视实践)

24.人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为【  】

A. 自我期待感

B. 自我归因感

C. 自我预期感

D. 自我效能感

25.能单手将沙包向前投掷4米左右是对【】班孩子提出的投掷要求。

A. 托班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

26.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据的是【】

A. 幼儿的行为表现和发展变化

B. 幼儿的情绪变化

C. 幼儿的活动兴趣

D. 幼儿对知识的掌握情况

27.下列属于学前语言教育活动特点的是【  】

A. 目的性和全面性相结合

B. 引导性和互动性相结合

C. 独立性和引导性相结合

D. 互动性和全面性相结合

28.下面对幼儿园教师角色的描述错误的是【  】

A. 支持者

B. 合作者

C. 引导者

D. 传授者

29.关于学前儿童注意的发展，正确的说法是【  】

A. 无意注意随年龄的增长而占据越来越大的地位

B. 有意注意的发展先于无意注意的发展

C. 幼儿注意的广度比较宽

D. 注意的稳定性随年龄增长而增强

30.幼儿园的教育包括【  】

A. 德智体美劳诸方面

B. 智德体心

C. 体智德美诸方面

D. 美心体智

......

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