2024年广东省梅州市五华县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省梅州市五华县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的【  】

A. 好奇心和创造力

B. 对事物规律的初步认识

C. 认识兴趣和探究欲望

D. 对科学探索的浓厚兴趣

2.老师拿着一个苹果问“这是水果吗”幼儿答不上来，但问“这是什么”幼儿说“苹果”，体现了幼儿思维的【  】

A. 具体性

B. 形象性

C. 片面性

D. 思维性

3.与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是幼儿【  】

A. 好胜心强的表现

B. 坚持性差的表现

C. 社会交往能力强的表现

D. 自制力弱的表现

4.中国历史上最早关于学前教育的记录是【  】

A. 《学记》

B. 《礼记·内则》

C. 《孟子·尽心上》

D. 《诗经·小雅》

5.下列不属于空气飞沫传染途径的是【】

A. 流行性感冒

B. 流行性乙型脑炎

C. 麻疹

D. 水痘

6.1989年8月，原国家教委制定发布了【  】，这是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。

A. 《流动儿童少年就学暂行办法》

B. 《幼儿园管理条例》

C. 《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》

D. 《幼儿园教师管理条例》

7.我国近些年发展起来的，专门以咨询、亲子活动等灵活方式为3岁学前儿童及其父母家人提供教育指导和服务的机构称为【  】

A. 学前班

B. 福利院

C. 早教中心

D. 托儿所

8.下列不属于讲究科学用脑的内容是【  】

A. 善于利用最佳时间

B. 集中注意力

C. 按照自己的主观意识行为

D. 注意劳逸结合

9.妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接他时，她快乐的投入到妈妈的怀里。妞妞这种依恋行为表现属于【  】

A. 回避型依恋

B. 安全型依恋

C. 抗拒型依恋

D. 矛盾性依恋

10.百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童。这说明儿童心理发展年龄特征具有【  】

A. 稳定性

B. 可变性

C. 顺序性

D. 阶段性

11.鲁迅的诗句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”说明了人格的【】

A. 独特性

B. 稳定性

C. 复杂性

D. 功能性

12.目前，从多数国家来看，幼儿班级的编班基本上是【  】

A. 按兴趣编班

B. 按年龄编班

C. 按能力编班

D. 按性别编班

13.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是【  】

A. 品德评价法

B. 说服教育法

C. 陶冶法

D. 榜样示范法

14.幼儿年龄小，难免会在与亲人分离、愿望不能满足等情况下产生消极情绪。此时，教师做法不正确的是【  】

A. 以“不许哭”等指令加以阻止

B. 给予幼儿必要的安抚

C. 引导幼儿采用击物、大声叫喊等方式宣泄情绪

D. 让幼儿用“我不高兴！”等话语表达自己心情

15.根据教育目的和学校培养目标，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是【  】

A. 课程计划

B. 课程标准

C. 教科书

D. 教学大纲

16.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、【  】

A. 授业者

B. 引导者

C. 指导者

D. 传道者

17.【  】是学前儿童数学概念形成的源泉。

A. 现实生活

B. 幼儿自己的活动

C. 数学

D. 实践

18.幼儿的语言能力是在【  】的过程中发展起来的。

A. 讲话

B. 阅读

C. 运用

D. 倾听

19.朱老师喜欢在讲完一个童话故事后，再续编一下童话故事的续集继续讲。这体现了朱老师在为幼儿讲故事时十分注重故事的【  】

A. 表演性

B. 教育性

C. 趣味性

D. 衍生性

20.中国幼儿园的创始人是【  】

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 张言门

D. 张之洞

21.幼儿园是对【】周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

22.下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是【  】

A. 培养幼儿爱思考的习惯

B. 鼓励幼儿参与制作陀螺

C. 教会幼儿使用玩具

D. 体验探究的乐趣

23.游戏对幼儿心理发展的作用不包括【  】

A. 游戏有利于解决幼儿心理上的主要矛盾

B. 游戏有利于幼儿宣泄紧张和负面情绪

C. 游戏有利于对幼儿进行心理诊断

D. 游戏有利于促进幼儿运动能力的发展

24.幼儿看见好看的花儿就想去摘，听到喜爱的音乐就手舞足蹈，说明幼儿的美感具有【  】

A. 创造性

B. 肤浅性

C. 行动性

D. 表面性

25.【  】是教师职业道德认识的理性阶段，是道德认识的概括化过程。

A. 培养道德情感

B. 坚定道德信念

C. 磨练道德意志

D. 掌握道德概念

26.一般来说，幼儿教师和幼儿之间的谈话活动不具有的特点是【  】

A. 拥有一个具体、有趣的中心话题

B. 注重多方信息交流

C. 拥有宽松自由的交谈气氛

D. 需要一定的凭借物

27.儿童早期生活中最重要的人际关系是【】

A. 亲子关系

B. 师幼关系

C. 同伴关系

D. 邻里关系

28.我国学前教育特有的原则是【  】

A. 目标性原则

B. 主体性原则

C. 科学性、思想性原则

D. 保教结合原则

29.班级管理方法中，对班级幼儿最直接、最常用的是【  】

A. 规则引导法

B. 情感沟通法

C. 互动指导法

D. 榜样激励法

30.提出“以儿童的最大利益为一种首要考虑”的是【  】

A. 《儿童权利宣言》

B. 《儿童权利公约》

C. 《幼儿园工作规程》

D. 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

......

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