2024年贵州省遵义市红花岗区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年贵州省遵义市红花岗区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.因为幼儿主要通过感官来认识环境中的事物，而且他们的思维方式主要是【  】，故幼儿园课程以幼儿的【  】为基础。

A. 抽象逻辑思维 间接经验

B. 具体形象思维 间接经验

C. 具体形象思维 直接经验

D. 抽象逻辑思维 直接经验

2.下列关于科学合理地安排组织一日生活错误的是【】

A. 时间安排相对的稳定和灵活性

B. 多开展直接指导的活动，保证活动秩序

C. 尽量减少不必要的集体行为和过渡环节

D. 建立良好的常规，避免不必要的管理行为

3.在口头言语基础上发展起来的言语是【】

A. 内部言语

B. 独白言语

C. 连贯性言语

D. 书面言语

4.【  】有助于教师与幼儿建立良好的社会关系。

A. 提出期望和要求

B. 表扬与奖赏

C. 积极的社会强化

D. 外部强化

5.在游戏中，儿童表现为通过以物代物或以人代人的方式，将现实生活和自己的愿望反映出来。例如，儿童跨在棍子上“骑马”、坐在椅子上“开车”等。这属于学前儿童游戏心理发展过程中的【  】阶段。

A. 练习性游戏

B. 象征性游戏

C. 教学性游戏

D. 物化性游戏

6.《3—6岁儿童学习与发展指南》要求重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的【】是终身学习与发展所必需的宝贵品质。

A. 道德品质

B. 知识积累和技能运用

C. 积极态度和良好行为倾向

D. 良好的情感态度

7.【  】是在头脑中把事物的整体分解成各个部分、方面或个别特征的思维过程。

A. 分析

B. 分类

C. 比较

D. 抽象

8.学前阶段，幼儿最难掌握的音乐要素是【】

A. 歌词

B. 节奏

C. 速度

D. 音准

9.李老师对幼儿态度好，但他胆子小，做事优柔寡断，其所任教班级幼儿大多能力强、有主见，但纪律性差，缺乏自制力。李老师的工作方式最可能属于【  】

A. 专制型

B. 民主型

C. 放任型

D. 武断型

10.幼儿园课程以让幼儿获得【  】为主。

A. 基础知识

B. 基本技能

C. 间接经验

D. 直接经验

11.大班幼儿往往对听到的故事不感兴趣，希望老师讲新故事；小班幼儿则不然，他们对“小兔乖乖”、“拔萝卜”等喜欢的故事百听不厌。这体现了小班幼儿【  】的特点。

A. 想象的主题不稳定

B. 以想象的过程为满足

C. 想象无预定目的

D. 想象的内容零散、无系统

12.在一次“邻居”的活动中，李阿姨上夜班需要休息，小毛吵闹影响李阿姨休息，教师扮演李阿姨，表现出自己烦躁不安、生气的情绪，让幼儿思考：“如果你睡觉的时候，别人大吵大闹，你心里会觉得怎么样？”这种方法是社会领域活动中的【  】

A. 移情法

B. 角色扮演法

C. 假设法

D. 强化法

13.活动是幼儿发展的基础和源泉，幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象，并且不同形式、内容的活动在幼儿发展中的作用也是不一样的。这就要幼儿教育应当坚持【  】的原则。

A. 教育的活动性和活动多样性

B. 发挥一日活动整体教育功能

C. 以游戏为基本活动

D. 寓教育于实践活动

14.根据幼儿体验形式进行分类，听童话故事，看图画，参观动物园均属于【  】

A. 机能游戏

B. 想象游戏

C. 创作游戏

D. 鉴赏游戏

15.教师说：“小朋友们都来扮演小帆船，如果伴奏的歌声开始，小朋友就要前进，如果歌声停止，小朋友也要停止。”该教师的语言体现了此次活动是【  】

A. 歌唱活动

B. 韵律活动

C. 打击乐演奏活动

D. 音乐欣赏活动

16.幼儿德育必须从【  】入手，重点放在【  】的形成上。

A. 情感；道德认知

B. 情感；道德行为

C. 环境；道德认知

D. 环境；道德行为

17.在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于【】

A. 学生

B. 教学内容

C. 教学媒体

D. 教学环境

18.许多幼儿在吃西瓜时都不敢把西瓜籽吞下肚，说吞进去后肚子里就会长出西瓜，这种现象体现了幼儿表象的【】

A. 象征性

B. 经验性

C. 刻板性

D. 隐蔽性

19.幼儿通过自我实践活动进行学习的方法是【  】

A. 游戏法

B. 直观法

C. 操作法

D. 发现法

20.幼儿园促进幼儿社会性发展的基本途径是【  】

A. 人际交往

B. 操作练习

C. 教师讲解

D. 集体教学

21.陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师【  】

A. 丰富的教育理论知识

B. 崇高的职业道德

C. 精深的学科知识

D. 过硬的教学基本功

22.在幼儿活动中，幼儿教师为幼儿提供的活动材料【  】

A. 越多越好

B. 要根据活动的需要，人手一份或小组一份

C. 份数一定要少于幼儿数，表现好的幼儿才能玩

D. 要根据教室面积的大小，决定是小组一份还是人手一份

23.下列选项中关于学前儿童体育目标的表述不正确的是【  】

A. 促进学前儿童身体正常发育和机能协调发展，增强体质

B. 培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯

C. 提高学前儿童体育活动的技能技巧

D. 培养学前儿童参与体育游戏的兴趣

24.幼儿园平面手工活动的主要形式有【  】

A. 厚纸制作、撕纸、剪纸和染纸

B. 剪纸、染纸、泥塑和厚纸制作

C. 粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸

D. 粘贴、撕纸、剪纸和染纸

25.感知沙、水的特征，该活动内容所属的范畴为【  】

A. 动植物

B. 物体与物质

C. 自然科学现象

D. 生活中的科技

26.豆豆摔跤刚要大哭时，妈妈立即说：“我们豆豆很勇敢，摔跤从来不哭！”豆豆听了妈妈的话，一骨碌就爬起来。豆豆妈妈运用了【  】的方式调控幼儿的情绪。

A. 耐心倾听

B. 理解幼儿情绪

C. 接纳幼儿情绪

D. 积极暗示

27.下列哪一种物质的热量最高【】

A. 蛋白质

B. 脂肪

C. 糖类

D. 维生素

28.幼儿教育是【  】的奠基阶段。

A. 大学教育

B. 中学教育

C. 小学教育

D. 终身教育

29.关于影响幼儿心理发展的因素，我国古代思想家荀子的“外铄论”，近代西方思想家洛克的“白板说”均属于【  】

A. 相互作用论

B. 外因论

C. 内因论

D. 条件论

30.深受幼儿喜欢的中国卡通形象是【】

A. 米老鼠

B. 黑猫警长

C. 机器猫

D. 加菲猫

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