2024年安徽省亳州市利辛县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年安徽省亳州市利辛县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.教师在日常生活中，将幼儿各种自然生活情况下的自然表露的行为特点直接写下来这是【】评价方法？

A. 轶事记录法

B. 谈话法

C. 家园联系法

D. 作品分析法

2.下列陈述中，不正确的是【  】

A. 任何经营场所不得向未成年人出售烟酒币

B. 学校应当聘请法律法制教育的专职老师

C. 中小学生夜不归宿，失去联系后，学校三天内联系父母就可以

D. 以未成年人为对象的出版物，不得含有暴力，色情的内容

3.婴幼儿不同情绪状态对其智力操作的影响是不同的，主要表现为【】①愉快情绪有利于婴幼儿的智力操作效果②痛苦、惧怕等对婴幼儿智力操作不利③愉快情绪强度与操作效果间呈倒U字关系，儿童愉快情绪强度越大，智力操作效果越好④痛苦、惧怕情绪强度差异与操作效果间呈直线相关，儿童痛苦、惧怕强度越大，智力操作效果越差

A. ①③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①②④

4.“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”的人的气质类型是【  】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

5.开学时，教师上门了解幼儿与家庭的情况，以便于实施有针对性的教育的家园联系方式是【  】

A. 个别谈话

B. 家访

C. 家长座谈会

D. 家长专栏

6.美国教育家【  】认为，儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的，由此提出“从做中学”的观点，并把它作为教学理论的中心环节。

A. 杜威

B. 洛克

C. 卢梭

D. 福禄贝尔

7.不同幼儿具有不同的长处和优点，有的擅长语言智能，有的擅长音乐智能，还有的擅长空间或视觉智能。充分利用幼儿的长处和优点，以求人尽其才，这属于适宜性教学方式中的【  】

A. 资源利用模式

B. 补偿模式

C. 治疗模式

D. 性向与教学处理交互作用模式

8.作为传染病的传染源主要有【  】

A. 病人、病毒携带者、受感染的动物

B. 病人和受感染的动物

C. 病人和病原携带者

D. 病人

9.5—6岁幼儿可能学会做比较【  】的腕部、指部动作。

A. 精细

B. 精致

C. 大肌肉

D. 复杂

10.认识动物的身体结构与功能、习性、生长变化与繁殖。这属于幼儿园科学领域【  】方面的教育内容。

A. 生物

B. 材料及其性质

C. 自然现象与天气

D. 工具与技术设计

11.蒙台梭利认为幼儿的秩序敏感期是【】岁。

A. 0—6

B. B.1.5—4

C. 2—4

D. 6—9

12.在“母亲节”期间，袁老师围绕节日开展了一系列教育教学活动。这一系列活动可称为【  】

A. 主题活动

B. 区域活动

C. 领域活动

D. 幼儿自发活动

13.小山在使用学习机进行学习时，当他回答正确，学习机就会说：“回答正确，你真棒。”当他回答错误，学习机就会说：“请加油，再试一次吧。”这一过程体现了行为主义学习理论的【  】原则。

A. 及时强化

B. 控制教学

C. 小步递进

D. 自定步调

14.在学前教育领域，以下错误的是【  】

A. 陈鹤琴在南京鼓楼幼稚园形成和实践了“活教育”理论

B. 张雪门创立了幼稚园行为课程

C. “幼儿园教育之父”福禄贝尔创制了“恩物”

D. 夸美纽斯编著了世界上第一部学前教育专著

15.儿童与同伴交往可以获得从成人那里得不到的心理满足，特别是当儿童在集体中被同伴接纳并建立友谊时，会获得依恋感、亲密感和归属感。这句话说明了同伴交往【】

A. 可以促进良好的个性和道德品质的形成

B. 可以满足儿童的归属和爱的需要、尊重的需要

C. 可以促进儿童认知的发展

D. 可以增强儿童的社会技能

16.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是【  】

A. 南京鼓楼幼稚园

B. 劳工幼稚园

C. 香山慈幼院

D. 江西实验幼师

17.【  】是表现儿童所观察到的现象的基础性知识，是儿童形成更复杂的知识类型的基础。

A. 事实性知识

B. 概念性知识

C. 理解性知识

D. 元认知知识

18.《未成年人学校保护规定》是为贯彻党中央关于未成年人保护的决策部署，提出学校要树立以【】为核心的教育理念，利用好安全教育、心理健康教育、环境保护教育、健康教育、禁毒和预防艾滋病教育等专题教育。

A. 素质教育

B. 担当意识

C. 生命关怀

D. 教育公平

19.我国教育家陶行知运用【  】来培养幼教师资。

A. 小先生制

B. 艺友制

C. 五指活动

D. 行为课程

20.家园合作的形式不包括【  】

A. 家园联系册

B. 参观小学

C. 家长会

D. 家长开放日

21.幼儿园的小朋友看到有位小朋友做好事，老师就给了他一朵小红花，于是大家都纷纷模仿小朋友去做好事，根据班杜拉的观点，这是【  】

A. 直接强化

B. 间接强化

C. 自我强化

D. 替代强化

22.小东的头脑中先有这样一个概念“会动的事物是有生命的。“有一天他看到玩具小汽车在地上跑，但是他知道玩具是没有生命的，这时他意识到不是所有会动的事物都有生命。根据皮亚杰的认知和理论，小东认知过程属于【】

A. 同化

B. 顺应

C. 图式

D. 平衡

23.1840年，在世界上创办第一所幼儿园，被称为“幼儿教育之父”的教育家是【  】

A. 裴斯泰洛奇

B. 赫尔巴特

C. 蒙台梭利

D. 福禄贝尔

24.幼儿阶段是儿童身体发育和【  】极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要时期。

A. 心理发展

B. 机能发展

C. 社会适应

D. 情绪发展

25.下列对幼儿运动系统的特征的表述，错误的是【  】

A. 肌肉容易疲劳，且疲劳很快消失

B. 小肌肉发育早，大肌肉发育晚

C. 骨骼不断加长、加粗

D. 脊柱生理性弯曲尚未定型

26.教师问幼儿“你有姐姐吗？”“有，我的姐姐是XX”此时再次问幼儿“XX有妹妹吗？”幼儿则会动摇，这表明幼儿思维具有【  】

A. 拟人性

B. 自我中心性

C. 经验性

D. 不可逆性

27.某幼儿突然发热、口痛、厌食，口腔黏膜出现散在疱疹或溃疡，手、足、臀部、臂部、腿部出现斑丘疹，后转为疱疹，该幼儿最可能患有【  】

A. 水痘

B. 鹅口疮

C. 手足口病

D. 疱疹性咽峡炎

28.以下关于科学的正确描述是【  】

A. 科学是反映客观事实和规律的知识体系

B. 科学的性质主要表现为它是现实的生产力

C. 科学回答的是“做什么”“怎么做”的问题

D. 科学的目的和任务在于对自然界的控制和利用

29.幼儿鼻出血时，正确的做法是【  】

A. 抬头止血

B. 捏住鼻翼，压迫止血

C. 堵塞法止血

D. 频繁吞咽

30.在积木角的活动中，赵老师发现琪琪不知道怎么玩，也没有小朋友一起玩，于是对她说：“我想去玩积木，你和我一起去好吗？”并主动拉着琪琪去积木角。赵老师的行为体现了幼儿教师在幼儿园环境中的哪一作用？【  】

A. 调整环境

B. 准备环境

C. 控制环境

D. 扩展环境

......

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