2024年广东省江门市开平市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省江门市开平市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.患儿手脚指甲周围及口腔内出现大量水疱，应疑患【】

A. 水痘

B. 百日咳

C. 手足口病

D. 猩红热

2.以下不属于幼儿思维特点的是【  】

A. 经验性

B. 表面性

C. 拟人化

D. 逻辑性

3.幼儿园教育活动有多种组织形式，在以下活动形式中，幼儿互动频率最高的是【】

A. 集体活动

B. 小组活动

C. 个别活动

D. 亲子活动

4.下面不属于全面发展教育的特征是【  】

A. 全体性

B. 和谐性

C. 特长性

D. 可持续性

5.在生活中，经常会看到幼儿模仿成人打电话，说上几句没有意义吱吱呀呀的话，他们又挤眉弄眼，又是弯腰点头，似乎在和对方聊天。这主要体现了幼儿游戏是【  】

A. 在假想的情景中反映现实生活的活动

B. 幼儿自主自愿的活动

C. 可重复的活动

D. 一种非功利性的活动

6.陆老师发现近期孩子对观察植物生长活动有些厌倦。于是他便投放了放大镜，直尺等材料，孩子们瞬间来了兴趣，这说明教师在活动材料的设计和投放时要注意【】策略。

A. 提供具有教育意图的多功能性的材料

B. 提供的材料要有动态性

C. 提供的材料要有适应性

D. 提供的材料要有层次性

7.在学前儿童语言教育评价过程中，要充分发挥教育评价的反馈调节功能，及时发现成绩和不足。不断改进语言教育运动。这说明语言教育评价应遵循【】

A. 发展性原则

B. 全面性原则

C. 方向性原则

D. 客观性原则

8.方老师在引导幼儿观察并说出长方形和正方形的异同时，娟娟说：“我发现长方形有两条边比正方形更长。”方老师马上回应道：“你发现长方形有两条边比正方形更长吗?”方老师引用的回应策略是【】

A. 反问

B. 重复

C. 追问

D. 提炼

9.下列关于制定2—3岁幼儿的教育目标，合理的是【  】

A. 在游戏中，懂得爱护玩具，学习收拾玩具和日常用品

B. 在生活中，了解、学习遵守一些基本规则

C. 学习选择自己喜欢的玩具、材料和活动

D. 能够独立完成自己的事情，不依赖于成人

10.2021年5月20日，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关于加强中小学生【  】等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，部署加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。

A. 作业、睡眠、手机、读物、体质

B. 课内、课外、学校、社区、家庭

C. 文化、科学、审美、道德、思想

D. 德育、智育、体育、美育、劳动教育

11.以下选项中大班儿童会干什么？【  】

A. 在群体中能有意识地听与自己有关的信息

B. 会写自己的名字

C. 提醒下遵守纪律

D. 认识上下

12.在游戏观察的方法中，【  】是观察者根据需要确定1—2个学前儿童作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点。该方法适合于观察了解个别学前儿童在游戏中的发展水平。

