2024年安徽省宣城市宣州区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年安徽省宣城市宣州区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.依据《幼儿园教师专业标准(试行)》，幼儿教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面应做到【  】

A. 关爱幼儿，重视幼儿身心健康

B. 尊重幼儿人格，平等对待每一位幼儿

C. 信任幼儿主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求

D. 注意保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好

2.2岁左右的儿童不愿听从成人的吩咐，有时不让他们做的，他们偏要做。这是【  】的突出表现。

A. 活泼好动

B. 好奇心强

C. 智力差异

D. 自我意识

3.个体对声音、节奏、单词的意思和语言的不同功能的敏感性属于加德纳的多元智能理论中的【】

A. 内省智能

B. 音乐智能

C. 空间智能

D. 语言智能

4.下列哪个阶段的儿童能对自己所画的图形赋予意义？【】

A. 涂鸦期

B. 象征期

C. 联想期

D. 定型期

5.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的【  】

A. 探究能力

B. 思维能力

C. 语言能力

D. 创新能力

6.在幼儿园每日的进餐环节中，教师有意识地引导幼儿认识食物，学习正确使用餐具，并养成良好的饮食习惯等。这体现了幼儿园教育中的【】

A. 因材施教原则

B. 发展适宜性原则

C. 游戏为主原则

D. 保教结合原则

7.儿童绘画能力发展过程中，【  】阶段是一个很重要的关键期，此时儿童已表现出希望凭借绘画与别人交流思想的意向能力。

A. 未分化涂鸦

B. 控制涂鸦

C. 圆形涂鸦

D. 命名涂鸦

8.儿童与同伴交往可以获得从成人那里得不到的心理满足，特别是当儿童在集体中被同伴接纳并建立友谊时，会获得依恋感、亲密感和归属感。这句话说明了同伴交往【】

A. 可以促进良好的个性和道德品质的形成

B. 可以满足儿童的归属和爱的需要、尊重的需要

C. 可以促进儿童认知的发展

D. 可以增强儿童的社会技能

9.身体的和心理的分离是引起儿童【  】的重要原因。

A. 痛苦

B. 愤怒

C. 啼哭

D. 恐惧

10.世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是【  】

A. 欧文的幼儿园

B. 奥伯林的幼儿园

C. 福禄贝尔的幼儿园

D. 别茨考伊的幼儿园

11.3—6岁儿童午睡时间根据季节以每天【】为宜。

A. 1—1.5h

B. 1.5—2h

C. 2—2.5h

D. 2.5—3h

12.下列教师引导幼儿盥洗的做法，错误的是【  】

A. 卷好衣袖，不拥挤，有秩序地盥洗

B. 按顺序洗干净手心、手背、手指等

C. 盥洗后，把毛巾直接放在盆里

D. 不把水弄到地上，保持地面干净

13.幼儿园的拼图游戏和积木游戏属于【  】

A. 结构游戏

B. 规则游戏

C. 智力游戏

D. 表演游戏

14.中班花花的妈妈跟老师说：“孩子每天都会问问题，问个不停，给买来的玩具都拆掉了。”老师告诉妈妈这是正常的现象，这是花花的好奇心以及探究欲望的表现，不必头疼。请问这是【】发展的体现。

A. 道德感

B. 美感

C. 理智感

D. 本体感

15.幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的【  】所致。

A. 固定性

B. 片面性

C. 近视性

D. 经验性

16.下列关于蒙台梭利的教育观点的叙述，不正确的是【  】

A. 主张秩序性

B. 主张有准备的环境

C. 主张自由教育

D. 主张教师的干预

17.通过教育使人们对生活意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系理解的提升，这指的是学前教育的【  】

A. 社会经济效益

B. 个人经济效益

C. 社会精神效益

D. 个人精神效益

18.

儿童歌舞剧包括【  】

    ①儿童歌剧、儿童舞剧  ②儿童诗歌  ③音乐和舞蹈的综合

A. ①

B. ①②

C. ③

D. ①②③

19.研究表明，学前儿童发展有一个“快速的100天”。即“黄金发展期”，在这个阶段，儿童的动作、语言、认知、独立性和脑神经发展的速度会影响儿童的一生，这个年龄段是【】

A. 0—3岁

B. 3—5岁

C. 4—6岁

D. 5—7岁

20.从使用频率上看，幼儿对【  】运用数量最多。

A. 名词

B. 动词

C. 数词

D. 量词

21.能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1;2和3合在一起是5。上述情景会发生在哪个年龄阶段的幼儿中？【  】

A. 0—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

22.良好的【  】对幼儿身心健康和其他方面的发展都具有重要影响。

A. 社会性

B. 体能

C. 智力

D. 语言

23.如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，且必须在较短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是【  】

A. 发现学习

B. 接受学习

C. 合作学习

D. 互动学习

24.角色游戏中，幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中【  】

A. 认知发展水平

B. 组织能力的发展水平

C. 确立游戏主题的发展水平

D. 社会性发展水平

25.在认识6以内的数学活动时，幼儿教师提供给幼儿一定数量的花朵模型让幼儿计数，这种方法是【】

A. 比较法

B. 操作法

C. 发现法

D. 游戏法

26.教师的职业良心首先会受到【  】的影响。

A. 社会生活和群体

B. 教育对象

C. 教育法规

D. 教育原则

27.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括【  】

A. 角色游戏区

B. 建构游戏区

C. 表演游戏区

D. 设施活动区

28.关于舒特—戴森0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点，以下描述错误的是【  】

A. 2—3岁的儿童开始能把听到的歌曲片段模仿地唱出

B. 3—4岁的儿童能感知旋律轮廓

C. 4—5岁的儿童能辨别音高、音区，能重复简单的节奏

D. 5—6岁的儿童有鉴赏协和音和不协和音的能力

29.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，3—6岁幼儿每天午休时间应在【  】

A. 1—2小时

B. 2—2.5小时

C. 2—3小时

D. 2.5—3小时

30.教师职业道德内化是教师【  】的重要条件。

A. 个体道德品质形成

B. 个体道德人格完善

C. 个体道德由自律向他律转化

D. 个体道德意志形成

......

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