2024年云南省昭通市鲁甸县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省昭通市鲁甸县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.下列关于游戏对儿童发展的价值的表述，不正确的是【  】

A. 游戏能促进儿童身体生长发育

B. 游戏能促进儿童语言的发展

C. 游戏有助于儿童亲社会行为的发展

D. 游戏有助于形成幼儿园办园特色

2.儿童绘画能力的发展被划分为不同的阶段，象征期阶段的幼儿【  】

A. 开始信手涂鸦，在纸上乱涂乱画

B. 开始努力将头脑中的表象用图画的方式表现出来

C. 开始有目的地创造形体，用自创的样式符号来尝试表现物体

D. 开始学会用写实的眼光观察事物，注意画面的布局结构

3.熙熙在某幼儿园上小班，该班幼儿平均身高为91cm，而熙熙身高只有82cm。因此保育老师认为熙熙在班上属于较矮的小朋友。这种评价属于【】

A. 相对性评价

B. 绝对性评价

C. 形成性评价

D. 总结性评价

4.绝望属于【  】

A. 心境

B. 激情

C. 应激

D. 焦虑

5.班里的玲玲缺钙，为了帮助玲玲补钙，李老师给玲玲妈妈提建议，下面哪一项建议对钙没有帮助【  】

A. 服用AD钙剂

B. 补充维生素D

C. 多晒太阳

D. 少吃肉

6.儿童的角色扮演游戏中，逐渐从只有“爸爸”“妈妈”“孩子”，演变到出现“医生”“教师”“环卫工”“农民伯伯”等等。这说明儿童的游戏中【】

A. 认知结构不断分化

B. 动作逐渐复杂

C. 情绪表达逐渐丰富

D. 社会性成分日益多样化

7.“认识自己身体主要部位的外部特征，体验它们的作用，运用测量和比较的方法，体验自己在长大，并为自己长大而高兴”，这应是【】幼儿健康教育的年龄阶段目标。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5岁以上

8.《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求幼儿园的教育应从不同的角度促进幼儿【】等方面的发展，这是以幼儿的生理、心理发展为依据的。

A. 情感、态度、能力、知识、技能

B. 情感、态度、能力、目标、技能

C. 情绪、态度、技能、知识、能力

D. 情感、认知、技能、态度、目标

9.“看数卡做动作，幼儿看到老师出示的数卡是几，就马上拍几下手或踩几下脚”属于数学游戏中的【】

A. 操作性游戏

B. 运动性游戏

C. 情节性的游戏

D. 多感官参与游戏

10.一般而言，创造性游戏不适宜采取的组织方式是【  】

A. 个别指导

B. 集体活动

C. 小组活动

D. 个别活动

11.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的【  】

A. 一般的、典型的、本质的心理特征

B. 一般的、稳定的、典型的心理特征

C. 本质的、一般的、可变的心理特征

D. 一般的、稳定的、本质的心理特征

12.壮壮喜欢打羽毛球，但不喜欢写作业，妈妈说先写完作业，然后你可以尽情的打羽毛球，体现【】在儿童教育中的运用。

A. 契可尼原理

B. 蝴蝶效应

C. 普雷马克原理

D. 木桶效应

13.【】年龄阶段的幼儿，在旋律感知方面存在着差异性和不确定性，最容易出现“走音”现象。

A. 2—3岁

B. 4—5岁

C. 3—4岁

D. 5—6岁

14.根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列属于教师享有的权利的是【  】

A. 努力学习，完成规定的学习任务

B. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

C. 参加进修或者其他方式的培训

D. 对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分

15.某幼儿的前额、颈部、背部等皮肤刚开始出现了一些红色斑点，继而又出现针尖大小的疹子或水疱，并伴有痒痛感。该幼儿的症状提示其患有【  】

A. 痱子

B. 龋齿

C. 扁桃体炎

D. 中耳炎

16.幼儿园全部工作的中心是【  】

A. 教学工作

B. 保教工作

C. 保育工作

D. 教育工作

17.儿童看见医生白大褂被吓哭这一反应形成的原理是【】

A. 操作性条件反射

B. 工具性条件反射

C. 经典性条件反射

D. 观察性条件反射

18.健康是指人在身体、心理和【】方面的良好状态。

A. 社会适应

B. 人际关系

C. 情绪管理

D. 环境适应

19.有的孩子本来想画小花，看到别的小朋友在画汽车，他也画汽车了。汽车刚没画几笔，听见另一小朋友说：“我画飞机。”他也说：“我画飞机。”经常有这种情况，邻座的小朋友画的画都很像。这说明幼儿绘画具有【  】的特点。

A. 随意涂画穿插

B. 绘画内容转移

C. 易受他人影响

D. 形象含义易变

20.某教师当着全班同学的面辱骂兵兵为“傻子”。该教师侵犯了兵兵的【  】

A. 隐私权

B. 健康权

C. 人格尊严权

D. 人身自由权

21.“有高兴的或有趣的事愿意与大家分享”。这是【  】的幼儿在“愿意与人交往”方面的具体发展目标。

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 3—6岁

22.顾老师是小六班的老师，他在《小熊在说话》的语言教学活动中设计了“能运用‘你好’‘你在干什么?’等日常用语与同伴进行日常交流”的学习目标，根据布卢姆的学习目标分类理论这属于【  】

A. 认知领域目标

B. 动作技能领域目标

C. 情感领域目标

D. 思维领域目标

23.教师职业道德修养的基本原则不包括【】

A. 确立可行目标，坚持不懈努力

B. 坚持知和行的统一

C. 坚持动机和效果的统一

D. 坚持继承和创新相结合

24.1935年由雷震清副教授编写的【  】一书出版。这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。

A. 《幼稚园的自然》

B. 《幼稚园的科学》

C. 《幼儿园的自然》

D. 《幼儿园的科学》

25.1903年创办的湖北幼稚园是我国第一所学前儿童教育机构。其中，【  】第一次用国家学制的形式把学前教育机构的名称定下来，把社会学前教育机构的地位固定下来。

A. 壬学制

B. 癸卯学制

C. 壬子癸丑学制

D. 壬寅学制

26.王老师在进行区角活动时，给每一个幼儿安排各自的角色，并要求他们按照指定的规则游戏，这不符合幼儿游戏的哪项特点？【  】

A. 游戏是快乐的

B. 游戏是自主的、自愿的

C. 游戏是充满幻想的

D. 游戏是有序的

27.布卢姆通过研究发现，出生后前4年儿童的智力发展最快，已经发展了【  】

A. 70%

B. 60%

C. 65%

D. 50%

28.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品【  】

A. 开头要尽量长一些

B. 篇幅宜长一些

C. 人物和发展线索出现要晚

D. 故事情节要紧张

29.德国学前教育家【  】创办了世界上第一所幼儿园；被誉为“学前教育之父”。

A. 福禄贝尔

B. 蒙台梭利

C. 涂尔干

D. 夸美纽斯

30.儿童在区分食物时，不仅能认识荤菜素菜，还能够将素菜分为青菜、萝卜、西红柿等，这表明幼儿已发生的思维是【】

A. 具体形象思维

B. 直觉行动思维

C. 抽象逻辑思维

D. 灵感

......

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