2024年广东省梅州市丰顺县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省梅州市丰顺县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.学前儿童【  】，可以加快机体的新陈代谢，促进其身体各个器官和系统充分发挥作用，提高功能并更好地相互协调。

A. 经常参加体育锻炼和适当的劳动

B. 加强营养

C. 保证营养和睡眠

D. 良好的生活习惯

2.教师组织大班科学活动“拱桥的秘密”，为幼儿提供了不同轻重的积木、不同纸板等各种探究材料。活动中，幼儿反复进行实验来探究拱桥的承重力，兴趣浓厚。活动之后，教师们围绕着幼儿在参与、操作、交流、态度等方面的状况进行了评价。这种教育活动评价体现了【  】原则。

A. 尊重性

B. 情境性

C. 个别化

D. 科学性

3.【  】是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定。

A. 《儿童权利公约》

B. 《日内瓦儿童权利宣言》

C. 《儿童权利宪章》

D. 《儿童人权保障宣言》

4.一天，某班级转来了一名新同学，同学们自然把目光集中到她身上，这属于【】

A. 有意注意

B. 无意注意

C. 不注意

D. 有意后注意

5.人际交往和【  】是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

A. 游戏活动

B. 社会适应

C. 社会感染

D. 社会促进

6.幼儿园教育工作评价实行以【  】为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

A. 园长评价

B. 管理人员

C. 教师自评

D. 家长评价

7.儿童认为规则由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变，这说明儿童的道德认知处于【  】

A. 习俗阶段

B. 他律道德阶段

C. 前道德阶段

D. 自律阶段

8.下列结束角色游戏的方式不适当的是【  】

A. “医生，我感觉好多了，明天来复诊”

B. “现在游戏结束，老师收玩具喽”

C. “忙碌了一天，该下班了”

D. “我们店打烊了，客人们请明天早点来吧”

9.幼儿园教师承担着对幼儿的教育任务，同时因为幼儿的特殊性使得幼儿教师劳动有其自身的特点，而幼儿教师不仅要负责幼儿的吃喝拉撒，还要对幼儿的学习生活的每一个细节都要关注，这体现了幼儿教师劳动的【  】

A. 艰巨性

B. 持久性

C. 细致性

D. 示范性

10.教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的【  】

A. 任务计划和个人活动时间

B. 学习安排和自由复习时间

C. 组织活动和自我服务时间

D. 自主选择和自由活动时间

11.午饭后，幼儿正在看动画片，突然欣欣哭了起来，原来是珍珍咬了她。张老师刚想问明原因，珍珍不满地说：“她故意挡住我看电视。”从教师指导者的角度来看，张老师恰当的做法是【  】

A. 帮助幼儿解决问题

B. 公平对待自己学生

C. 倾听幼儿内心想法

D. 关注幼儿个体差异

12.想对“星星幼儿园”的幼儿做整体研究，但是又不太符合实际， 于是选择了有代表性的幼儿进行研究，这种研究方式是【  】

A. 调查法

B. 实验法

C. 观察法

D. 个案研究法

13.幼儿教师对自身的控制不包括【  】

A. 控制上课时间

B. 控制日常言行

C. 控制情绪

D. 控制教学语言

14.按照布卢姆的认知目标分类，幼儿“用自己的话表述《将相和》的故事”属于【  】

A. 知识

B. 理解

C. 综合

D. 分析

15.当幼儿在游戏过程中出现玩具争抢时，下列选项中幼儿教师做的不恰当的是【  】

A. 进行观察,适时介入

B. 直接干预,避免冲突升级

C. 教会办法、协商解决

D. 教师反思,改善游戏环境

16.幼儿发生气管异物时应该怎么处理？【  】

A. 立即送医

B. 让幼站立，师站其背后，两手抱其上腹部，向上用力提拉

C. 拍拍幼儿

D. 让幼儿用力咳嗽

17.教师与引导与激发、幼儿与环境之间积极相互作用是【】原则。

A. 启发式原则

B. 循序渐进原则

C. 兴趣性原则

D. 积极性原则

18.提出“教育即生长，学校即社会”的是【  】

A. 陈鹤琴

B. 张雪门

C. 杜威

D. 卢梭

19.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，儿童应具有良好的生活与卫生习惯，下列关于3—4岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的说法，错误的是【】

A. 喜欢参加体育活动

B. 只吃水果和蔬菜，可以偏食、挑食

C. 愿意饮用白开水，不贪喝饮料

D. 在提醒下，每天早晚刷牙

20.小班幼儿学习律动小鸡走路时，下列四种方式中最佳方式是【】

A. 全体幼儿戴上小鸡的头饰

B. 幼儿轮流戴上小鸡的头饰

C. 全体幼儿戴上小鸡的胸饰

D. 教师戴上鸡妈妈的头饰

21.俄国作家托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向”。这要求教师应该树立【  】

A. 职业良心

B. 职业义务

C. 职业理想

D. 职业公正

22.4—5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是【  】

A. 能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

B. 愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话

C. 能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比较连贯

D. 能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

23.兴国靠教育，教育取决于教师素质，教师素质的核心是【】

A. 崇高的职业道德和人格修养

B. 过硬的专业知识和技能

C. 优秀的心理素质

D. 良好的团队合作意识和能力

24.教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、【】、塑造人的时代重任。

A. 塑造人格

B. 塑造理想

C. 塑造人才

D. 塑造生命

25.婴儿获得母语基本语法的关键期是【  】

A. 0—1岁

B. 1—1.5岁

C. 1.5—2岁

D. 1.5—2.5岁

26.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为【  】

A. 认知、领会、分析、综合、运用、评价

B. 认知、领会、运用、分析、综合、评价

C. 领会、认知、分析、运用、综合、评价

D. 领会、认知、分析、综合、运用、评价

27.幼儿园每班活动室面积最小为【  】

A. 40平方米

B. 45平方米

C. 50平方米

D. 60平方米

28.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，【  】

A. 不得侵犯学生合法权益

B. 不得增加学生的课外负担

C. 不得公布学生的学习成绩

D. 不得侮辱学生的父母或其他监护人

29.幼儿园课程评价的内容中，【】主要是指幼儿园课程教学活动进程中幼儿“学”的评价，包括学习的主动性、创造性、参与性和情绪态度、过程体验等。教师“教”的评价，包括态度、行为、教学方法、教育机智以及教师与幼儿互动质量、学习环境创设。

A. 课程效果评价

B. 课程实施过程的评价

C. 课程难度评价

D. 课程方案评价

30.幼儿的语言学习具有【  】的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。

A. 集体化

B. 自由性

C. 个别化

D. 传染性

......

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