2024年云南省怒江傈僳族自治州福贡县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省怒江傈僳族自治州福贡县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿以自主创编的故事为主趣，借助语言、动作和表情进行表现的游戏是【  】

A. 智力游戏

B. 语言游戏

C. 角色游戏

D. 表演游戏

2.必须把教育摆在优先发展的战略地位。这一思想的提出始自党的【  】

A. 十五大

B. 十四大

C. 十三大

D. 十二大

3.在幼儿园社会教育活动中，由教师向幼儿出示实物、图片、直观教具、录像等材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是【  】

A. 谈话法

B. 讨论法

C. 观察演示法

D. 讲解法

4.幼儿在集体活动时因大胆发言受到老师表扬而形成了积极发言的好习惯，这属于【  】

A. 习惯成自然

B. 经典条件反射

C. 操作条件反射

D. 联结反应

5.1996年颁布的《幼儿园工作规程》第十三条规定：幼儿园制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于【  】

A. 4小时

B. 3小时

C. 5小时

D. 3.5小时

6.司马迁遭宫刑而作《史记》，屈原放逐而赋《离骚》，这些事例说明【  】

A. 环境为人的发展提供了可能性

B. 环境是人的发展的外部现实条件

C. 环境对人的发展的影响具有决定性

D. 环境不能决定人的发展

7.【  】是最为科学的幼儿教育方法。

A. 游戏化方法

B. 语言法

C. 环境体验法

D. 移情法

8.4岁的豆豆性格开朗、活泼好动，非常喜欢交朋友，但在老师组织的活动中却注意力不集中、情绪不稳定。这说明豆豆属于【  】气质类型。

A. 多血质

B. 黏液质

C. 胆汁质

D. 抑郁质

9.从词汇类别来看，幼儿最先掌握的是【  】

A. 量词

B. 形容词

C. 名词

D. 动词

10.【】以幼儿自然发展法作为课程安排的主要依据。

A. 铃木音乐教育体系

B. 柯达伊音乐教育体系

C. 奥尔夫音乐教育体系

D. 达尔克罗兹音乐教育体系

11.【  】是按照社会要求去促进幼儿发展的，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。

A. 幼儿园园长

B. 幼儿教师

C. 幼儿园教育要求/保育员

D. 家长

12.维特罗克提出了学生学习的【  】

A. 同化模式

B. 生成过程模式

C. 顺应模式

D. 启发模式

13.下列关于幼儿园教学活动的开展，说法错误的是【  】

A. 幼儿阶段游戏活动的价值远远大于识字写字

B. 教学活动要符合幼儿的发展水平，幼儿的发展是均衡的

C. 教学活动要贴近幼儿实际生活，促进幼儿生动活泼地发展

D. 教学活动要倡导“幼儿为本”而不是“幼儿万能”

14.幼儿品德教育中关于儿童社会性发展，包括【  】、社会行为规范、人际交往技能和能力。

A. 爱的情感

B. 道德教育

C. 素质教育

D. 传统教育

15.幼儿教育机构制定的生活制度要符合幼儿的年龄特点。下列不属于幼儿的年龄特点的是【  】

A. 易兴奋

B. 不易疲劳

C. 控制能力差

D. 集中注意力时间短

16.天空中过往飞机的轰鸣/天空中绽放的礼花，路边的鲜花会引起儿童不由自主的注意，这是【  】

A. 无意注意

B. 有意注意

C. 无意注意和有意注意两者均有

D. 选择性注意

17.同样的动作，幼儿做得慢而不够准确，且付出的努力相对较大，成人则做得又快又好。这说明儿童动作发展具有【】

A. 从整体到局部规律

B. 首尾规律

C. 大小规律

D. 近远规律

18.教师在设计与指导幼儿整理活动时，下列说法不正确的是【  】

A. 摆放玩具的橱柜高低应适宜幼儿的身高

B. 引导幼儿按指令和看标志、图示摆放玩具

C. 可安排幼儿收放较重的大件物品

D. 餐饮活动后，指导幼儿将毛巾、碗筷等分类摆放

19.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中【  】的要求。

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 为人师表

D. 关爱学生

20.幼儿园教育是【  】的重要组成部分。

A. 未来教育

B. 基础教育

C. 集体教育

D. 国民教育

21.龋齿是以牙体被蛀蚀，逐渐毁坏而成龋洞为主要表现的牙齿疾病，幼儿患有龋齿的，教师应注意让幼儿补充【  】

A. 维生素C和锌

B. 维生素A和维生素B

C. 维生素D和钙

D. 维生素B和维生素C

22.幼儿园体育应以增强幼儿【  】为核心，全面地、综合地为幼儿有一个强壮、健康的身体创造条件。

A. 体重

B. 审美

C. 体质

D. 平衡感

23.行为塑造和行为矫正的原理和依据是【  】

A. 操作性条件作用理论

B. 经典性条件作用理论

C. 精神分析理论

D. 认知理论

24.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，下列属于营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感的做法是【  】

A. 成人生气时不迁怒于幼儿

B. 鼓励幼儿分享自己的情绪

C. 幼儿生气时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪

D. 注意幼儿的优点，不简单将其与同龄儿童做横向比较

25.幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的【  】

A. 重要位置

B. 主要位置

C. 首位

D. 次位

26.《幼儿园工作规程》规定：幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过【  】人。

A. 300

B. 350

C. 360

D. 400

27.口吃是幼儿常见的一种语言节律的障碍，矫治口吃不适宜的做法有【】

A. 催促幼儿重复地把话说清楚

B. 消除幼儿对口吃的紧张心理

C. 避免周围人对幼儿的嘲笑和模仿

D. 大胆说话，自由呼吸

28.儿童身心发展的【  】，要求教育必须根据不同年龄儿童的特点，提出不同要求，采用不同的内容和方法，切忌搞“一刀切”。

A. 阶段性

B. 程序性

C. 不均衡性

D. 个别差异性

29.在美术活动“交通工具”中，幼儿设计出未来交通工具的过程中所运用的想象是【  】

A. 无意想象

B. 再造想象

C. 创造想象

D. 不随意想象

30.2016版《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施【  】等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

A. 体、智、德、美

B. 德、智、体、美

C. 德、体、智、美、劳

D. 体、德、智、美、劳

......

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