2024年云南省玉溪市华宁县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省玉溪市华宁县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于【】

A. 学前儿童科学教育的活动

B. 学前儿童科学教育的方法

C. 学前儿童科学教育的内容

D. 学儿科学教育的评价

2.能够引发杨梅舌症状的疾病是【】

A. 风疹

B. 百日咳

C. 腮腺炎

D. 猩红热

3.活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、【  】等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主体性发展。

A. 个性化

B. 可利用性

C. 选择性

D. 发展性

4.《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》第二十八条指出:完善学前教育教研体系。健全各级学前教育教研机构，充实教研队伍，落实教研指导责任区制度，加强园本教研、【  】，及时解决幼儿园教师在教育实践过程中的困惑和问题。

A. 年级教研

B. 区域教研

C. 领域教研

D. 乡镇教研

5.在幼儿的一幅画中，爸爸盖着被子躺在床上，但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样，我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是【  】

A. 涂鸦期（1.5—3岁)

B. 象征期(3—5岁)

C. 图式期(5—8岁)

D. 写实期(8岁以后)

6.历史上第一本对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本是【】

A. 《母亲与儿歌》

B. 《新爱洛伊丝》

C. 《幼稚教育》

D. 《世界图解》

7.在特定时间内同时观测不同年龄的个体来探索其心理状况的研究设计是【  】

A. 横断研究

B. 纵向研究

C. 聚合交叉研究

D. 跨文化研究

8.认知动力说认为游戏是一种【】,幼儿通过游戏使自己的经验适合于先前存在的结构。

A. 平衡过程

B. 异化过程

C. 同化过程

D. 顺应过程

9.幼儿对陌生人的反应比较积极，并不总是依偎在母亲身旁。这类依恋类型属于【】

A. 回避型

B. 反抗型

C. 安全型

D. 依赖型

10.幼儿道德发展的核心问题是【  】

A. 亲子关系的发展

B. 学会分享

C. 亲社会行为的发展

D. 社交技能的发展

11.当4岁的东东听说30多岁的李叔叔是李爷爷的儿子时感到不可思议：“你都这么大了还是儿子呢？”说明思维具有【  】

A. 形象性

B. 抽象性

C. 概括性

D. 具体性

12.会选择和利用建材，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对【  】

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

13.图书区里李老师发现幼儿大多选择自己热爱的故事书，对生疏的故事书不感兴趣。李老师拿出一本幼儿不太看的书，他先介绍书名，并提出问题：“《绿色王国吃大王》中的‘吃大王’是谁？为什么他是‘吃大王’？”然后将幼儿自主阅读并且找答案。李老师主要采用的介入策略是【  】

A. 交叉式介入

B. 平行式介入

C. 材料指引

D. 语言指导

14.运用完整的句子、连贯的语言，围绕一个主题描述事物，表达思想的是【】

A. 谈话活动

B. 讲述活动

C. 听说游戏

D. 早期阅读

15.王老师正在组织幼儿进行绘画活动，调皮的果果先拿笔在乐乐的图画板上画一个圈，然后又去扯冬冬的图画纸，脸上还带着得意的笑容，对此，王老师应【  】

A. 当众点名批评果果

B. 假装没有看见果果的行为

C. 鼓励果果继续游戏

D. 抚摸果果的头以示提醒

16.幼儿反复敲打桌子、摆弄物品，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去。这类游戏属于【  】

A. 象征性游戏(想象性游戏)

B. 规则游戏

C. 结构游戏

D. 机能性游戏

17.幼儿教师在做好教育教学工作的同时，也要做好管理和卫生保健工作，使幼儿生理和心理得到和谐发展。这体现幼儿教师职业劳动具有【  】

A. 示范性

B. 创造性

C. 长期性

D. 全面性

18.在《小白兔和大黑熊》的音乐课上，李老师引导幼儿认真倾听音乐，从音乐的高低快慢的变化上感知音乐塑造的小白兔和大黑熊两种不同的音乐形象，李老师主要运用的教育活动方法是【  】

A. 演示法

B. 范例法

C. 观察法

D. 欣赏法

19.以下不属于三到四岁幼儿喜欢并适应群体生活的典型表现的是【  】

A. 对群体活动有兴趣

B. 愿意并主动参加群体活动

C. 对幼儿园的生活好奇

D. 喜欢上幼儿园

20.如果个体在做出某种反应后，消除某种厌恶的刺激或不愉快的情景，从而使同类行为以后在类似情景中发生的概率增加，称之为【】

A. 正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退

21.在幼儿园晨间检查中，一问、二摸、三看、四查中的“查”指的是检查【  】

A. 体温是否正常

B. 精神、脸色是否正常

C. 皮肤是否有湿疹

D. 是否携带不安全的物品

22.儿童在做口算时，主要依赖【】对信息进行存储。

A. 工作记忆

B. 瞬时记忆

C. 长时记忆

D. 感觉记忆

23.把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是【  】

A. 布鲁纳

B. 泰勒

C. 博比特

D. 惠勒

24.皮亚杰认为，人类发展的本质是对环境的主动适应。个体适应环境的方式是【】

A. 尝试与顿悟

B. 同化与顺应

C. 平衡与守恒

D. 刺激与反应

25.学前儿童美术教育的内容涉及【  】、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。

A. 素描

B. 绘画

C. 色彩

D. 创作

26.【  】创办了我国第一所乡村幼儿园。

A. 陶行知

B. 陈鹤琴

C. 张雪门

D. 蔡元培

27.学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、【  】、碳水化合物、无机盐、维生素和水六大类缺一不可。

A. 氨基酸

B. 谷物

C. 脂肪

D. 脂肪酸

28.自尊心、自信心、羞愧感反映了幼儿自我意识结构中哪一部分的内容【】

A. 自我认识

B. 自我体验

C. 自我评价

D. 自我控制

29.幼儿园组织了一次幼儿舞蹈活动，根据动作对环境的依赖程度而进行划分，舞蹈属于【  】

A. 粗放型运动技能

B. 开放型运动技能

C. 闭合型运动技能

D. 连续型运动技能

30.【】将人格划分为本我、自我和超我三个部分。

A. 弗洛伊德

B. 夸美纽斯

C. 杜威

D. 洛克

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