2024年广东省阳江市阳东区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省阳江市阳东区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.现代幼儿园教师的角色是【  】

A. 母亲

B. 教育者

C. 保育

D. 伙伴

2.小明今年3岁，当妈妈教他2+3=5之后，问他3+2等于多少的时候，他却摇头不知道这体现了该阶段的儿童思维具有【  】

A. 自我中心的特点

B. 不可逆性的特点

C. 泛灵性的特点

D. 客体永恒性的特点

3.教学评价的类型大致可分为诊断性评价、形成性评价和【】

A. 准备性评价

B. 终结性评价

C. 结果性评价

D. 教育评价

4.“通过学习，初步掌握前滚翻和后滚翻的基本要领”这属于三维课程目标中的【  】

A. 知识与技能目标

B. 过程与方法目标

C. 社会性发展目标

D. 情感态度与价值观目标

5.幼儿成长档案袋的记录方式通常不包括【  】

A. 幼儿作品记录

B. 文字记录

C. 声像资料记录

D. 家园合作记录

6.某幼儿在遇到挫折时，对自己说“我能行的”“我会很勇敢的”，这是运用【  】的方法来战胜挫折。

A. 自我鼓励

B. 加倍努力

C. 补偿

D. 合理宣泄

7.1.5—3岁的儿童绘画时不能控制画笔和所画出的线条，看起来一般没有具体的形象，这表明儿童正处于美术能力发展的【  】

A. 象征期

B. 涂鸦期

C. 图式期

D. 写实期

8.教育教学方式的多样性和新颖性有助于提高幼儿【  】

A. 注意的广度

B. 注意的稳定性

C. 注意的分配

D. 注意的转移

9.幼儿在面对一摊烂泥时，可能会想知道，如果一脚踩下去，泥巴会不会从我的脚缝里挤上来？紧接着，他们一脚踩上去，以证实他们的想法，这说明幼儿【  】

A. 通过直接经验来认知事物

B. 探究方法具有试误性

C. 关心的问题都是基本的科学问题

D. 具有强烈的探究欲望

10.“五指活动”的课程结构理论提出：健康、社会、科学、艺术、文学活动五个方面相互联系，就像人的五根手指，共同构成了具有整体功能的手掌，教学应当采取“整个教学法”,把儿童应该学的东西整合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。提出这一理论的教育家是【】

A. 陶行知

B. 蒙台梭利

C. 张雪门

D. 陈鹤琴

11.在父母专断型教养方式下，儿童最可能表现为【】

A. 缺乏主动性，胆小、怯懦，不善与人交往

B. 具有较强的冲动性和攻击性，缺乏责任感

C. 对人缺乏热情与关心，不太顺从，且很少替人考虑

D. 独立性较强，善于自我控制和解决问题，对人友好

12.看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天漫天风雪：如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿【  】

A. 想象的无意性

B. 相似联想较强

C. 直觉思维较强

D. 想象的有意性

13.以下属于杜威实用主义教育观念的是【  】

A. 教师中心

B. 教材中心

C. 儿童中心

D. 课堂中心

14.“当母亲亲近他时，会生气地拒绝，推开，但当母亲离开他时，他又是非常苦恼，会大喊大叫”，这类婴儿属于依恋的哪种类型?【  】

A. 安全型

B. 反抗型

C. 回避型

D. 冲动型

15.微微妈妈发现微微具有优势智能，于是重点培养孩子，认为她会成为舞蹈演员。说明微微具有【  】智能。

A. 语言

B. 视觉—空间

C. 音乐

D. 身体—动觉

16.不适合作为中班游戏活动的是【  】

A. 娃娃家

B. 我是工程师

C. 今天我是小老师

D. 银行收银员

17.发展适宜性课程应该是【  】

A. 分科性的

B. 综合性的

C. 适宜性的

D. 完整性的

18.如果某学生的学习是为了追求高水平的表现【  】

A. 表现目标

B. 掌握目标

C. 任务卷入目标

D. 掌握趋近目标

19.李老师与大班幼儿面对面，自由坐在塑胶地上，李老师对幼儿说：“请你们想一个办法到到老师面前来”乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边，对此李老师恰当的做法【  】

A. 动作不标准，重做一遍

B. 乐乐想法很奇妙，要注意安全

C. 这样不好，会踢到旁边小朋友

D. 乐乐真勇敢，大家向他学习

20.幼儿有一种特殊的记忆现象，即在幼儿学习某种材料后，相隔—段时间所测量到的保持量，比学习后立即测量到的保持量要高。这种现象称为【  】

A. 记忆扩张现象

B. 记忆潜伏现象

C. 记忆恢复现象

D. 记忆提取现象

21.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，3—6岁的儿童应具有一定的力量和耐力。下列说法正确的是【  】

A. 3—4岁儿童能单手将沙包向前投掷5米左右

B. 4—5岁儿童能单脚连续向前跳5米左右

C. 3—4岁儿童能快跑100米左右

D. 5—6岁儿童能连续行走1.5公里以上

22.公办幼儿园教师赵某多次申报职称未果，便认为是幼儿园领导故意为难她。此后，赵某经常迟到、早退，不好好上课。园长对其批评教育之后，赵某仍我行我素，幼儿园遂上报教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法【  】

A. 正确，还应当追究赵某的民事责任

B. 不正确，侵犯了赵某的教育教学权

C. 不正确，事业单位的人员不能解聘

D. 正确，赵某的行为给教学造成了损失

23.对于14至22个月大的儿童来说，男孩喜欢玩小汽车类的玩具，女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具。这种对玩具的选择体现了儿童的【  】

A. 性别认同

B. 性别角色认同

C. 性别角色标准

D. 性别偏爱

24.“如入芝兰之室，久而不闻其香；如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”描述的是感觉的【  】现象。

A. 适应

B. 同时对比

C. 先后对比

D. 继时对比

25.兰兰边给豆苗浇水，边说“豆苗宝宝要多喝水，不然会生病呢”体现【  】

A. 自我中心

B. 思维不可逆

C. 泛灵论

D. 思维可逆性

26.教师带幼儿参观木偶博物馆，属于【  】

A. 家庭与社区的合作

B. 幼儿园与社区的合作

C. 家园合作

D. 家庭与社会机构的合作

27.幼儿园正在玩着和旁边小朋友相同或相近的玩具，但并不和他们一起玩耍。根据帕顿社会性水平游戏分类方法，这种游戏属于【】

A. 集体游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

28.我国幼儿园课程总目标出自【】

A. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B. 《幼儿园工作规程》

C. 《3-6岁儿童学习与发展指南》

D. 《教育法》

29.下列关于教学游戏本质说法错误的是【  】

A. 游戏是一种教学形式

B. 提高教学的效率

C. 教学既重过程，又重结果

D. 促进幼儿的身心全面发展

30.儿童基本掌握本民族语言的全部语音的年龄是【  】

A. 4岁

B. 5岁

C. 6岁

D. 7岁

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