2024年贵州省安顺市普定县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年贵州省安顺市普定县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.《指南》的根本目的是在幼儿教育阶段深入地把推动【】的实施。

A. 自蒙教育

B. 素质教育

C. 早期教育

D. 全面教育

2.婴幼儿正确的站姿不包括【  】

A. 两脚自然分开

B. 两肩保持水平

C. 上体保持正直

D. 双臂抱于胸前

3.关于幼儿园玩具的使用与自制，正确的说法是【】

A. 玩具的放置不能让幼儿自由取放，以免弄乱弄坏玩具

B. 自制玩具是指教师根据教育活动的需要亲自制作玩教具

C. 自制玩具本身也是一种有效的教育方法

D. 幼儿园自制玩具的原料一般从商店购买，不提倡就地取材和利用自然物

4.儿童学科学的内在动机和原动力是【  】

A. 受表扬

B. 好奇心

C. 学本领

D. 活动身体

5.三四岁的幼儿由于认知水平低，在思维、记忆、想象、判断等方面，往往会出现与事实不相符的情况。属于【  】说谎，遇到这种情况，不该指责他们。

A. 故意

B. 有意

C. 无意

D. 以上均不对

6.兰兰从来没有去过上海，她很想去上海玩。可是有一次上课她却很高兴地跟老师与朋友分享她去上海的情境和感受。这种现象反映了幼儿想象的【  】

A. 创造性

B. 夸张性

C. 新颖性

D. 情境性

7.学习了诗歌《小动物的雨伞》后，马老师尝试让孩子跟着图画提示进行背诵，有的孩子可以完整背诵，有的孩子可以背诵一半，有的孩子则需要老师不断提醒，这说明儿童发展具有【  】的特点。

A. 个别差异性

B. 顺序性

C. 阶段性

D. 统一性

8.儿童语言的基本发展顺序是【  】

A. 听、说、读、写

B. 听、读、说、写

C. 听、写、读、说

D. 写、听、说、读

9.教师引导幼儿尝试制定活动计划，组织幼儿开展辩论赛，鼓励幼儿分享喜欢的图书，这有助于做好幼儿入学的【】

A. 社会适应

B. 身心适应

C. 生活适应

D. 学习适应

10.第二天一早李老师就要交职称材料了，她发现还缺少2份听课材料，但是她已经没有时间听课了。李老师正确的做法是【】

A. 请同事帮忙提供听课材料

B. 参考同事教案改写听课材料

C. 根据自己教案编写听课材料

D. 直接放弃本次职称评定机会

11.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的规定，托幼机构里，儿童用的擦手毛巾【】消毒1次。

A. 每半天

B. 每天

C. 每两天

D. 每周

12.“不要让孩子输在起跑线上”已成为许多家长的座右铭，“超前教育”成为家长选择，然而“超前教育”实际上是不可取的，因为违背了儿童身心发展的【  】规律。

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 不平衡性

D. 个别差异性

13.教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹。这是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是【  】

A. 涂鸦期

B. 象征期

C. 概念期

D. 造型期

14.陈鹤琴先生认为【  】是学生学习的基础，因此也是“活教育”方法论的出发点。

A. “理解”

B. “做”

C. “兴趣”

D. “听”

15.【  】是指教师在幼儿社会教育的过程中，让幼儿按照正确的社会行为规范要求自己，并在各种活动和交往中进行实践，以形成良好的社会行为习惯的方法。

A. 观察法

B. 实验法

C. 行为练习法

D. 价值澄清法

16.参观动物园，小花看见老虎后，惊叹说道“好大的猫猫”，这属于【】的过程。

A. 同化

B. 平衡

C. 顺应

D. 图式

17.书面语言产生的基础是口头语言，幼儿期为书面语言的学习做好了准备。这一现象有关的具体表现【】

A. 幼儿及儿童可以掌握2000个左右的词汇

B. 幼儿已具备掌握语言的能力

C. 幼儿期已经能掌握基本的语法和初步的语言表达能力

D. 幼儿期还不是图形知觉发展的敏感期

18.有的小朋友喜欢在图书角里看书或自己玩拼图游戏，集会的时候喜欢坐在前排，喜欢从说话者的表情和肢体语言中获取更多的信息。有这些表现的小朋友一般为【  】

A. 视觉型学习者

B. 触觉型学习者

C. 自然型学习者

D. 交际型学习者

19.学生回答问题深思熟虑且错误少，属于【  】

A. 冲动型

B. 沉思型

C. 场依存型

D. 场独立型

20.儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是【】

A. 多维思维

B. 具体逻辑推断

C. 思维的可逆性

D. 守恒观念形成

21.【】是陈鹤琴的代表性教育思想，该理论由目的论、课程论、方法论三部分组成。

A. “儿童发展论”

B. “儿童成人化”理论

C. “活教育”理论

D. “灵活论”理论

22.幼儿园的课程内容既要符合儿童现有的发展水平，又能促进其进一步发展，也就是说在幼儿的“最近发展区”之内，这体现了幼儿园课程内容选择的【  】原则。

A. 目的性

B. 基础性

C. 发展适宜性

D. 兴趣性(生活化)

23.小明性情平和，办事认真，但是平时不怎么跟同学沟通。这属于气质的哪个类型【】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 粘液质

D. 抑郁质

24.一般来讲，2岁的儿童每天需要睡【  】

A. 11—12小时

B. 12—13小时

C. 13—14小时

D. 14—15小时

25.大班科学活动中，教师引导幼儿通过自主选择材料制作风车，感知影响风车转动的多种因素，主要采用的教学方法是【  】

A. 操作法

B. 观察法

C. 发现法

D. 游戏法

26.幼儿看到电视上的“坏人”，常常会举起手去打，这体现了幼儿情绪的什么特点？【  】

A. 深刻性

B. 冲动性

C. 丰富性

D. 稳定性

27.据埃里克森的人格发展阶段理论，2—3岁儿童发展的任务是【  】

A. 培养主动性

B. 培养自主感

C. 培养勤奋感

D. 培养自我同—性

28.红红小朋友看到盘子“受伤”，难过得哭了，体现出幼儿的特点是【  】

A. 自我中心

B. 泛灵论

C. 不可逆

D. 不守恒

29.幼儿园教育是【  】的重要组成部分。

A. 基础教育

B. 学校教育

C. 终身教育

D. 社会教育

30.罗老师把网红童谣“挖呀挖呀挖”改编成听说游戏，如“挖呀挖呀小小的种子结大大的瓜”引导幼儿练习描述瓜的特征，体现了幼儿教师工作任务特点的【】

A. 生成性

B. 创造性

C. 示范性

D. 复杂性

......

参考答案更多资料请联系QQ/微信：10620696

推荐会员套餐复习资料：

1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)

3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记

4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总

5.幼儿案例分析活动设计专项训练题库

6.幼儿教师招聘考试历年真题大全

7.幼儿教师招聘客观题专项训练题库

8.幼儿法律法规专项训练题库

9.幼儿教师招聘考试专用APP软件