2024年安徽省宣城市宁国市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年安徽省宣城市宁国市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.在幼儿阶段最常见的游戏是【  】

A. 感觉运动游戏

B. 象征性游戏

C. 结构游戏

D. 规则游戏

2.男生【  】岁起进入生长发育正常的高峰。

A. 12—13

B. 13—14

C. 14—15

D. 15—16

3.教师带幼儿参观木偶博物馆，属于【  】

A. 家庭与社区的合作

B. 幼儿园与社区的合作

C. 家园合作

D. 家庭与社会机构的合作

4.良好的睡眠姿势应是【  】

A. 右侧卧

B. 俯卧

C. 左侧卧

D. 仰卧

5.妈妈让瑶瑶喊爸爸回家吃饭，而瑶瑶对着爸爸就说：“你妈妈喊你回家吃饭了。”这表明瑶瑶存在的语言问题是【  】

A. 发音不清晰

B. 语序颠倒

C. 代词使用混乱

D. 语句不完整

6.欣欣总是积极主动地完成老师布置的任务，喜欢老师夸奖自己是个好孩子，由此可见，欣欣处于【】

A. 寻求认可取向阶段

B. 服从与惩罚定向阶段

C. 社会契约取向阶段

D. 法律与秩序取向阶段

7.美术教育与其他艺术教育有很大的差别，其本质差别是【  】

A. 时间艺术

B. 听觉艺术

C. 视觉艺术

D. 表演艺术

8.以下属于课程资源特点的是【】①多样性 ②价值潜在性 ③经济性 ④不确定性 ⑤动态性 ⑥时效性

A. ②③④⑤

B. ①②⑤

C. ②③④⑥

D. ①③④⑥

9.小菊遇到问题总会找好朋友商量，再询问父母、老师的意见。小菊的认知风格类型是【】

A. 场依存型

B. 聚合型心

C. 场独立型

D. 发散型

10.坚持性善论，并认为人具有一种天赋的自我实现趋向，德育不是强加于人什么,关键是使人的潜能得到充分自由的发展的德育模式是【】

A. 体谅模式

B. 认知模式

C. 社会模仿模式

D. 价值澄清模式

11.【  】是按照社会要求去促进幼儿发展的，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。

A. 幼儿园园长

B. 幼儿教师

C. 幼儿园教育要求/保育员

D. 家长

12.【  】是美国心理学家马斯洛“需要层次理论”的核心概念。

A. 归属与爱的需要

B. 自我实现的需要

C. 安全的需要

D. 尊重的需要

13.具有“合成和修补人体组织、调节生理功能、提供热能”生理功能的营养素是【  】

A. 蛋白质

B. 矿物质

C. 碳水化合物

D. 维生素

14.幼儿教师最基本、最重要的任务是【  】

A. 确保幼儿安全

B. 促进幼儿身体健康发展

C. 促进幼儿智力发展

D. 促进幼儿与周围环境的相互作用

15.《幼教无际论》《从孩提到青年》《我的童年》等专著的作者是【】

A. 陶行知

B. 陈鹤琴

C. 鲁迅

D. 张雪门

16.下列属于胆汁质气质类型特点的是【  】

A. 有耐性

B. 易冲动

C. 活泼

D. 好交际

17.“一两的遗传胜过一吨的教育”。这一观点，属于【  】

A. 交叉作用论

B. 共同决定论

C. 成熟势力说

D. 绝对决定论

18.在【  】阶段儿童的行为不能用简单的道德标准加以评价。

A. 前道德阶段

B. 他律道德阶段

C. 自律道德阶段

D. 道德理想阶段

19.【  】是幼儿园语言教育目标制定的根本依据。

A. 我国社会发展的需要

B. 语言的学科特点和儿童语言学习的特点

C. 幼儿园课程的特点

D. 儿童身心发展的特点

20.【】强调幼儿教育应以培养健全人格为目的，且道德教育应该顺应幼儿的本性，避免教条灌输。

A. 成熟理论

B. 社会学习理论

C. 精神分析理论

D. 认知发展理论

21.“上梁不正下梁歪”，这要求教师要【  】

A. 做好榜样

B. 尊重儿童

C. 规矩明确

D. 理智地爱

22.教学中“拔苗助长、陵节而施”违背了个体身心发展的【】

A. 顺序性

B. 不平衡性

C. 阶段性

D. 互补性

23.善于运用教育教学理论，结合幼儿的心理和发展特点，对教学活动进行合理地设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这属于教师能力结构中的【  】

A. 观察和陪伴幼儿的能力

B. 开发幼儿认知发展的能力

C. 设计教育活动的能力

D. 适应教学新情境的能力

24.前语言发音阶段大致可分为单音发声、音节发声和【  】

A. 语义发声

B. 语调发声

C. 前词语发声

D. 语气发声

25.能留意在场其他儿童的活动，彼此间会交谈，会互借玩具，会加入对方的游戏，但缺乏共同的游戏目的，这种游戏称为【  】

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

26.【】岁幼儿能感知和发展物体和材料的软硬、光滑或粗糙等特性。

A. 0-3

B. 3-4

C. 4-5

D. 5-6

27.幼儿园【  】的创设应尽可能是实际生活的缩影。

A. 表演区

B. 科学区

C. 语言区

D. 角色区

28.在儿童的亲社会行为中，【  】最为常见，再次为分享行为、助人行为。

A. 安慰行为

B. 公德行为

C. 合作行为

D. 捐赠行为

29.在幼儿心理学的研究方法中，【  】是通过有计划地控制各种条件，以研究幼儿心理发展规律的方法。

A. 监督法

B. 实验法

C. 谈话法

D. 作品分析法

30.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这充分表明了【  】是教师职业的内在要求。

A. 终身学习

B. 为人师表

C. 爱岗敬业

D. 爱国守法

......

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