2024年北京市东城区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年北京市东城区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.婴儿从【】开始真正理解成人的语言。

A. 七个月

B. 八个月

C. 九个月

D. 十个月

2.某教师在解决幼儿间的抢夺时，不是利用自己的权威和指令来处理，而是有意的将这些问题摆到幼儿面前，让他们自己尝试分析讨论，提出解决办法，该教师遵循了幼儿社会性教育的哪一原则【  】

A. 行为实践原则

B. 情感支持性原则

C. 榜样作用原则

D. 随机教育原则

3.幼儿说话时，常常不连续，并伴有各种手势和面部表情。这种言语属于【  】

A. 自言自语

B. 问题言语

C. 情境性言语

D. 游戏言语

4.在儿童心理发展过程中【  】

A. 转折期和危机期是必然出现的

B. 转折期是必然出现的

C. 转折期和危机期都不会出现

D. 危机期是必然出现的

5.下列关于儿童观描述错误的是【  】

A. 儿童是可以与教师平等相处的人

B. 儿童犯错误属于正常现象

C. 儿童是教师加工改造的对象

D. 儿童是发展中的人

6.韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查，包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准的测验法属于【  】

A. 观察法

B. 谈话法

C. 标准测验法

D. 教师自编测验

7.《幼儿园教师专业标准》的核心理念是【  】

A. 幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习

B. 幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习

C. 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习

D. 幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

8.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为【  】

A. 他认为牛、人、猪经常在一起出现，而船不是

B. 他认为船是没有生命的，而另外的都是有生命的

C. 他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有

D. 以上理由都不正确

9.幼儿园常采用发小红花等方式来激励小朋友。这主要是激发小朋友的【  】

A. 成就动机

B. 认知内驱力

C. 自我提高内驱力

D. 附属内驱力

10.为了帮助幼儿养成良好的饮食习惯，下列做法不正确的是【  】

A. 鼓励多喝白开水，少喝饮料

B. 催促幼儿快点吃饭，不要边吃边玩

C. 鼓励幼儿多吃水果

D. 吃东西要细嚼慢咽

11.创立生活教育理论，倡导教、学、做合一，主张解放儿童的教育家是【  】

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 张雪门

D. 张宗麟

12.幼儿通过掰手指来计算“3+3=6”利用的是【】

A. 直观动作思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 创造性思维

13.幼儿的内部言语大约在4岁左右发生，内部言语在发展过程中，常出现一种介乎外部言语和内部言语之间的过渡形式，这种言语形式是【】

A. 不出声的自言自语

B. 出声的自言自语

C. 肢体言语

D. 连贯性言语

14.幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，要保持幼儿积极的情绪状态，让幼儿感受到【  】

A. 关爱和接纳

B. 尊重和接纳

C. 关爱和尊重

D. 愉悦和满足

15.下列哪一项不属于联合国的《儿童权利公约》规定的儿童社会权利是【  】

A. 无歧视原则

B. 提早独立原则

C. 尊重儿童观点与意见原则

D. 尊重儿童尊严的原则

16.在艺术领域的教育中，幼儿教师要为幼儿营造安全的心理氛围，以下做法正确的是【  】

A. 对幼儿的哼哼唱唱、模仿表演不予回应

B. 要求幼儿完全按照教师的意愿进行创作

C. 用“像不像”“好不好”等成人标准来评价

D. 鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境

17.下列做法中，能够有效引导幼儿学会倾听的是【  】

A. 在谈话中打断幼儿的提问，要求幼儿不能打断别人说话

B. 与幼儿交谈时，多使用幼儿没有听过或者不理解的词汇

C. 对幼儿提要求的，要求幼儿注意听，并鼓励幼儿主动提问

D. 对幼儿讲话时，不要与幼儿有过多的眼神接触

18.儿童心理发展潜能的主要标志是【  】

A. 最近发展区的大小

B. 潜伏期的长短

C. 最佳期的性质

D. 敏感期的特点

19.对学前儿童进行科学教育的目的在于【  】

A. 丰富幼儿科学知识储备

B. 提高幼儿科学素养

C. 帮助幼儿更好地认识世界

D. 为国家培养科学家奠定基础

20.下面有悖于幼儿美育目标的是【  】

A. 培养艺术小天才

B. 培养审美情趣

C. 培养审美感知

D. 培养审美想象力和创造力

21.缺碘对儿童最严重的后果是会导致【  】

A. 毛发脱落

B. 皮下出血

C. 肢体麻木

D. 智力低下

22.《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标提出，【  】幼儿能双手抓杠悬吊15秒。

A. 2—3岁/1—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

23.《幼儿园教师专业标准(试行)》在“基本理念”部分提出，要关爱幼儿，尊重幼儿【】,富有爱心、责任心、耐心和细心。

A. 天性

B. 发展规律

C. 人格

D. 年龄特征

24.小贝上课回答问题，答错后受到了老师批评，之后班上的同学就很少回答问题，这种现象体现了观察学习的【】

A. 强化效应

B. 习得效应

C. 抑制效应

D. 去抑制效应

25.在引导幼儿建立正确的性别角色认同过程中，家长或教师不正确的做法是【  】

A. 起名字、买衣服时体现性别差异

B. 利用有关绘本引导

C. 在日常生活中随机教育

D. 禁止男孩玩芭比娃娃

26.为防止在活动中出现交通事故，甲校严禁组织活动，学校采用的风险管理是【  】

A. 回避风险

B. 降低风险

C. 转移风险

D. 接受风险

27.1996年颁布的《幼儿园工作规程》是我国第一部规范幼儿园内部管理的规章，时隔20年之后，国家教育部颁布了最新修订的《幼儿园工作规程》。下列关于新《幼儿园工作规程》的说法，错误的是【】

A. 总体结构变化较大

B. 更加强调幼儿的安全问题

C. 强化了家长委员会的职能作用

D. 提高了幼儿园保育员的学历要求

28.以下不属于学习品质的是【】

A. 体育活动，鼓励支持，不怕累

B. 认识常见动植物，引导幼儿用语言、动作描述美，如颜色、形状

C. 遇到感兴趣的事物和困难，和幼儿一起查阅图书，感受图书的用处

D. 保证安全的前提下，支持幼儿按照想法办事，必要时提供支持，帮助实现想法

29.幼儿之间绝大多数的社会性交往是在【  】中发生的。

A. 游戏情境

B. 课程情境

C. 生活情境

D. 家庭情境

30.我国创立的第一所公立学前教育机构是【】

A. 湖南幼稚园

B. 湖北幼稚园

C. 河北幼稚园

D. 南京幼稚园

......

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