2024年海南省海口市龙华区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年海南省海口市龙华区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.英国心理学家谢弗认为，依恋形成的标志需要符合三条原则是【  】

A. 代表性、稳定性、普遍性

B. 代表性、稳定性、整体性

C. 代表性、普遍性、整体性

D. 稳定性、整体性、普遍性

2.根据埃里克森的人格发展理论，幼儿期(3—6岁)面临的冲突是【  】

A. 信任对怀疑

B. 自主对羞怯

C. 主动对内疚

D. 勤奋对自卑

3.轩轩是大班幼儿，在一次游戏中不小心把玩具弄丢了，被老师发现后，轩轩说道：“不是我弄丢的，是其他小朋友弄丢的，我亲眼见他把玩具扔垃圾桶里面了”根据说谎类型，这属于【  】

A. 夸张事实

B. 有意欺骗

C. 虚夸成绩

D. 否认错误

4.【  】是指儿童经常不顾一切后果而仅仅按照自己的主观愿望随意行事。如果他们某方面不合理要求没有得到满足，就会表现出不合作行为。

A. 盲从

B. 恐惧

C. 任性

D. 害羞

5.幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的【  】特点。

A. 纯真美好

B. 教育效果的长期性

C. 幼儿教师的劳动是精神生产

D. 多重角色

6.【  】是一种“评价一教学”的过程，即先了解、鉴定每一位儿童的学习情况与特殊需要，然后为其提供适当而必需的教学。

A. 资源利用模式

B. 个别化教育方案

C. 治疗模式

D. 补偿模式

7.人的气质从生理基础上看主要受制于【  】

A. 体液比例

B. 高级神经活动类型

C. 激素分泌

D. 体型

8.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域的规定，下列哪一项属于4—5岁幼儿“遵守基本的行为规范"的目标?

A. 知道接受了的任务要努力完成

B. 做了错事敢于承认，不说谎

C. 在成人提醒下，爱护玩具和其他物品

D. 爱护身边的环境，注意节约资源

9.“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中【】领域的教育内容与要求。

A. 社会

B. 科学

C. 健康

D. 艺术

10.下列关于幼儿园游戏区的布置不恰当的是【】

A. 各个游戏角落，留有清晰的流动路线

B. 材料教具有系统的分类/自选游戏环境的创设是由教师进行的

C. 性质相似的游戏角设置在相邻的位置

D. 美术手工的各种桌子靠墙摆放

11.教育机智总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来。这体现了教育机智的【】

A. 情绪感染性

B. 情境适应性

C. 针对性

D. 偶发性

12.儿童能够将菜品分为素菜和荤菜，又知道白菜、萝卜属于素菜，肉类属于荤菜，肉类中又包括牛肉、鸡肉等。这说明这类儿童【  】

A. 语言表达能力显著提高

B. 有很强的好奇心

C. 合理的想象明显加强

D. 有了初步的抽象概括能力

13.人类历史上曾出现过“狼孩”事例，说明了【  】

A. 遗传素质在人的身心发展中起决定作用

B. 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

C. 遗传素质在人的身心发展中不起作用

D. 自然环境在人的身心发展中起决定作用

14.奥苏贝尔认为学前儿童习得基本概念必须通过【  】与概念同化这两个过程。

A. 概念迁移

B. 概念形成

C. 概念运用

D. 概念领会

15.认知教学心理学家诺曼和布梅哈特根据图式理论，提出知识的掌握需经过三个阶段，其中不包括【】

A. 生长

B. 再现

C. 重构

D. 协调

16.对于幼儿龋齿的防治措施，下列说法错误的是【  】

A. 可对乳牙进行窝沟封闭

B. 因乳牙脱落后还会有恒牙萌出，故可以不用管乳牙

C. 定期进行口腔检查，幼儿每半年检查一次

D. 注意口腔卫生，饭后漱口，早晚刷牙

17.小姝为了得到其他小朋友手中的布娃娃而打人。这一行为属于【  】

A. 言语攻击

B. 间接攻击

C. 工具性攻击

D. 敌意性攻击

18.加德纳提出的【  】理论对学前儿童教育领域的影响巨大。

A. 多元智力

B. 人类发展生态学

C. 遗忘曲线

D. 晶体智力

19.教师在教学过程中，创设问题情境，让幼儿在具体解决问题的过程中学会反思，调控自己解决问题的方式，可以逐步获得【  】

A. 言语信息

B. 认知策略

C. 智力技能

D. 情感态度

20.在婴儿个性发展中，婴儿自我意识形成的最重要标志是【】

A. 会叫“妈妈”

B. 思维出现

C. 学会评价

D. 掌握人称代词“我”

21.李老师在对幼儿进行安全教育时，班上的幼儿凡凡一个人待在角落画画，好像没有参与，但李老师事后问凡凡相关安全问题时，发现凡凡大多都知道。这体现了幼儿学习的哪一特点？【  】

A. 对环境的极大依赖性

B. 学习的无意性与内隐性

C. 语言指导下的直观形象性

D. 从兴趣出发的学习积极性

22.两名或多名幼儿在一起，进行相似或相同的活动，相互之间可能存在自发配合的动作，但缺少共同计划及明确的分工与合作，这种游戏行为属于【  】

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

23.某教师认为，课程不是一件产品或一个事件，而是一个不断前进的过程，课程实施本质上是在教育情境中创生新的教育经验的过程，该教师的观点体现的课程实施取向是【  】

A. 忠实取向

B. 实践取向

C. 课程创生取向

D. 相互适应取向

24.以下不是幼儿出现入园适应不良的主要原因的是【  】

A. 环境的巨大变化

B. 家庭因素

C. 幼儿自身个性与以往经验

D. 社区教育缺失

25.教师每天对本班幼儿进行跟踪观察与记录，这种记录方法是【  】

A. 日记记录法

B. 轶事记录法

C. 呈表统计法

D. 样本描述法

26.心理学的研究对象是【  】

A. 生理现象

B. 物质现象

C. 心理现象

D. 社会现象

27.保证学前儿童每日户外体育活动时间不得少于1小时，这体现了幼儿园体育活动实施原则中的【  】

A. 多样化原则

B. 全面性原则

C. 经常性原则

D. 适量的运动负荷原则

28.下列关于学前教育的社会关系说法正确的是【  】

A. 社会经济发展水平决定着学前教育机构的产生

B. 政治制度决定着全部学前教育内容

C. 社会经济发展水平决定着学前教育的性质

D. 政治制度决定着学前教育的性质

29.大班在布置端午节主题墙时，让幼儿搜集有关该节目习俗的图片，张贴在教室的墙上，这体现了教师布置中的【】

A. 目标导向原则

B. 安全性原则

C. 经济性原则

D. 艺术性原则

30.果果的生活较有规律，日常愉快情绪较多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。果果的气质属于【  】

A. 困难抚育型

B. 兴奋型

C. 行动迟缓型

D. 容易抚育型

......

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