2024年云南省曲靖市麒麟区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省曲靖市麒麟区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.午饭后，幼儿正在看动画片，突然欣欣哭了起来，原来是珍珍咬了她。张老师刚想问明原因，珍珍不满地说：“她故意挡住我看电视。”从教师指导者的角度来看，张老师恰当的做法是【  】

A. 帮助幼儿解决问题

B. 公平对待自己学生

C. 倾听幼儿内心想法

D. 关注幼儿个体差异

2.幼儿园要定期对幼儿玩具进行清洗消毒，对幼儿的生长发育进行监测，对园内水、火、电的防护措施进行安全检查。这主要说明幼儿园要【  】

A. 加强家园共建

B. 做好卫生保健工作

C. 开展丰富多彩的体育锻炼活动

D. 为儿童提供良好的生活条件

3.学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是【  】

A. 设计一制作与构思一装饰

B. 构思与意图一设计与制作一装饰

C. 制作一设计与构思一装饰

D. 意图一构思与设计一制作与装饰

4.幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于【】

A. 幻想

B. 创造想象

C. 无意想象

D. 再造想象

5.教育在发展中要求我们取其精华，去其糟粕，这反映了教育的对文化有【】

A. 继承功能

B. 传递功能

C. 选择功能

D. 创新功能

6.《幼儿园教师专业标准(试行)》在“基本理念”部分提出，要关爱幼儿，尊重幼儿【】,富有爱心、责任心、耐心和细心。

A. 天性

B. 发展规律

C. 人格

D. 年龄特征

7.在良好的教育环境下，5—6岁幼儿能集中注意【  】

A. 20分钟

B. 5分钟

C. 7分钟

D. 10分钟

8.保护水痘易感儿童最有效的措施是【  】

A. 预防接种

B. 培养良好卫生习惯

C. 提供科学营养

D. 保证充足睡眠

9.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的语言领域的目标不包括【】

A. 乐意与人交谈，讲话礼貌

B. 能听懂和会说普通话

C. 能流利地进行诗歌朗诵或演讲

D. 注意倾听对方讲话，能理解日常用语

10.培养幼儿注意稳定性的方法有：提供新颖、生动的注意对象，开展操作化和活动和【】

A. 明确注意的范围

B. 要求幼儿注意的时间或更多的活动

C. 游戏化活动

D. 转移注意活动

11.在幼儿园环境创设中，要根据幼儿园的实际情况进行创设，这体现了【  】原则。

A. 经济性

B. 参与性

C. 开放性

D. 多样性

12.埃里克森的自我理论中，婴儿时期对应的是自我发展中的【】

A. 信任

B. 坚强

C. 自信

D. 自我同一性

13.《幼儿园保育教育质量评估指南》关键指标“师幼互动”中的考查要点之一为“尊重并回应幼儿的想法与问题，通过开放性提问、推测、讨论等方式，支持和拓展每一个幼儿的学习”,这点体现了师幼互动策略中的【】

A. 引导性互动

B. 支持性互动

C. 参与式互动

D. 合作性互动

14.早上，妈妈发现要上幼儿园的女儿把鞋子穿反了，这种现象在其他孩子身上也经常出现，说明幼儿阶段孩子对【】的概念理解不好。

A. 上下

B. 左右

C. 时间

D. 前后

15.【】认为家庭是儿童的第一所学校，家庭教育是学校教育的初步阶段，父母是儿童们的第一位老师，特别是母亲对孩子的教育负有特殊的责任和义务。

A. 夸美纽斯

B. 柏拉图

C. 康德

D. 杜威

16.幼儿园教师在教育活动设计和实施中应体现【  】、综合性和生活化，灵活应用各种组织形式和适宜的教育方式。

A. 逻辑性

B. 艺术性

C. 趣味性

D. 创造性

17.某学生放学后不用家长催促，就能自己主动去做作业。这说明该学生意志的【  】

A. 果断性

B. 自制性

C. 自觉性

D. 坚持性

18.涵涵经过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的玩具，下次看到床单上的皮球，就会通过拉床单去拿皮球。这说明涵涵的思维处于【  】

A. 具体形象思维阶段

B. 直观行动思维阶段

C. 抽象逻辑思维阶段

D. 具体思维阶段

19.儿童心理的发展一般是指【  】岁的心理发展。

A. 0—6

B. 3—6

C. 0—18

D. 6—12

20.为了实现科学领域中【  】的目标，在讨论春游去哪里玩时，可以让幼儿自主商量想去哪里玩？每个想去的地方有多少人？再根据统计结果做出决定。

A. 在探究中认知周围实物和现象

B. 初步感知生活中数字的有用和有趣

C. 感知和理解数量及数量关系

D. 感知形状与空间关系

21.苏老师在协助班主任组织幼儿活动过程中，将一幼儿带至教室外掌掴。苏老师的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中【】的规定。

A. 传播优秀文化

B. 关心爱护幼儿

C. 潜心培幼育人

D. 自觉爱国守法

22.3岁的姗姗随地吐了一口痰，但她还不能以自己的价值标准判断是非，没有真正认识到自己的错误，只是老师说她做错了，她才觉得自己做错了。此时幼儿接受社会规范处于【  】

A. 自觉阶段

B. 意志阶段

C. 服从阶段

D. 模仿阶段

23.2020年5月20日至6月20日的学前教育宣传月的主题是【  】

A. "科学做好入学准备"

B. "给孩子适宜的爱"

C. "特殊的时光，不一样的陪伴"

D. "游戏—点亮快乐童年"

24.培养创造性措施包括【】 ①营造鼓励创造环境 ②开设创造性课程，教授创造技法 ③发展培养创造性思维 ④塑造创造性人格

A. ①②

B. ①②③

C. ①③④

D. ①②③④

25.幼儿很难坚持听完一个故事，一会走来走去，一会跑出去玩，以后又说有人在敲门，是因为幼儿注意的【】比较差。

A. 稳定性

B. 广度

C. 分配

D. 转移

26.【  】是1989年11月20日第44届联合国大会通过的。

A. 《联合国宪章》

B. 《日内瓦儿童权利宣言》

C. 《儿童权利宣言》

D. 《儿童权利公约》

27.学前教育对于促进儿童早期的健康发展有重要意义是儿童未来发展的起始阶段，这体现了学前教育在儿童发展中的【】作用。

A. 公益性

B. 重复性

C. 基础性

D. 全面性

28.幼儿计数能力发展的关键是能够【  】

A. 口头数数

B. 按物取数

C. 说出总数

D. 按数取物

29.从公共产品的属性来看，学前教育具有【  】

A. 牟利性

B. 阶段性

C. 先进性

D. 公益性

30.“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了教学的【】原则。

A. 循序渐进

B. 启发性

C. 教学相长

D. 课内学习与课外活动相结合

......

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