2024年安徽省淮南市凤台县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年安徽省淮南市凤台县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.苗苗在玩给娃娃喂饭的游戏，晴晴看到后也玩给娃娃喂饭的游戏，苗苗和晴晴玩的是【】

A. 联合游戏

B. 平行游戏

C. 单独游戏

D. 合作游戏

2.《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》提出，国家建立健全教师在职培训和继续教育制度，不断提高教师的【  】能力。

A. 身体素质

B. 心理素质

C. 审美素质

D. 专业素质

3.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以【  】为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

A. 学习

B. 运动

C. 游戏

D. 生活

4.教师应结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能。在活动过程中，当幼儿不知怎样加入同伴游戏或提出要求不被接受时，下列做法最恰当一项是【  】

A. 鼓励他邀请小朋友到家里来玩，或者自主结伴开展活动

B. 自主做游戏增强其自尊心和自信心

C. 和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做

D. 建议他拿出玩具邀请大家一起玩，或者扮成某个角色加入同伴的游戏

5.一个孩子一手抱着布娃娃，一手拿着汤勺给布娃娃喂饭，嘴里还不停地说：“宝宝乖，好好吃，吃好了去玩游戏”。这样的游戏属于【  】

A. 感知运动游戏

B. 象征性游戏

C. 结构游戏

D. 规则游戏

6.下列不是评价幼儿自信心的是【  】

A. 是否喜欢模仿别人

B. 是否喜欢带头做事

C. 是否有自我表现的欲望

D. 是否喜欢帮助别人解决问题

7.幼儿形成数概念的关键是【  】

A. 掌握数的顺序

B. 知道数的实际意义

C. 掌握数的组成

D. 能辨数(会书写数字)

8.教师对幼儿表演游戏的指导涉及游戏初期、游戏中期、游戏后期。下列不属于表演游戏中期所经历的环节是【  】

A. 教师对幼儿在游戏中是否具有模仿能力进行评价

B. 教师帮助幼儿提高表演技能

C. 教师有重点地观察

D. 教师引导幼儿合作、协商并有创意地进行表演

9.东东看动画片着迷了，饭也不吃。妈妈说：“那你就看个够吧，别吃饭了”。东东就一直看，以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的是反话，是因为幼儿理解事物具有【  】

A. 概括性

B. 表面性

C. 形象性

D. 抽象性

10.幼儿对不同几何图形的辨别有难度上的差异，一般来说【  】是幼儿最不容易辨别的图形。

A. 菱形

B. 梯形

C. 圆形

D. 长方形

11.《纲要》中五大领域是以“领域”为概念，对原苏联分科模式进行一定的综合。例如在音乐课加入大量的绘画与戏剧表演，成为艺术领域课程，在计算课中加入科学小实验成为科学领域课程。这种课程内容的组织类型属于【  】

A. 单元主题活动

B. 项目活动

C. 学科课程

D. 整合性单元主题活动

12.习近平总书记在庆祝第30个教师节时说道：“理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。”从这句话可以看出，教师职业理想具有【  】

A. 调节作用

B. 导向作用

C. 促进作用

D. 激励作用

13.幼儿智育的主要内容是【  】

A. 传授系统知识

B. 开发大脑潜力

C. 发展智力

D. 培养神童

14.根据埃里克森的精神分析理论，1.5—3岁儿童面临的危机和冲突是【】

A. 基本的信任对基本的不信任

B. 自主对羞怯与怀疑

C. 主动对内疚

D. 勤奋感对自卑感

15.幼儿期的言语学习主要是【  】

A. 阅读训练

B. 口头语言

C. 书面语言

D. 识字教学

16.中班幼儿小红能通过数数比较两组物体的多少，说明他已能感知和理解【  】的关系。

A. 数量与形状

B. 形状与空间

C. 数、量及数量

D. 数量与空间

17.幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势，这体现的是幼儿健康教育的【  】

A. 系统性原则

B. 发展性原则

C. 主体性原则

D. 渗透性原则

18.为让幼儿认识简单的图形，教师编了一个小故事，三角形、圆、正方形和长方形是好朋友。在大风天气来临之际，三角形为屋顶，正方形当墙壁，圆形当窗户，长方形当门，一起变成了一座坚固的房子，大风就没法吹走。幼儿不仅认识了简单图形，也明白了团结就是力量的道理。该教师在开展教学活动时遵循的基本原则是【  】

A. 思想性原则

B. 评价性原则

C. 启发性原则

D. 客观性原则

19.丹丹常常愿意与不同的人接触，不愿意独处，在人际交往、追求家庭成员或不相关人员的接纳上都同样的积极。根据巴斯的活动特性说，丹丹最可能属于【  】

A. 情绪性儿童

B. 活动性儿童

C. 社交性儿童

D. 冲动性儿童

20.在早晨的游戏分享时刻，老师问小朋友：“如果你是爸爸或妈妈，你喜欢怎样的宝宝？”孩子们纷纷回答说：“很乖的、不哭的宝宝。”“会自己吃饭的宝宝。”“会自己高兴地上学的宝宝。”在后来总结部分，老师放慢节奏，重复着幼儿的回答并不断提问，引起幼儿对自身行为的反思。老师运用了班级管理方法中的【  】

A. 规则引导法

B. 榜样激励法

C. 情感沟通法

D. 角色扮演法

21.成人看待和对待儿童观点的总和称为【  】

A. 儿童观

B. 教师观

C. 世界观

D. 学生观

22.幼儿成长档案袋的建立、形成与制作都让幼儿参与，让幼儿知道什么是档案袋、为什么要有档案袋、怎样制作自己的档案袋等，这符合幼儿成长档案袋评价的【  】原则。

A. 目的性、计划性

B. 主体性、参与性

C. 整体性、发展性

D. 多元性、开放性

23.下面不属于经典的游戏理论的是【】

A. 游戏的松弛说

B. 游戏的成熟说

C. 游戏的生长说

D. 游戏的觉醒理论

24.君君一遇到困难就怯懦退缩，反映的是性格的【  】

A. 对现实态度特征

B. 情绪特征

C. 理智特征

D. 意志特征

25.德育的重点【】

A. 提高道德认识

B. 培养道德情感

C. 锻炼道德意志

D. 形成道德行为

26.以下行为符合教师职业道德规范的是【】

A. 王老师及时反馈孩子在园表现

B. 朱老师认为自己有三十年教龄，不需要参加教学培训

C. 张老师为了保证课堂效率让上课吵闹学生去门外坐着

D. 李老师为了班级学习开辅导班

27.知道男女厕所，初步具有性别角色意识是【  】幼儿在保健教育身体认识与保护方面应达到的目标。

A. 大班

B. 中班

C. 小班

D. 小小班

28.教师要带头践行【  】，弘扬真善美，传递正能量，不得通过保教论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点或编造散布虚假信息、不良信息。

A. 社会主义核心价值观

B. 新课改的教育观

C. 新课改的学生观

D. 新课改的评价观

29.适合体育活动结束部分的是【  】

A. 快跑

B. 轻松自然的走步

C. 情绪激动的游戏

D. 换队形跑

30.5—6岁幼儿能【  】、连贯、清楚地讲述一件事情。

A. 有条理

B. 明白

C. 简洁

D. 有序

......

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