2024年贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.4岁的小松很享受背着小书包上幼儿园的感觉，可是奶奶总想帮他背小书包，而小松却执意不肯让奶奶帮忙。小松表现出的个性特征是【】

A. 活动性

B. 独立性

C. 自制力

D. 合群性

2.史德普克认为儿童通过游戏可接受外部世界的信息并对信息进行加工处理，使之适应自己内部的编码图示。这说明游戏可以促进【】

A. 儿童智力发展

B. 儿童身体的生长发育

C. 儿童良好情绪情感的发展

D. 儿童社会性发展

3.夸美纽斯为幼儿编写的读本是【  】

A. 《大教学论》

B. 《母育学校》

C. 《世界图解》

D. 《爱弥儿》/《教育漫话》

4.儿童个性形成的过程开始时期是【  】

A. 2岁左右

B. 2—3岁

C. 3—6岁

D. 6岁以后

5.以下不属于文化对学前教育产生的影响是【  】

A. 学前教育的性质

B. 学前教育传统

C. 学前教育内容

D. 学前教育的背景与模式

6.教师在组织幼儿玩“老鹰抓小鸡”体育游戏时，简单说明了游戏规则，再请几个小朋友分别当老鹰和小鸡示范玩了一遍。在这个环节中，教师使用了【  】

A. 操作法

B. 口授法

C. 发现法

D. 示范法

7.小晶怕挨批评，每做一件事，只要有人说不好，他就不做了。这说明小晶【  】

A. 胆怯

B. 自制力差

C. 自信心不足

D. 主动性差

8.组成教育法律的基本细胞是【  】

A. 教育法律规范

B. 教育法律责任

C. 教育法律救济

D. 教育法律关系

9.能够掌握左、右概念的年龄阶段是【  】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

10.根据布鲁姆的分析，儿童智力发展最快的时间是【  】

A. 0—4岁

B. 4—7岁

C. 7—12岁

D. 12—17岁

11.张老师在教班上小朋友们跳舞时，小乐和小雅两位小朋友突然推搡起来，小雅当场就哭了，这时张老师立即安抚小雅，让小雅停止哭泣，并将小乐和小雅分开，同时让班上的小朋友拉着小乐和小雅的手一起跳舞。张老师随机应变，及时采取恰当措施化解突发问题，这体现出张老师具有【】能力。

A. 教育创造

B. 教育差异

C. 教育影响

D. 教育机智

12.中班的集体教学活动时长是【】

A. 15—20分钟

B. 20—25分钟

C. 25—30分钟

D. 30—35分钟

13.班上每周累计获得小红花最多的五名幼儿，周五下午可以获得老师的精美礼品。这种方法属于【】

A. 认知行为矫正法

B. 正强化法

C. 负强化法

D. 惩罚

14.园长请李老师策划大班毕业典礼活动，李老师积极沟通，多次征求意见，加班加点也毫无怨言，最终拿出了一份令大家都满意的活动方案，李老师的这一做法体现了其【  】的职业观。

A. 团结合作

B. 爱岗敬业

C. 为人师表

D. 爱国守法

15.3岁前是儿童语言能力发展最快、最关键的时期，该种能力的发展是一个【】过程，也是一个不断地由量变到质变的过程。

A. 连续的、有顺序的、有规律的

B. 间断的、无序的、无规律的

C. 连续的、无序的、无规律的

D. 间断的、有顺序的、有规律的

16.以下哪项不属于现代信息加工理论？【  】

A. 感觉记忆(瞬时记忆)

B. 短时记忆

C. 触觉记忆

D. 长时记忆

17.幼儿在学习过程中的记忆，往往是【  】

A. 有意记忆

B. 无意记忆

C. 积极记忆

D. 散漫记忆

18.幼儿骨折急救的错误做法是【  】

A. 立即送医

B. 止血包扎

C. 移动患儿

D. 固定患处

19.“过家家”的游戏是【  】

A. 角色游戏

B. 表演游戏

C. 结构游戏

D. 平行游戏

20.【  】是幼儿园走出园外进行家庭教育指导的独特形式，通过这种形式，教师能够更加深入地了解幼儿在家庭中的情况，和家长共商教育对策、家庭环境的创设。

A. 家庭访问

B. 家长开放日

C. 家校联系簿

D. 家长学校

21.下列关于制定2—3岁幼儿的教育目标，合理的是【  】

A. 在游戏中，懂得爱护玩具，学习收拾玩具和日常用品

B. 在生活中，了解、学习遵守一些基本规则

C. 学习选择自己喜欢的玩具、材料和活动

D. 能够独立完成自己的事情，不依赖于成人

22.我国保护少年儿童权益的专项法律是【  】

A. 《中华人民共和国宪法》

B. 《中华人民共和国义务教育法》

C. 《中华人民共和国刑法》

D. 《中华人民共和国未成年人保护法》

23.“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养幼儿诚实、自信等品质”属于幼儿【  】的目标。

A. 体育

B. 德育

C. 美育

D. 智育

24.幼儿发展的个体因素，包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。下列不属于幼儿发展的个体因素的是【  】

A. 智力水平

B. 个性

C. 家庭条件

D. 身体强健程度

25.认为儿童应完全属于国家，实行幼儿公育的教育家是【】

A. 夸美纽斯

B. 亚里士多德

C. 柏拉图

D. 福禄贝尔

26.在美术活动中，培养【  】能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。

A. 观察

B. 模仿

C. 思考

D. 创新

27.在马斯洛需要层次学说中，属于最高层次的需要是【  】的需要。

A. 安全

B. 爱与归属

C. 尊重

D. 自我实现

28.学生解答数学的喜悦感属于【】

A. 兴奋感

B. 道德感

C. 理智感

D. 美感

29.学前儿童判断发展的趋势不包括【】

A. 数量化

B. 间接化

C. 深入化

D. 客观化

30.【  】是一种通过行为模仿或行为替代来影响个性心理过程的方法。

A. 陶冶法

B. 共情训练法

C. 实际训练法

D. 角色扮演法

......

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