2024年云南省曲靖市富源县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省曲靖市富源县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.下列不是从亲子活动表现形式来划分的亲子活动类型是【  】

A. 操作认知类

B. 游戏类

C. 探索类

D. 亲近自然类

2.在大班科学主题活动“桥”开展的过程中，李老师选择了立交桥、斜拉索桥、跨海桥，同时也选择了古代著名的赵州桥、卢沟桥等活动内容。这一系列内容的选择体现了【  】原则。

A. 科学性和启蒙性

B. 地方性和季节性

C. 系统性和整体性

D. 时代性和民族性

3.一位园长在年度表彰大会上说了这样一句话：“正是幼儿园对教师的期待，教师对学生的期待才使教师和学生都产生了一种努力改变自我、完善自我的进步动力。”这句话所体现的教育心理效应是【】

A. 光环效应

B. 首因效应

C. 社会赞许效应

D. 罗森塔尔效应

4.小班的幼儿自我照顾能力有限，同时自我意识开始发展，因此应着重于常规生活游戏活动来促进其自理能力的发展，这符合幼儿园课程内容选择的哪项原则？【  】

A. 满足幼儿全面发展的整体需要，有效地发挥各领域的教育作用

B. 符合幼儿的年龄特点，是幼儿必要的和有效的学习内容

C. 联系幼儿的实际生活经验与兴趣，内容具有时代性，丰富性

D. 适合幼儿的能力与发展需要，对幼儿的进一步学习具有挑战性

5.教学方法是教学活动结构的媒介，具有独特的教学功能，同时也承载着学生学习活动的特点。下列教学方法属于“以直接感知为主的方法”的是【】

A. 读书指导法

B. 参观法

C. 练习法

D. 发现法

6.方方看到姐姐，把玩具拿给姐姐说：“姐姐拿，姐姐拿。”方方的句子属于【  】

A. 单词句

B. 关联句

C. 复合句

D. 双词句

7.某幼儿园用废旧轮胎在户外场地设置了供幼儿游戏的攀爬网和独木桥。这体现了游戏环境创设的【  】原则。

A. 开放性

B. 参与性

C. 适宜性

D. 经济性

8.患病初期，有发热、畏寒、头痛等症状，患病1—2天，腮腺肿大，张口或咀嚼时感到腮腺部位胀痛，吃酸、硬食物时疼痛加剧。这种疾病可能是【  】

A. 流行性腮腺炎

B. 水痘

C. 手足口病

D. 猩红热

9.赵老师教学《圆的认识》时，展示圆形纸片、硬币，让幼儿看一看、摸一摸又让幼儿在书桌上、教室内观察有哪些物体是圆形的？这一教学活动重要遵循的是【  】

A. 直观性原则

B. 启发性原则

C. 循序渐进原则

D. 因材施教性原则

10.孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说我收垃圾，琴琴立刻说“妈妈说，如果不好好学习，长大以后就去收垃圾”，孙老师接着说“环卫工人很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里，收垃圾也是件很有意义的事情。”从教育观点角度分析，下列说法正确的是【  】

A. 教师要引导幼儿正确认知

B. 教师要关注幼儿的特长

C. 教师要引导幼儿生涯规划

D. 教师要关注幼儿的差异

11.教师讲授不同的教学内容时，可能对幼儿有不同类型的分组。教师在分组时应注意的事项不包括【】

A. 考虑每组幼儿的人数

B. 考虑设立小组长

C. 考虑幼儿能力的强弱搭配，优势互补

D. 考虑组内幼儿的家境水平/分好的小组长应长期固定，促进幼儿情感的培养

12.提出情绪分化论的是加拿大的心理学家【  】

A. 华生

B. 加里奇

C. 布里奇斯

D. 鲍尔比

13.下面哪一项不是选择学前儿童科学教育内容时应遵循的原则？【  】

A. 科学性和启蒙性

B. 系统性和整体性

C. 地方性和独特性

D. 时代性和民族性

14.下列选项中不属于幼儿园教育基本要素的是【  】

A. 幼儿教师

B. 幼儿

C. 幼儿园课程

D. 幼儿园环境

15.布鲁姆的认知领域教育目标属于最高层次思维的是【  】

A. 评价

B. 理解

C. 运用

D. 分析

16.幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是【】的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A. 小学教育

B. 基础教育

C. 高等教育

D. 义务教育

17.奇奇吃完饭，她把娃娃放在小床上，盖上被子，说：“吃完饭，要睡觉不要乱动。你呀不要踢被子，要着凉的，生病要打针的?”请问这是什么言语【  】

A. 问题言语

B. 游戏言语

C. 外部言语

D. 内部言语

18.【  】提出了一种操作性条件反射理论，认为人和动物为了达到某种目的，会采取一定的行动作用于环境。

A. 巴甫洛夫

B. 斯金纳

C. 冯特

D. 弗洛伊德

19.

幼儿就寝前【  】小时开窗通气。

A. 1.5

B. 0.5

C. 2

D. 1

20.幼儿园的“七巧板”游戏属于【  】

A. 建构游戏

B. 表演游戏

C. 角色游戏

D. 益智游戏

21.中班幼儿在教师提醒下，能节约粮食和水电，这属于【】

A. 健康领域

B. 社会领域

C. 语言领域

D. 科学领域

22.幼儿能较好的控制自己的行为，这是属于【】

A. 智力发展正常

B. 情绪健康

C. 性格特征良好

D. 行为和谐统一

23.幼儿园一日生活的时间安排应有相对的【  】，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。

A. 紧迫性与高效性

B. 稳定性与灵活性

C. 目标性与管理性

D. 强制性与民主性

24.被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”的是【  】

A. 自主发展

B. 专业引领

C. 自我反思

D. 同伴互助

25.世界上第一所幼儿园的创立者是【  】

A. 福禄贝尔

B. 夸美纽斯

C. 卢梭

D. 洛克

26.根据达尔克罗兹音乐教育体系理论，下列属于空间类型的律动词汇是【  】

A. 唱歌

B. 旋转

C. 蹦跳

D. 摇摆

27.面对需解决的困难任务，最佳的动机水平是【  】

A. 较低的动机水平

B. 中等动机水平

C. 较高的动机水平

D. 最佳动机水平难以确定

28.【  】幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童进行乒乓球游戏。

A. 蒙台梭利

B. 多元智能

C. 瑞吉欧

D. 活教育

29.在学前儿童全面发展教育中，【】主要指向学前儿童社会发展，是全面发展的有机组成部分。

A. 德育

B. 智育

C. 体育

D. 美育

30.学前儿童言语发生阶段的两个小阶段主要分为【  】

A. 理解语言迅速发展阶段(4—8个月)、积极说话发展阶段(9—12个月)

B. 理解语言迅速发展阶段(1—1岁半)、积极说话发展阶段(1岁半—2岁或3岁)

C. 连续音节阶段(4—8个月)、学话萌芽阶段(9—12个月)

D. 连续音节阶段(1—1岁半)、学话萌芽阶段(1岁半—2岁或3岁)

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