2024年贵州省铜仁市松桃苗族自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年贵州省铜仁市松桃苗族自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.菲菲在幼儿园绘画活动中用很长的波浪线画小草，王老师认为她画得不像，教她用三根小短线形成的三叉作为小草，这更像现实生活中的小草。王老师的做法【  】

A. 教会了菲菲正确画小草的方法

B. 尊重了菲菲自己的想法

C. 矫正了菲菲对小草的错误感知

D. 过于强调画画技能，损害了幼儿的绘画兴趣

2.教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀？”这样的提问有助于引发幼儿的【  】

A. 有意想象

B. 无意想象

C. 幻想

D. 再造想象

3.幼儿园的语言领域的文学活动以其学习内容的不同进行划分，不包括以下哪个【】

A. 故事活动

B. 讲述活动

C. 散文活动

D. 诗歌活动

4.在陌生情境中，幼儿会把母亲作为“安全基地”去探究周围环境。母亲离开时幼儿会产生分离焦虑，探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲安慰更有效。这些体现的是依恋类型中的【  】依恋。

A. 回避型

B. 安全型

C. 反抗型

D. 妥协型

5.在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是【】

A. 同龄人

B. 教师

C. 父亲

D. 母亲

6.某老师在教学环节中运用了大量的图片、视频等帮助儿童了解教学内容，这是【  】原则的运用。

A. 直观性

B. 发展性

C. 启发性

D. 实践性

7.儿童自我意识萌芽的重要标志是【  】

A. 知道手脚是自己身体的一部分

B. 开始注意自己的穿着形象(知道自己的形象)

C. 能够进行合理的自我评价

D. 能准确地用“我”表达愿望(欲望)

8.强调儿童发展不是简单的数量积累的过程，而是认知图式不断建构的过程。这种儿童发展理论是【  】

A. 建构主义

B. 行为主义

C. 人本主义

D. 认知主义

9.我国现行幼儿园大多数是按幼儿的【  】进行分班。

A. 心理年龄

B. 实际年龄

C. 知识经验

D. 智力年龄

10.秋天来了，中班幼儿画了很多有关秋天的画，杨老师与孩子们将这些画贴在纸板上，做成了挂饰，并把这些挂饰挂在班级活动室的主题墙上，这体现的环境创设原则是【  】

A. 开放性

B. 经济性

C. 参与性

D. 适宜性

11.教师如果经常对同一种行为的要求前后差异较大，不仅会让幼儿心态迷惑，无所适从，而且还会让其正确或适宜的行为得不到应有的强化，消极行为得不到有效的抑制。这表明幼儿社会性教育应遵循【  】

A. 一致性原则

B. 随机教育原则

C. 行为实践原则

D. 榜样作用原则

12.一个孩子用积木搭了个模型，高兴地说：“我的‘火车’可以开了”，便开始推着“火车”在屋子里转；看见电视里正在播放发射火箭，便说“火车”是“火箭”了；看见别的小朋友搭了房子，便又说“火箭”是“房子”了。这属于【  】想象。

A. 无意

B. 有意

C. 再造

D. 创造

13.上海有一座桥，设计师的灵感来自一位5岁小女孩的绘画，绘画中小女孩将桥墩画成螺旋结构。小女孩的想象属于【  】

A. 无意想象

B. 有意想象

C. 再造想象

D. 创造想象

14.【  】的出现，开启了成人与婴儿交往的通道。

A. 哭

B. 社会性微笑

C. 恐惧

D. 焦虑

15.埃里克森的人格发展理论3—6岁属于哪个阶段【】

A. 基本信任感

B. 主动对内疚

C. 自主对怀疑

D. 主动对害羞

16.幼儿急于表达却说不清。下列教师正确的做法是【  】

A. 替幼儿说

B. 鼓励幼儿慢慢说

C. 让其他幼儿替他说

D. 禁止他说

17.幼儿在图画时，常常涂着涂着，突然发现自己涂画的痕迹与某物的外形相似于是想起来要画这一物体，这说明该幼儿正处于【  】

A. 涂鸦期

B. 象征期

C. 概念画期

D. 写实期

18.以下不属于幼儿园教育计划的是【  】

A. 学期工作计划

B. 周工作计划

C. 月工作计划

D. 班务工作计划

19.下列选项中，可以在幼儿进餐前安排的活动是【】

A. 跳远

B. 跳绳

C. 跑圈

D. 阅读

20.“警示教育”所产生的强化作用是【  】

A. 直接强化

B. 替代强化

C. 自我强化

D. 外部强化

21.幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了真正的猪、牛、羊。这种教学方法称为【  】

A. 直观形象法

B. 实践法

C. 行动操练法

D. 情感体验法

22.幼儿词汇的发展，表现在他们所掌握的词类范围日益扩大，从使用频率上看，幼儿运用次数最多的是【  】

A. 量词

B. 代词

C. 动词

D. 助词

23.幼儿园体育的重要目标是【  】

A. 组织形式多样的体育活动

B. 培养幼儿对体育活动的兴趣

C. 身体健康

D. 提高自我保护意识和能力

24.【  】标志着我国第一所幼儿园的诞生。

A. 在山西太原创办的太原幼稚园

B. 在江苏南京创办的南京幼雅园

C. 在湖北武昌创办的湖北幼稚园

D. 在湖南长沙创办的湖南幼稚园

25.“激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动”所表达的教育目标是【  】

A. 培养幼儿对数学的情感和态度

B. 有关幼儿数学知识的特点

C. 培养幼儿的独立性和自主性

D. 培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯

26.【  】是幼儿社会性发展教育的核心和导向力量。

A. 智育

B. 心理健康教育

C. 科学教育

D. 德育

27.幼儿园所有入口的食品必须留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，贴好留样时间标签，在冷藏条件下存放【  】小时以上，每个品种留样量不少【  】克。

A. 24 100

B. 24 120

C. 48 125

D. 48 150

28.为防止在活动中出现交通事故，甲校严禁组织活动，学校采用的风险管理是【  】

A. 回避风险

B. 降低风险

C. 转移风险

D. 接受风险

29.有位大学生在接收研究生录取通知的同时也接到了一家大公司的录用通知，这家公司明确规定不与考研者签约，此时他面临着到底是坚持学习深造，还是和公司签约？这种现象属于动机的【  】

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

30.维果斯基认为“教学应该走在发展的前面”,任何教学都存在最重要的时期，或早或晚都会对儿童产生不良影响。他的教学思想来自他提出的【】

A. 图式

B. 内化

C. 同化、顺应与平衡化

D. 最近发展区

......

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