2024年安徽省合肥市瑶海区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年安徽省合肥市瑶海区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.下列不属于规则游戏的是【  】

A. 体育游戏

B. 语言游戏

C. 音乐游戏

D. 建构游戏

2.晚饭后，在妈妈陪伴下，3岁的云云在小区里和小朋友们玩得很开心。准备回家时，云云说：“妈妈，我们把天上的星星接回家睡觉吧！”云云表现出的思维特点是【】

A. 抽象性

B. 固定性

C. 表面性

D. 拟人性

3.下列做法中符合营养科学要求的是【  】

A. 6岁左右儿童每日进食5次

B. 在每餐食物中加赖氨酸

C. 干稀搭配、粗细粮搭配

D. 菠菜和苋菜含钙量高，可用作儿童摄取钙的来源

4.关于儿童坚持性的培养，以下表述不正确的是【  】

A. 可以从鼓励幼儿一心一意做某件事入手，有意识地培养幼儿的坚持性

B. 帮助幼儿以言语调节、控制自己的行为是发展其坚持性的有效措施

C. 对幼儿进行适度的延迟满足训练可以提高其意志的自制性和坚持性

D. 幼儿中期，幼儿才能初步做到坚持行动以达到一定的比较浅近的目的

5.依据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》的规定，幼儿园教师违反师德规范的，可能受到处分和其他处理。下列属于处分的是【】

A. 批评教育

B. 诫勉谈话

C. 责令检查

D. 降低岗位等级

6.教育活动的核心是【  】

A. 教师

B. 学生

C. 课程

D. 教材

7.幼儿园体育的核心是【  】

A. 增强幼儿体质

B. 发展基本动作

C. 增强自我保护意识

D. 提高对体育活动的兴趣

8.3—5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”,这说明【】

A. 儿童词汇贫乏，词义掌握不确切

B. 儿童的词汇量在不断增加

C. 儿童的智力发展有了质的飞跃

D. 儿童的言语表达能力增强

9.如果确定幼儿的关节脱臼了，幼儿教师不可采取的措施是【  】

A. 立即寻求医疗救助

B. 不要移动关节

C. 用药膏涂抹在脱臼部位

D. 如不熟悉脱臼的整理技术，不要贸然复位

10.关于多媒体教学。下列观点错误的是【  】

A. 信息化教学可以完全替代传统教学

B. 人机交互、立即反馈是多媒体技术的显著特点

C. 图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣

D. 可重复性，有利于突破教学中的难点和克服遗忘

11.学前教育课程的性质是由【】所决定的。

A. 学前教育课程的特殊矛盾

B. 生产关系

C. 生产力

D. 生活方式

12.幼儿全面发展教育的前提是【  】

A. 以幼儿身心发展现实与可能

B. 德、智、体、美等方面全面和谐发展

C. 幼儿的潜力

D. 幼儿目前的发展状况

13.幼儿园活动区是根据【  】

A. 幼儿兴趣开展

B. 活动内容的类别对空间划分

C. 教师的喜好

D. 园长的要求

14.《幼儿园教师专业标准》(试行)中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和【  】

A. 师德

B. 专业理念与师德

C. 专业理念

D. 自身素养

15.评价应【】地伴随着整个教育过程进行，综合采用【】、谈话、作品分析等多种方法。

A. 自然；观察

B. 有意识；观察

C. 自然；评价

D. 有意识；评价

16.幼儿园允许家长参与幼儿园的活动和管理。这体现了家长工作的【  】

A. 开放性原则

B. 主动性原则

C. 平等性原则

D. 指导性原则

17.在开展音乐活动的过程中，教师播放歌曲《睡吧，小宝贝》，同时出示娃娃，引导幼儿回忆妈妈在哄你睡觉的时候，都说了什么，唱了什么，做了什么。这样属于【  】提问类型。

A. 假设式

B. 发散式

C. 递进式

D. 阶梯式

18.在学前儿童的行动过程中，体现学前儿童意志发展的主要指标是【  】

A. 有意性

B. 目的性

C. 计划性

D. 坚持性

19.发明世界上第一套儿童玩具“恩物”的是【  】

A. 福禄贝尔

B. 卢梭

C. 蒙台梭利

D. 杜威

20.【  】是重要的教育资源，应通过创设和利用，有效地促进幼儿的发展。

A. 环境

B. 教育活动

C. 活动区

D. 课程

21.下列关于我国当前发展学前教育的方针表述最完整最准确的是【】

A. 动员和依靠社会各方面的力量，通过多种渠道发展幼儿教育事业

B. 动员和依靠社会各方面的力量，通过多种形式发展幼儿教育事业

C. 依靠国家政府的力量，通过多种渠道，多种形式发展幼儿教育事业

D. 动员和依靠社会各方面的力量，通过多种渠道，多种形式发展幼儿教育事业

22.中班幼儿在教师提醒下，能节约粮食和水电，这属于【】

A. 健康领域

B. 社会领域

C. 语言领域

D. 科学领域

23.幼儿能够听一首曲子，不管在任何场合、任何情境都知觉为同一首曲子。这是【  】

A. 知觉的理解性

B. 知觉的整体性

C. 知觉的选择性

D. 知觉的恒常性

24.吴老师在充分了解幼儿已有知识和理解能力，智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度的教育要求，即“跳一跳，摘个桃”，把儿童发展的可能性与积极引导二者辩证地结合起来。吴老师遵循了教育设计的【  】

A. 发展适宜性原则

B. 整合性原则

C. 科学性、思想性原则

D. 综合性原则

25.沿海地区或海岛的幼儿教师可以利用贝壳、海螺、海水、海草等给儿童开展海洋教育主题活动，山区幼儿教师可利用茶叶、香菇、木耳等开展以植物为主题的教育活动，这表明幼儿教师【  】

A. 可以根据地方差异，探索具有地方特色的教学活动

B. 应了解儿童的特性，不能用成人的思维来看待儿童的所想所为

C. 在教育活动中应耐心细致的引导儿童，激发其兴趣和求知欲

D. 应具有长远的教育目光，支持儿童成长为适应未来社会的有用人才

26.李老师在平时与幼儿接触中，了解幼儿的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向，用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到【】

A. 团结协作

B. 爱岗敬业

C. 为人师表

D. 终身学习

27.有效运用观察、谈话、【  】、作品分析等多种方法，客观地、全面地解和评价幼儿。

A. 家园联系

B. 问卷

C. 录像

D. 交流

28.教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，【  】

A. 培养好每一个学生

B. 忠诚于人民的教育事业

C. 加强自身修养

D. 提高教育质量

29.全身耗氧量最高的系统是【  】

A. 呼吸系统

B. 神经系统

C. 循环系统

D. 消化系统

30.教育内容的选择要遵循相关原则，不正确的是【  】

A. 既符合幼儿的兴趣、经验，又能促进幼儿的新发展

B. 既贴近幼儿的生活，又能拓展幼儿的视野

C. 既有丰富性和时代性，又有生活性

D. 既符合幼儿的需要，又展示教师的特长

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