A. 扫描观察法

B. 追踪观察法

C. 全面观察法

D. 定点观察法

13.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑，张某【  】

A. 永远丧失教师资格

B. 教师资格证不受影响

C. 未来五年不得从事教师职业

D. 只能在私立学校从事教师职业

14.从评价对象集合中选取一个或若干对象作为基准，将余者与基准作比较，排出名次，比较优劣的评价法是【  】

A. 绝对评价法

B. 相对评价

C. 个体内差异评价

D. 综合评价

15.幼儿在园养成的良好习惯经过一个假期都忘完了，需要教师反复强化，体现教师劳动【  】特点。

A. 劳动任务的全面性和细致性

B. 劳动对象的主动性和幼稚性

C. 劳动过程的创造性

D. 劳动时间的长期性

16.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在【  】

A. 4岁

B. 5岁

C. 6岁

D. 7岁

17.在学前儿童歌唱活动中，歌曲作品本身歌词的词语及逻辑顺序比较细致、复杂但是情境性和故事性不明显，下列最适合采用的导入方法是【  】

A. 歌词创编导入

B. 故事讲述导入

C. 游戏导入

D. 歌词朗诵导入

18.一天，在阅读区的孩子们不停地换书，还出现了争抢、胡乱扔书等行为。此时刘老师走近他们悄悄地问：“你们在看什么书？我们可以一起看吗？”孩子们也用很小的声音回答：“当然可以啦！”于是，刘老师作为文字朗读者，和大家一起认真地投入到一本书的阅读中。第二天，小朋友们主动邀请刘老师参与他们的阅读活动。上述材料中，刘老师扮演的角色主要是幼儿学习活动的【  】

A. 合作者

B. 服务者

C. 指挥者

D. 支持者

19.王老师，在讲授二项式定理过程中，王老师的做法属于学生评价中的【  】

A. 诊断性评价

B. 筛查性评价

C. 形成性评价

D. 结果性评价

20.意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》、前苏联优秀影片《乡村女教师》等，都曾激励我国教师热爱学生，献身教育,说明【】

A. 文学艺术对教师职业道德有推动和影响作用

B. 科学文化水平在一定程度上影响教师职业道德的水平

C. 思想道德对教师职业道德的形成和发展具有重大影响

D. 教师职业道德与政治、法律等社会意识形式不一样，有自己的特殊性

21.幼儿期儿童的主要活动是【  】

A. 学习

B. 劳动

C. 交往

D. 游戏

22.幼儿指着绘本上的图画说：“这是小猫、这是小松鼠、这是小鸟”教师回应说：“他们都是小动物。”教师运用的回应策略是【  】

A. 提炼

B. 重复

C. 反问

D. 说理

23.英国心理学家谢弗认为，依恋形成的标志需要符合三条原则是【  】

A. 代表性、稳定性、普遍性

B. 代表性、稳定性、整体性

C. 代表性、普遍性、整体性

D. 稳定性、整体性、普遍性

24.某幼儿园在户外儿童环境创设中，将废旧物如原木、爬网、轮胎、梯子、竹筒、管道、桶、纸箱等开发成了幼儿可操作的材料。这些材料是幼儿生活经验的重要载体，更容易引发幼儿与材料的互动，这说明教师在组织户外游戏活动时，应突出环境创设的【】

A. 动态

B. 安全

C. 低结构

D. 多动能性

25.下列不属于学前儿童运动保护内容的是【  】

A. 教师对幼儿活动的场地设施器械等要给予关注，及时处置异常情况和突发问题

B. 组织亲子运动游戏，让家长参与幼儿园活动

C. 注意控制活动器材，人流疏密，保证幼儿活动空间与活动密度

D. 用标识辅助，显示控制，注意幼儿自我保护能力和规则意识的培养

26.教师作为一门独立的职业最早出现在【  】

A. 奴隶社会

B. 封建社会

C. 文艺复兴时期

D. 近代社会

27.提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的【】，分享他们创造的快乐。

A. 审美感受和表现方式

B. 审美体验和表现形式

C. 审美感受和表达方式

D. 审美体验和表达方式

28.对幼儿进行美育的首要任务是【  】

A. 培养审美能力

B. 树立正确审美观

C. 培养审美创造能力

D. 提高审美情趣

29.5—6岁幼儿在力量和耐力目标中的表现是【】

A. 能快跑20米左右

B. 能连续行走1.5公里以上

C. 能单脚连续向前跳2米左右

D. 能单手将沙包向前投掷4米左右

30.下列关于学前教育学任务的描述，不正确的是【】

A. 积累学前教育经验

B. 用科学的教育理论指导学前教育实践

C. 为学前教育政策的制定提供理论依据

D. 为学前教育改革提供策略思想

......

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