2024年云南省保山市昌宁县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省保山市昌宁县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.教师职业道德的基本范畴是教师义务、教师良心、【  】、教师荣誉等。

A. 教师公正

B. 教师公平

C. 教师正义

D. 教师正当

2.让幼儿学会自己穿衣、洗手有利于培养幼儿的【】

A. 好奇心

B. 破坏心

C. 果断性

D. 独立性

3.熊主任听了刘老师的课后，在听课本上写道：“刘老师的课堂氛围轻松，善于通过身边的事物引导同学们进行积极的思考”。熊主任的听课笔记表明他更注重观察刘老师的【  】

A. 教学认知能力

B. 教学监控能力

C. 教学操作能力

D. 教学研究能力

4.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2—7岁儿童的思维处于【  】

A. 感知运动阶段

B. 具体运算阶段

C. 前运算阶段

D. 形式运算阶段

5.体内缺乏【  】的人可能会患有“夜盲症”。

A. 维生素C

B. 维生素B

C. 维生素A

D. 维生素D

6.呆小症的病因主要是缺少【  】

A. 性激素

B. 肾上腺素

C. 生长激素

D. 甲状腺素

7.幼儿教育主要是对【】年龄阶段的幼儿实施的教育。

A. 0—6

B. 3—6

C. 0—3

D. 4—7

8.神经性厌食症主要是由【  】因素引起的进食障碍，多见于年龄较大的学前儿童。

A. 心理

B. 生理

C. 情绪

D. 以上均不对

9.一位幼儿教师在讲述《卖花姑娘》的故事后，在活动室里布置一些场景，营造与故事相应的气氛，让儿童亲身感受卖花姑娘当时的心情，从而激发幼儿的同情心。这种做法体现了幼儿教育的【  】法。

A. 角色扮演

B. 环境体验

C. 行动操练

D. 移情

10.提出“活教育”思想，主张培养“做人”“做中国人”“做现代中国人”的教育家是【  】

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 张雪门

D. 张之洞

11.对于方位，幼儿较难掌握的概念是【  】

A. 前后

B. 上下

C. 里外

D. 左右

12.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说：“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是【  】

A. 幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态，不存在个体的差异

B. 美是无处不在的，应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中

C. 美育与德育密不可分，德育给美育提供了丰富充实的内容，保证了美育的正确方向

D. 美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识

13.以下做法不利于促进幼儿语言发展的是【  】

A. 让幼儿有充分交往与活动的机会

B. 帮助幼儿扩大眼界，丰富生活，增加词汇

C. 长时间让幼儿自己独自玩

D. 成人语言规范

14.以下哪种情况不需要教师介入儿童的游戏?【】

A. 当儿童正陷入思考中或积极的进行高层次的游戏时

B. 儿童不能专注而持续的进行游戏经常转换活动时

C. 当教室大多数的儿童只是进行简单而重复性的游戏时

D. 当出现教师可以对儿童加以暗示点拨的情形

15.能够集中反映个性的独特性的是个性心理特征系统，它包括【  】

A. 动机、需要、兴趣等

B. 气质、能力、性格等

C. 自我认识、自我体验、自我监控等

D. 自我观察、自我分析、自我评价

16.根据《浙江省学前教育保教管理指南》，有条件的幼儿园可利用本士资源开发个性化的园本课程，园本课程占总课程量的比例，省一级幼儿园不超过__%，省二级不超过__%，其他幼儿园不超过__%。【  】

A. 30，20，10

B. 20，15，10

C. 30，10，5

D. 20，10，5

17.幼儿园应当鼓励和支持幼儿根据【  】自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴。

A. 活动结果

B. 教育目标

C. 主题活动

D. 经验水平

18.5—6岁男孩儿应该达到的身高标准为【  】

A. 95.1cm—106cm

B. 106.1cm—125.8cm

C. 125.8cm—130.1cm

D. 130.1cm—135.2cm

19.原始教育主要是指原始社会的教育。下列关于其特征的表述不正确的是【  】

A. 教育是专门的社会活动

B. 教育内容十分简单

C. 教育是面向全体社会成员的

D. 教育以口耳相传和行为模仿为主要手段

20.能够对符合社会文化、价值标准的良好行为进行塑造，对幼儿的良好行为表现进行支持、鼓励，以及对幼儿的不良行为表现进行矫正和治疗，这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的【】

A. 观察和了解儿童的能力

B. 与幼儿沟通的能力

C. 适应新情境的能力

D. 对幼儿行为辅导的能力

21.情绪安定愉快属于幼儿【  】的发展目标。

A. 身心状况

B. 动作发展

C. 生活习惯

D. 生活能力

22.入园第一周，小班哭闹不止，躁动不安体现【  】

A. 情绪不稳定

B. 分离焦虑

C. 抑郁气质

D. 性格乖戾

23.儿童心理发展中出现“危机”是由于【  】

A. 儿童无法理解成人的要求

B. 成人对儿童提出过多的要求

C. 成人没有正确引导儿童

D. 儿童心理发展迅速导致的心理不适应

24.下列不属于幼儿区域活动特性的是【  】

A. 幼儿自选活动

B. 幼儿自主性活动

C. 小组和个体活动

D. 集体活动

25.【】对班级管理者自身而言是其自觉自愿、积极主动地做好班级工作的主要内部动力。

A. 细心

B. 爱心

C. 耐心

D. 宽容心

26.幼儿在建构区用积木搭建高楼模型的游戏属于【  】

A. 练习性游戏

B. 象征性游戏

C. 结构性游戏

D. 规则游戏

27.运动场上运动员获得胜利之后振臂高呼，这是【  】状态。

A. 心境

B. 激情

C. 应激

D. 挫折

28.埃里克森提出的婴儿前期(0到2岁)，下列选项主要属于发展任务是【  】

A. 基本信任对不信任

B. 自主对羞愧

C. 主动对内疚

D. 亲密感对疏离感

29.排序对幼儿学习数学知识和发展智力有积极的意义和作用，幼儿能对10以内的物体按数量递增或递减的顺序排列，这符合哪个年龄阶段发展目标?【】

A. 2—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

30.影响自律的情感是【  】

A. 内疚感和同情心

B. 内疚感和责任心

C. 羞耻感和同情心

D. 羞耻感和责任心

......

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