2024年广东省汕头市濠江区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省汕头市濠江区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.教师职业素养的核心是【  】

A. 爱岗敬业

B. 关爱幼儿

C. 专业能力

D. 依法执教

2.对幼儿进行全面发展教育最重要(主要)的形式是【  】

A. 运动

B. 学习

C. 游戏

D. 生活

3.对于学前儿童的生长发育进行评价时，身高体重是最常用的形态指标，个体的身高，体重值在判定标准均值【  】个精准范围内均可视为正常。

A. ±1

B. ±2

C. ±3

D. ±4

4.“十年树木，百年树人”指教师劳动的【  】

A. 延续性和艰苦性

B. 长期性和复杂性

C. 艺术性和创造性

D. 主体性和示范性

5.教师选择教学行为应遵守的原则是【  】

A. 丰富性

B. 全面性

C. 灵活性

D. 情感性

6.学前教育机构发展的重要标志是【  】

A. 学前教育机构数量增加

B. 手段现代化

C. 学前教育机构种类多样化

D. 师资质量提高

7.参照《XX省幼儿园分级定类标准》对幼儿园进行分级定类，这种评价方式是【】

A. 绝对评价

B. 相对评价

C. 形成性评价

D. 个体内差异评价

8.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的【  】

A. 《百家姓》

B. 《千字文》

C. 《幼学琼林》

D. 《三字经》

9.老师正向小朋友们介绍袋鼠这种动物，说袋鼠妈妈的肚子上有个"口袋",袋鼠小宝宝会钻进这个"口袋"。小朋友地问道："为什么袋鼠宝宝要钻进口袋里呢？为什么我妈妈肚子上没有口袋呢？"，面对这一连串的"为什么"，老师一一解释……小美的行为可以说明她正处在【】

A. 幼儿初期

B. 学龄中期

C. 幼儿晚期

D. 学龄晚期

10.郑老师在幼儿教学活动中懂得循序渐进与寓教于乐都很喜欢郑老师。郑老师遵循了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中的哪一项?【】

A. 传播优秀文化

B. 坚守廉洁自律

C. 遵循幼教规律

D. 潜心培幼育人

11.某幼儿教师在一节艺术课结束时，让画的好的小朋友给大家演示他是怎么画的，以此培养幼儿的主动精神，让幼儿在演示中巩固画画的技巧，该教师使用的结课方法是【  】

A. 归纳结课

B. 比较结课

C. 活动结课

D. 过渡节课

12.保证幼儿每天睡眠11—12小时，其中午睡应达到【  】小时左右。

A. 1小时

B. 1.5小时

C. 2小时

D. 2.5小时

13.牛牛长时间不适应幼儿园生活，家长情绪焦虑，对比教师应采取的家长沟通方式是【  】

A. 家长会

B. 家长信箱

C. 家访

D. 家教讲座

14.关于幼儿耳道异物的处理方法，下列表述不恰当的是【  】

A. 如膨胀的豆类异物入耳道，可先用酒精滴入，待其缩小后再钩出

B. 小虫子入耳未死者，应先用乙醚或氯仿酒精，将虫子杀死后取出

C. 泥沙类异物可用外耳道冲洗法

D. 圆形质硬异物可用耳镊夹取

15.某学生开朗热情，好动活泼，但稳定性和坚持性不足，体现的气质类型是【】

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 黏液质

D. 抑郁质

16.幼儿观点选择能力的发展，属于下列哪种幼儿园社会教育活动的内容【  】

A. 幼儿自我教育活动

B. 幼儿社会环境与社会规范认知教育活动

C. 幼儿多元文化教育活动

D. 幼儿人际交往教育活动

17.【  】主要是通过空气传播的。

A. 细菌性痢疾

B. 流行性乙型脑炎

C. 流感

D. 沙眼

18.学前儿童对营养素和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂质、碳水化合物、无机盐、维生素和【  】六大类缺一不可。

A. 氨基酸

B. 水

C. 谷物

D. 胡萝卜素

19.幼儿经常把没有发生或期望发生的事情当作真实的事情，这说明幼儿【  】

A. 好奇心强

B. 说谎

C. 移情

D. 想象现实混淆

20.下列选项中不属于托儿所保教任务的是【  】

A. 培养幼儿的生活习惯

B. 对幼儿进行适宜的艺术陶冶

C. 教幼儿认识简单的字

D. 发展幼儿的语言能力

21.钟老师引导幼儿学习“蓝色+黄色=绿色”时，利用“变色魔术瓶”，调动幼儿的好奇心，教学效果极佳。可见，幼儿的【  】是教师设计教学活动时，不能忽视的重要部分。

A. 直觉思维

B. 内在动机

C. 知识联系

D. 抽象思维

22.《中国儿童发展纲要(2021—2030)》中儿童与健康的主要目标提出，0—6岁儿童眼保健和视力检查覆盖率达到【】以上。

A. 50%

B. 60%

C. 70%

D. 90%

23.榜样示范对幼儿而言是一种比较有效的教育方式。榜样可以是幼儿的同伴，可以是道德高尚，受人尊敬的成人，也可以是文学作品和影视作品中的人物。该教育方式的理论依据最有可能是【】

A. 认识发展理论

B. 精神分析理论

C. 社会学习理论

D. 价值澄清理论

24.小路通过教师招聘成为了一名教师，她热爱教学，并相信自己能成为一名优秀的教师，把学生教好。这反映了小路具有较高的【】

A. 教学效能感

B. 共情能力

C. 监控能力

D. 操作能力

25.教师的根本职责即根本任务是【  】，全面实现教育目的。

A. 提高技能

B. 教书育人

C. 传承文化

D. 传授知识

26.《3—6岁儿童学习与发展指南》共有【  】个学习发展目标。

A. 32

B. 31

C. 33

D. 35

27.幼儿睡觉过程中的噩梦，且在做噩梦的时间段醒来，而醒来后意识和定向力能较快恢复，但是遗留着噩梦时的恐惧记忆，导致长时间不能入睡的行为是 【  】

A. 夜游

B. 睡行症

C. 梦魇

D. 梦游

28.彤彤刚入园，午休时老师不在就哭闹，第一天老师在将他哄睡前告诉他明天中午要自己睡，第二天彤形哭了一会就睡着了，第三天形彤没哭就睡着了，这里教师运用了【】

A. 消退

B. 抑制

C. 正强化

D. 负强化

29.在【  】阶段儿童的行为不能用简单的道德标准加以评价。

A. 前道德阶段

B. 他律道德阶段

C. 自律道德阶段

D. 道德理想阶段

30.在正常情况下，【  】最易造成“分离焦虑”。

A. 小班幼儿入园初期

B. 幼儿园放假后

C. 老生新学期开学

D. 每周一早上

......

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