2024年吉林市丰满区幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷

2024年吉林市丰满区幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷

单项选择题

1.让幼儿在活动中感受到快乐、有趣，没有任何心理负担，在轻松愉快的氛围中参加活动，而不是让儿童在其中仅仅“受到教育”，体现的是“六一”儿童节活动中的【  】

A. 注重教育性

B. 注重安全性

C. 注重参与性

D. 注重娱乐性

2.幼儿教师选择材料要符合幼儿兴趣，体现了大脑皮质活动的【】原则。

A. 优势原则

B. 镶嵌原则

C. 动力原则

D. 定型原则

3.让幼儿通过动手操作，在与实物的相互作用过程中进行探索学习的方法是【】

A. 游戏法

B. 操作法

C. 练习法

D. 讲述法

4.幼儿的自理能力参差不齐，幼儿教师在提出普遍要求的同时，应特别关照那些能力较弱的幼儿、防止其产生畏惧情绪，影响幼儿在幼儿园其他活动的开展，同时，还应细心观察，发现幼儿的进步和不足，对于进步及时给予肯定、表扬，对于不是及时予以提醒和引导。这说明幼儿教师在对幼儿进行生活指导时要【】

A. 做好物质准备

B. 发挥教师示范作用

C. 让幼儿互相学习和帮助，提高自理能力

D. 关照个别，及时鼓励

5.2岁左右的儿童不愿听从成人的吩咐，有时不让他们做的，他们偏要做。这是【  】的突出表现。

A. 活泼好动

B. 好奇心强

C. 智力差异

D. 自我意识

6.爸爸准备给3岁的双胞胎兄弟一人一颗糖果，但是其中一颗糖果不小心被爸爸弄碎成了两段，爸爸让兄弟两个自己选择糖果，可是两人都想要碎成两段的糖果。爸爸问兄弟两人为什么都想要碎成两段的糖果。双胞胎兄弟说：“因为这个糖果多，所以想要这个碎的糖果。”根据皮亚杰认知发展阶段理论，判断此时双胞胎兄弟处于【】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

7.教师要站在幼儿的立场上看问题，多从幼儿的兴趣出发，布置环境，安排教育活动。这体现的幼儿社会化理论是【】

A. 统一论

B. 互动论

C. 主体论

D. 冲突论

8.发展智育要与德育、体育、美育相联系，使3岁到6岁幼儿获得粗浅的知识和技能，发展智力的教育，重点在于【】

A. 教给幼儿学习方式与方法

B. 丰富幼儿的知识

C. 掌握已经学会的知识

D. 产生对学习的热爱

9.教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀？”这样的提问有助于引发幼儿的【  】

A. 有意想象

B. 无意想象

C. 幻想

D. 再造想象

10.新生幼儿安安刚入园时非常抗拒午睡，连卧室都不想进去，对此，柳老师正确的做法是【】

A. 通知家长，领回训练

B. 批评安安，坚持常规

C. 统一要求，不能特殊

D. 降低要求，个别对待

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