2024年云南省丽江市华坪县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省丽江市华坪县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.法国教育家【】认为幼儿是自然发展的，教育应该顺应其发展，将幼儿划分为婴儿期，儿童期，青年期，青春期等四个阶段。

A. 苏格拉底

B. 卢梭

C. 柏拉图

D. 福禄贝尔

2.儿童最先掌握的词汇种类是【  】

A. 动词

B. 形容词

C. 虚词

D. 名词

3.潇潇为了获得老师的称赞和表扬，每次活动都会积极地与老师互动，认真听老师讲话等。根据动机分类，潇潇这种学习行为是哪种动机驱动?【】

A. 原始动机

B. 习得动机

C. 内部动机

D. 外部动机

4.有两名幼儿：阳子很擅长语言类的学习，但运动方面比较弱；燕子很擅长与人交往，但画画总是画不好。这两名幼儿在学习上的差异体现为【  】

A. 学习方式的差异

B. 学习的性别差异

C. 学习能力的差异

D. 学习类型的差异

5.在我国全面发展教育中,起保证方向和保持动力作用的是【  】

A. 智育

B. 劳动技术教育

C. 体育

D. 德育

6.幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是【  】

A. 教材顺序

B. 纲要目标

C. 幼儿的兴趣和发展水平

D. 材料的直观性

7.世界卫生组织将【  】列为仅次于癌症和心血管病的第三大非传染性疾病。

A. 肥胖

B. 缺铁性贫血

C. 龋齿

D. 近视

8.喜欢观看花草树木所体现的艺术领域目标是【  】

A. 具有初步的艺术表现与创造能力

B. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C. 喜欢进行艺术活动并大胆表现

D. 喜欢自然界与生活中关的事物

9.幼儿园美术开展泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动。这些活动属于美术活动类型中的【  】

A. 绘画活动

B. 美术欣赏活动

C. 国画活动

D. 手工活动

10.培养幼儿大胆表达个人意愿、情感、见解的能力，以及沟通、交流的能力，让幼儿尝试自己解决问题。这属于常见的活动区中【  】的主要功能。

A. 科学区

B. 语言区

C. 角色扮演区

D. 建构区

11.游戏区域的分布要考虑各个区域的活动特性，尽量合理化，使各活动之间相互协调且互不干扰，这体现了游戏区域空间布置的【  】特点。

A. 区隔性

B. 相容性

C. 立体性

D. 审美性

12.幼儿园日常生活活动是指【  】

A. 幼儿一日生活中生活环节和每天都要进行的日常活动

B. 通过幼儿喜欢的文艺形式丰富幼儿生活的活动

C. 创造社会财富和满足生活需要的活动

D. 幼儿通过假想扮演生活中各种角色的活动

13.在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制，在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是【  】

A. 讲解法

B. 谈话法

C. 讨论法

D. 观察演示法

14.“教有法而无定法”体现了幼儿园教师劳动的【  】特点。

A. 创造性和灵活性

B. 主体性和示范性

C. 长期性和间接性

D. 直接性和迟滞性

15.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到【  】

A. 社会发展的需要

B. 教育方针

C. 教育政策

D. 学前儿童的需求

16.儿童在区分食物时，不仅能认识荤菜素菜，还能够将素菜分为青菜、萝卜、西红柿等，这表明幼儿已发生的思维是【】

A. 具体形象思维

B. 直觉行动思维

C. 抽象逻辑思维

D. 灵感

17.以下哪一项不属于陈鹤琴的教育思想？【  】

A. 做人，做中国人，做现代中国人

B. 生活即教育，社会即学校，教学做合一

C. 大自然、大社会都是活教材

D. 做中教，做中学，做中求进步

18.在某班的商店游戏中，幼儿将商店的商品一下子买完了，商店没有了商品，“顾客”拿着买来的东西不知干什么，活动难以开展下去，这时，教师迅速调整计划，增加制作工厂等，重新激起幼儿游戏的热情。每次活动后教师要反思环境创设的优点与不足，想想还有什么办法使之能符合幼儿需要，这样不断设计，调整环境，环境与幼儿的发展才能适应并共同达到一个新的水平。在这里老师充当的是【】

A. 教师是幼儿园环境的设计者

B. 教师是幼儿与环境相互作用的引导者

C. 重视精神环境的创设

D. 教师的教育观念决定着幼儿园的环境创设

19.某同学皮肤干燥，且患有夜盲症，是由于体内缺少【  】

A. 维生素A

B. 维生素B1

C. 维生素C

D. 维生素D

20.教师贴图片，教师讲小鸟贴图，然后先出示了几个，又出示了几个，然后又飞走了几个……采用的是【】教学法。

A. 范例法

B. 讲解演示法

C. 示范法

D. 操作法

E.

21.只考虑事物属性的相似性，忽略与其他属性之间的差异性，这指是思维过程中【  】阶段。

A. 抽象化

B. 辨别

C. 类化

D. 同化

22.一般而言，教师应引导儿童把学习的成败归因于【  】

A. 努力程度

B. 能力高低

C. 任务难度

D. 运气好坏

23.能够用乐器为二拍子、三拍子、四拍子的歌曲和乐曲配不同的简单伴奏，这适宜作为【  】打击乐演奏的目标。

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

24.【  】是指在某一特定的年龄时期，儿童对某种知识或行为十分敏感，学习起来非常容易，一旦错过了这个时期，学习就会变得困难。

A. 叛逆期

B. 关键期

C. 青春期

D. 过渡期

25.幼儿园课程在实施的时候，有不同层次的教育教学计划。下列计划中，层次最低的是【  】

A. 年龄班教育计划

B. 学期教育计划

C. 月教育计划

D. 教学活动计划

26.表现为教师直接明确地传达教育意图，按学科的逻辑知识组织教材，系统的传授人类文化遗产而展开的教学，属于幼儿园教学策略中的【  】

A. 发现式教学

B. 接受式教学

C. 合作式学习

D. 探究式学习

27.妞妞和妈妈到公园玩，第一次看到蜻蜓，开心地叫：“妈妈，你看蚊子，蚊子。”这说明妞妞【  】

A. 对蜻蜓的观察有偏差

B. 对蜻蜓的记忆不清晰

C. 情绪表达具有夸张性

D. 关于蚊子的概念不准确

28.为了实现以游戏为基本活动，幼儿园活动室一般可按功能设置不同区域，雪花片、橡皮泥、积木、积塑等材料最合适投放的功能区是【  】

A. 建构区

B. 角色区

C. 图书角

D. 科学区

29.幼儿社会性的发展，是在【  】的基础上，与环境相互作用的过程中，逐渐形成的。

A. 生理特征

B. 气质

C. 人与人交往

D. 心理

30.以下不属于新生儿原始情绪的是【  】

A. 怕

B. 怒

C. 恨

D. 爱

......

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